北京师范大学901教育实践与方法考研大纲
【导语】
《教育实践与方法》(901)考试大纲
一、考查目标
1.理解教育实践的基本内涵和发生机制。
2.掌握教育实践的基本方法论和具体的科学方法。
3.把握教育实践的不同形态及其特点。
4.对教育实践的重要现象与事件进行分析理解和评判。
5.掌握认识、理解和筹划教育实践问题的分析方法，运用相关教育理论分析、解决教育实践中的难点、热点问题。
二、考查内容
教育实践的内涵、教育实践的发生机制、教育实践的形态、教育实践的方法论、教育实践的科学方法、教育实践的改革与发展、教育教学和教研实践、教育管理实践、世界各国教育实践动态。
三、考试形式和试卷结构
1.试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。
2.答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷题型
简答题、论述题、材料题、案例题、设计题、辨析题等。
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