东北电力大学理学院非全日制数学硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-03

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、东北电力大学理学院简介

理学院成立于2001年，现有教职员工81人，其中教授10人，副教授36人，博士39人，在读博士5人。学院下设数学与统计学系、大学数学教学部、大学物理教学部和数值计算及软件开发实践基地，其中数值计算及软件开发实践基地为吉林省大学生创新实践示范基地，大学物理实验教学中心为省级实验教学示范中心建设单位。数学学科为硕士授权一级学科，有“信息与计算科学”、“数学与应用数学”、“统计学”、“新能源材料与器件”四个本科专业，“信息与计算科学”专业为吉林省“十二五”品牌专业。

经过多年的建设、积累，理学院在教学科研方面取得了丰硕成果。“运筹学与数学建模教研室”被中华总工会命名为“工人先锋号”，现有国家级精品课1门，入选国家精品资源共享课1门；入选“十二五”国家级规划教材1部；获国家授权专利2项；承担国家自然科学基金项目10项，省自然科学基金项目8项；省级精品课2门，省级优秀课7门；省级重点实验室1个；省级人才培养模式创新实验区1个；省级大学生创新实践示范基地1个；省级实验教学示范中心建设单位1个；省级品牌专业1个；省级优秀教学团队1个；获省教学成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项；获省优秀教材一等奖1项，三等奖1项；获省教育技术成果奖三等奖2项；全国优秀教师1人，省教学名师1人，省教书育人楷模1人，省教书育人先进个人1人；国家级数学建模竞赛优秀指导教师1人，吉林省优秀指导教师5人。

理学院实行ATC人才培养模式，旨在培养或在某个研究方向初步达到硕士研究生水平的学术型人才，或在技术方面初步达到项目经理水平的技术型人才，或具有较强综合实力的综合型人才。学生进入科研团队接受系统的科研训练，具有扎实的数学基础及较高的科研素质；部分学生接受技术培训，并承担项目研发任务，具有较强的软件研发能力；学生经过四年持续的综合拓展训练，具有较高的综合素质。

几年来，学生承担大学生创新创业训练计划项目50项，其中国家级项目6项，省级项目26项；学生自主研发系统及软件150余项，其中有96项已经投入使用。在全国大学生数学建模竞赛中，我校成绩在国内位居前列。近5年，获国家一等奖8项、国家二等奖34项、省一等奖67项；2017年以来，组织我校学生参加“美国大学生数学建模竞赛”，获一等奖1项，获二等奖6项。

理学院坚持准确定位是根本，专业特色是灵魂，教学质量是保证的指导思想，勇于探索，锐意改革，抢抓机遇，乘势而上，为把我校建成高水平大学而不懈努力！

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。