师大博学-河北师范大学在职研究生招生学院

招生学院

法政与公共管理学院

法政与公共管理学院组建于2016年1月，由原法政学院的法学、政治学和原公共管理学院的公共管理等三个学科专业重组整合而成。目前学院有教职工76人，其中专任教师66人，教授17人，副教授24人，具有博士学位38人。学院现拥有法学、政治学与行政学、行政管理、劳动与社会保障、公共事业管理等5个本科专业，法学、政治学、公共管理3个硕士一级学科授权点，公共管理硕士(MPA)和法律硕士2个专业学位授权点。在校全日制本科生、硕士研究生1000余名。学院拥有一批教学、科研、人才培养平台，包括河北省高校人文社会科学重点研究基地（河北师范大学公共政策评估中心）、校级重点学科（民生与公共政策），国家级大学生校外实践教育基地（河北师范大学—北人集团教育实践基地）、河北省本科教育创新高地（管理学）、法学研究所、东亚法制研究中心等基地平台，与其它学院共同建设河北省软科学研究基地（现代服务与公共政策）。新学院的组建为适应经济社会发展需求开展应用型人才培养、高水平应用对策研究和新型智库建设凝聚了力量，创造了条件。学院将以全新的风貌，锐意改革，开拓进取，为地方经济社会的发展做出更大的贡献。 [详情]

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学费：

3.30万
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教育学院

河北师范大学教育学院由原河北师范大学教育系、教科所、原河北师范学院教育教学部和原河北教育学院教管系于1998年合并而成，1999年完成了机构及人员的实质性合并。除各职能部门外,我院现设五个本科专业：心理学（含心理学和应用心理学）、教育学、学前教育学和公共事业管理（师范类）。目前，全院有教职工76人,其中教授19人，副教授23人，讲师20人，助教1人，博导1人、硕导28人，河北省教学名师1名，河北省突出贡献中青年专家2人、校级学术带头人6人、校级中青年骨干教师7人。具有博士学位的教师9人，具有硕士学位的35人。职称结构合理，正高、副高、中级和初级职称百分比分别为：28.1%，42.2%，25%，4.7%；教师队伍的年龄结构较为合理，老年（56岁以上）4人，中年（36岁——55岁）47人，青年（35岁以下）13人，占教师队伍的百分比分别6.3%，73.4%，20.3%。1.科学研究成绩突出近三年来发表论文187篇，其中核心期刊129篇，占总数的69%；出版专著、教材、工具书共12部，获省部级以上奖励18项，主持或参加科研项目65项，到位经费47.25万元。教授在科研中起着主力军的作用。在核心期刊发表的文章中，教授68篇，占52%；副教授37篇，占29%；讲师和助教24篇，占19%。2.学科建设稳步前进经过几年的建设，学院学科建设取得了一定的成绩，二级学科硕士点由合并时的2个增加到7个，其中拥有心理学一级学科硕士学位授权点。7个硕士点是：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论、成人教育学。在读的研究生230人。基础心理学学科是河北师范大学重点学科，2009年被评为河北省重点学科。3.研究条件得到重大改善实验室建设有了突破性进展。近几年，学院在原有基础心理学实验室、认知实验室、生理心理学实验室的基础上，对原有实验仪器设备、软件进行了更新和升级。同时，加大了实验室建设的投入，新建了眼动实验室、行为观察室两个实验室，购置了眼动仪、行为观察分析软件等实验仪器设备64台件。学院院还通过日元贷款购置了128导ERP系统，近三年共投入资金192万元图书资料投入不断加大。学院近三年购买图书1232册，订阅中文期刊195种/年，外文期刊17种/年，教育学心理学外文数据库各一种，三年来我院图书资料总投入314806.07元。4.研究生培养上规模、质量协调发展学院在研究生招生规模不断扩大的情况下，狠抓了教学质量。重视研究生教学的各个环节，从教学到论文指导，从开题到中期检查再到答辩，每一位教师都认真对待。学研结合在研究生教育中也起到了重要作用，许多研究生在省级以上的科技活动中取得了优异成绩。研究生导师具有强烈的事业心，热爱学生，勤奋敬业，教学相长，不断进步。5.学术交流不断扩大学院制定了学术会议资助办法，全额资助教师参加学术会议。几年来学院邀请20多位知名专家学者前来讲学或主持论文答辩，开阔了全院师生的视野，提高了学院的学术水平。6.学生工作成绩突出学院始终把学生德育放在首位，坚持“以人为本，学生至上”，满怀爱与责任，把学生的发展作为学生工作的出发点和落脚点，把学生的需求作为工作的第一信号。多年来，教育学院从学生的学习、生活实际情况出发，带着深厚的感情、满腔的热忱，创造性地构建了包括学生思想政治教育、就业指导、心理健康教育、生活困难学生资助、队伍建设等内容的工作系统，切实为学生的成长成才服务。7.继续教育和创收取得突出成绩经过几年的努力，教育学院的继续教育达到了规模、质量和效益三方面的有机结合，带来了社会、经济效益的双丰收。目前，各类成人学历教育学员2882人，教师教育学员540人，继续教育在校生规模具全校之首。 [详情]

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学费：

2.10万
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商学院

河北师范大学商学院成立于2004年6月，是河北省重要的经济学、管理学研究基地和经管类高级人才培养培训基地。学院设有理论经济学和工商管理2个一级学科学术硕士学位授权点，以及工商管理硕士（MBA）、金融硕士（MF）、会计硕士（MPAcc）3个专业硕士学位授权点；有金融工程、国际经济与贸易、人力资源管理、会计学、物流管理、市场营销等6个本科专业；有河北省小额贷款研究咨询中心、河北师范大学经济研究中心、河北师范大学现代管理研究中心、河北师范大学金融数据分析中心等4个研究中心；有河北省实验教学示范中心1个，包括金融、贸易、ERP综合实训等8个经济管理类实验室；有“河北省管理教育创新高地”、“河北省品牌特色专业”和“河北省综合改革试点专业”各1个；是“全国现代管理领域专业技术人才知识更新工程”河北省教学基地。南京大学中国智库研究与评价中心CTTI来源智库、河北省“现代服务与公共政策”软科学研究基地设在商学院。学院现有教职工69人，其中专任教师58人；教授9人，副教授24人；硕士研究生导师32人；在读和具有博士学位的27人，具有海外学习背景的21人；教师队伍以年轻教师为主，40岁以下教师占教师总数的23%，教师队伍年龄结构、学缘结构、职称结构较为合理。同时，学院外聘企业家兼职教授60余人，有效改善了商学院教学科研人员的师资构成。此外，还与美国北爱荷华大学经济学院、韩国又松大学SolBridge商学院等国外院校建立了友好合作关系，定期开展师资与学术交流，提高了现有师资的国际化水平。学院坚持以大开放、大交流、大合作促进大发展的改革和发展思路，全面深化教育教学改革，加强专业内涵建设，在开放化、国际化、市场化、特色化办学方面进行了积极的探索：通过与企业全面对接深化教学改革，通过国际化办学拓展学生成长空间，坚持以“经典研读+技能训练”提升学生专业能力，努力以创新创业教育培育商界精英，逐步形成了特色鲜明的人才培养模式。中国教育报（头版头条加编者按）等国内诸多媒体都曾对学院的人才培养模式进行介绍宣传。学院是河北师范大学确定的开展国际化办学的试点学院。目前，在硕士培养层次上，与美国加州大学河滨分校商学院开展了3+1+1本硕连读项目，与法国雷恩商学院开展了3.5+1.5或4+1.5本硕连读项目，与韩国又松大学开展了2+2双学士以及0.5+1.5联合培养MBA项目，与日本东北大学开展了1+1+1或2+1双硕士项目。近3年来，商学院教师立足河北省实际，充分发挥高校教师作为政府和企业等相关单位智库的作用，在诸多领域展开深入研究为河北经济社会强省的建设服务，主持了4项国家课题、50余项省部级课题和20余项横向课题的研究工作。在此基础上，公开出版专著20余部，在《经济学动态》、《经济体制改革》、《光明日报理论版》、《经济纵横》、《中国软科学》、《人口研究》、《当代经济研究》等国家核心期刊上公开发表高质量的研究论文100多篇，提交各部门研究咨询报告60余个。 [详情]

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学费：

4.50万
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外国语学院

河北师范大学外国语学院历史悠久，前身可追溯至1902年北京顺天府学堂的英语科。1998年11月，三所高校的外语系合并组建外国语学院。学院是河北省高校外语教学研究会、河北省翻译工作者协会等会长单位。学院为河北师范大学外语与翻译实验中心和河北师范大学出国外语考试中心所在单位。学院学科基础扎实，教育体系完备。1986年，英语语言文学学科获得硕士学位授予权。学院现拥有硕士学位授权一级学科点，拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、俄语语言文学、日语语言文学四个学术型硕士学位授予权，教育硕士、翻译硕士两个专业型硕士学位授予权。其中，英语语言文学为校级重点建设的二级学科；翻译硕士拥有省级示范性实践基地。本科教育下设英语教育系、翻译系（包括与英国斯特灵大学的中外合作办学项目）、商务英语系、法律英语系、俄语系、日语系、西班牙语系，承担英、俄、日、西四个语种的外语专业教学。学院师资力量雄厚，教研成果丰富。教职工总计115人，其中教授16人，副教授45人，博士31人，硕士生导师33人，博士生导师5人；教育部新世纪优秀人才支持计划1人，河北省有突出贡献的中青年专家1人，河北省中青年社科专家五十人工程外语专家1人，河北省教学名师1人，河北省社科优秀青年专家2人，河北省百名优秀创新人才支持计划2人。国家级精品资源共享课程1门，国家级精品课1门；国家社科基金项目和全国教育科学“十三五”规划课题10项；教育部人文社会科学基金项目、教育部基地重大攻关项目和教育部国别和区域研究专项课题7项。教师在省级以上教学大赛中获得重要奖项60余项，例如，河北省高校外语教学大赛特等奖、一等奖，河北省高校外语微课大赛特等奖、一等奖，外研社全国“教学之星”大赛冠军、一等奖等。学院办学成果丰富，社会声誉良好。在读期间，学生在省级以上外语大赛中获得重要奖项60余项，例如，“外研社杯”全国英语阅读大赛总冠军，河北省高校“世纪之星”英语演讲大赛特等奖、一等奖等。学生在亚太经济合作组织领导人非正式会议、中国-中东欧国家地方领导人会议、河北省中东欧企业洽谈会等重要外事活动中，多次出色完成口笔译任务，获得大使馆、省厅领导和与会代表的高度赞扬。毕业之后，优秀学生考入北京大学、北京外国语大学、北京师范大学等国内名校或者到国外继续攻读硕士或博士学位，或者进入教育行业或企事业单位从事外语教学或语言服务行业，成为业务或管理骨干。在全面落实“十三五”规划和大力推进“双一流”建设的背景之下，外国语学院齐心协力，谋求发展，大力实施“外语+”战略，抢抓“一带一路”伟大倡议和京津冀协同发展的战略机遇。在继续努力突出外语教师教育特色的基础之上，积极探索复合型外语人才的培养模式，培养学生拥有中国情怀、国际视野，具有扎实的语言基本功、广博的知识体系和出色的跨文化沟通能力。在继续努力夯实外国语言学、文学、翻译、外语教学研究的基础之上，深入推进外国语言文学与其他人文社会学科的交叉合作，培育新的学科增长点，打造特色学科方向，充分发挥高校新型智库功能，进一步提高外国语学院服务学校和地方社会经济发展的贡献率。 [详情]

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招生学院

法政与公共管理学院

法政与公共管理学院组建于2016年1月，由原法政学院的法学、政治学和原公共管理学院的公共管理等三个学科专业重组整合而成。目前学院有教职工76人，其中专任教师66人，教授17人，副教授24人，具有博士学位38人。学院现拥有法学、政治学与行政学、行政管理、劳动与社会保障、公共事业管理等5个本科专业，法学、政治学、公共管理3个硕士一级学科授权点，公共管理硕士(MPA)和法律硕士2个专业学位授权点。在校全日制本科生、硕士研究生1000余名。学院拥有一批教学、科研、人才培养平台，包括河北省高校人文社会科学重点研究基地（河北师范大学公共政策评估中心）、校级重点学科（民生与公共政策），国家级大学生校外实践教育基地（河北师范大学—北人集团教育实践基地）、河北省本科教育创新高地（管理学）、法学研究所、东亚法制研究中心等基地平台，与其它学院共同建设河北省软科学研究基地（现代服务与公共政策）。新学院的组建为适应经济社会发展需求开展应用型人才培养、高水平应用对策研究和新型智库建设凝聚了力量，创造了条件。学院将以全新的风貌，锐意改革，开拓进取，为地方经济社会的发展做出更大的贡献。 [详情]

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教育学院

河北师范大学教育学院由原河北师范大学教育系、教科所、原河北师范学院教育教学部和原河北教育学院教管系于1998年合并而成，1999年完成了机构及人员的实质性合并。除各职能部门外,我院现设五个本科专业：心理学（含心理学和应用心理学）、教育学、学前教育学和公共事业管理（师范类）。目前，全院有教职工76人,其中教授19人，副教授23人，讲师20人，助教1人，博导1人、硕导28人，河北省教学名师1名，河北省突出贡献中青年专家2人、校级学术带头人6人、校级中青年骨干教师7人。具有博士学位的教师9人，具有硕士学位的35人。职称结构合理，正高、副高、中级和初级职称百分比分别为：28.1%，42.2%，25%，4.7%；教师队伍的年龄结构较为合理，老年（56岁以上）4人，中年（36岁——55岁）47人，青年（35岁以下）13人，占教师队伍的百分比分别6.3%，73.4%，20.3%。1.科学研究成绩突出近三年来发表论文187篇，其中核心期刊129篇，占总数的69%；出版专著、教材、工具书共12部，获省部级以上奖励18项，主持或参加科研项目65项，到位经费47.25万元。教授在科研中起着主力军的作用。在核心期刊发表的文章中，教授68篇，占52%；副教授37篇，占29%；讲师和助教24篇，占19%。2.学科建设稳步前进经过几年的建设，学院学科建设取得了一定的成绩，二级学科硕士点由合并时的2个增加到7个，其中拥有心理学一级学科硕士学位授权点。7个硕士点是：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论、成人教育学。在读的研究生230人。基础心理学学科是河北师范大学重点学科，2009年被评为河北省重点学科。3.研究条件得到重大改善实验室建设有了突破性进展。近几年，学院在原有基础心理学实验室、认知实验室、生理心理学实验室的基础上，对原有实验仪器设备、软件进行了更新和升级。同时，加大了实验室建设的投入，新建了眼动实验室、行为观察室两个实验室，购置了眼动仪、行为观察分析软件等实验仪器设备64台件。学院院还通过日元贷款购置了128导ERP系统，近三年共投入资金192万元图书资料投入不断加大。学院近三年购买图书1232册，订阅中文期刊195种/年，外文期刊17种/年，教育学心理学外文数据库各一种，三年来我院图书资料总投入314806.07元。4.研究生培养上规模、质量协调发展学院在研究生招生规模不断扩大的情况下，狠抓了教学质量。重视研究生教学的各个环节，从教学到论文指导，从开题到中期检查再到答辩，每一位教师都认真对待。学研结合在研究生教育中也起到了重要作用，许多研究生在省级以上的科技活动中取得了优异成绩。研究生导师具有强烈的事业心，热爱学生，勤奋敬业，教学相长，不断进步。5.学术交流不断扩大学院制定了学术会议资助办法，全额资助教师参加学术会议。几年来学院邀请20多位知名专家学者前来讲学或主持论文答辩，开阔了全院师生的视野，提高了学院的学术水平。6.学生工作成绩突出学院始终把学生德育放在首位，坚持“以人为本，学生至上”，满怀爱与责任，把学生的发展作为学生工作的出发点和落脚点，把学生的需求作为工作的第一信号。多年来，教育学院从学生的学习、生活实际情况出发，带着深厚的感情、满腔的热忱，创造性地构建了包括学生思想政治教育、就业指导、心理健康教育、生活困难学生资助、队伍建设等内容的工作系统，切实为学生的成长成才服务。7.继续教育和创收取得突出成绩经过几年的努力，教育学院的继续教育达到了规模、质量和效益三方面的有机结合，带来了社会、经济效益的双丰收。目前，各类成人学历教育学员2882人，教师教育学员540人，继续教育在校生规模具全校之首。 [详情]

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商学院

河北师范大学商学院成立于2004年6月，是河北省重要的经济学、管理学研究基地和经管类高级人才培养培训基地。学院设有理论经济学和工商管理2个一级学科学术硕士学位授权点，以及工商管理硕士（MBA）、金融硕士（MF）、会计硕士（MPAcc）3个专业硕士学位授权点；有金融工程、国际经济与贸易、人力资源管理、会计学、物流管理、市场营销等6个本科专业；有河北省小额贷款研究咨询中心、河北师范大学经济研究中心、河北师范大学现代管理研究中心、河北师范大学金融数据分析中心等4个研究中心；有河北省实验教学示范中心1个，包括金融、贸易、ERP综合实训等8个经济管理类实验室；有“河北省管理教育创新高地”、“河北省品牌特色专业”和“河北省综合改革试点专业”各1个；是“全国现代管理领域专业技术人才知识更新工程”河北省教学基地。南京大学中国智库研究与评价中心CTTI来源智库、河北省“现代服务与公共政策”软科学研究基地设在商学院。学院现有教职工69人，其中专任教师58人；教授9人，副教授24人；硕士研究生导师32人；在读和具有博士学位的27人，具有海外学习背景的21人；教师队伍以年轻教师为主，40岁以下教师占教师总数的23%，教师队伍年龄结构、学缘结构、职称结构较为合理。同时，学院外聘企业家兼职教授60余人，有效改善了商学院教学科研人员的师资构成。此外，还与美国北爱荷华大学经济学院、韩国又松大学SolBridge商学院等国外院校建立了友好合作关系，定期开展师资与学术交流，提高了现有师资的国际化水平。学院坚持以大开放、大交流、大合作促进大发展的改革和发展思路，全面深化教育教学改革，加强专业内涵建设，在开放化、国际化、市场化、特色化办学方面进行了积极的探索：通过与企业全面对接深化教学改革，通过国际化办学拓展学生成长空间，坚持以“经典研读+技能训练”提升学生专业能力，努力以创新创业教育培育商界精英，逐步形成了特色鲜明的人才培养模式。中国教育报（头版头条加编者按）等国内诸多媒体都曾对学院的人才培养模式进行介绍宣传。学院是河北师范大学确定的开展国际化办学的试点学院。目前，在硕士培养层次上，与美国加州大学河滨分校商学院开展了3+1+1本硕连读项目，与法国雷恩商学院开展了3.5+1.5或4+1.5本硕连读项目，与韩国又松大学开展了2+2双学士以及0.5+1.5联合培养MBA项目，与日本东北大学开展了1+1+1或2+1双硕士项目。近3年来，商学院教师立足河北省实际，充分发挥高校教师作为政府和企业等相关单位智库的作用，在诸多领域展开深入研究为河北经济社会强省的建设服务，主持了4项国家课题、50余项省部级课题和20余项横向课题的研究工作。在此基础上，公开出版专著20余部，在《经济学动态》、《经济体制改革》、《光明日报理论版》、《经济纵横》、《中国软科学》、《人口研究》、《当代经济研究》等国家核心期刊上公开发表高质量的研究论文100多篇，提交各部门研究咨询报告60余个。 [详情]

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外国语学院

河北师范大学外国语学院历史悠久，前身可追溯至1902年北京顺天府学堂的英语科。1998年11月，三所高校的外语系合并组建外国语学院。学院是河北省高校外语教学研究会、河北省翻译工作者协会等会长单位。学院为河北师范大学外语与翻译实验中心和河北师范大学出国外语考试中心所在单位。学院学科基础扎实，教育体系完备。1986年，英语语言文学学科获得硕士学位授予权。学院现拥有硕士学位授权一级学科点，拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、俄语语言文学、日语语言文学四个学术型硕士学位授予权，教育硕士、翻译硕士两个专业型硕士学位授予权。其中，英语语言文学为校级重点建设的二级学科；翻译硕士拥有省级示范性实践基地。本科教育下设英语教育系、翻译系（包括与英国斯特灵大学的中外合作办学项目）、商务英语系、法律英语系、俄语系、日语系、西班牙语系，承担英、俄、日、西四个语种的外语专业教学。学院师资力量雄厚，教研成果丰富。教职工总计115人，其中教授16人，副教授45人，博士31人，硕士生导师33人，博士生导师5人；教育部新世纪优秀人才支持计划1人，河北省有突出贡献的中青年专家1人，河北省中青年社科专家五十人工程外语专家1人，河北省教学名师1人，河北省社科优秀青年专家2人，河北省百名优秀创新人才支持计划2人。国家级精品资源共享课程1门，国家级精品课1门；国家社科基金项目和全国教育科学“十三五”规划课题10项；教育部人文社会科学基金项目、教育部基地重大攻关项目和教育部国别和区域研究专项课题7项。教师在省级以上教学大赛中获得重要奖项60余项，例如，河北省高校外语教学大赛特等奖、一等奖，河北省高校外语微课大赛特等奖、一等奖，外研社全国“教学之星”大赛冠军、一等奖等。学院办学成果丰富，社会声誉良好。在读期间，学生在省级以上外语大赛中获得重要奖项60余项，例如，“外研社杯”全国英语阅读大赛总冠军，河北省高校“世纪之星”英语演讲大赛特等奖、一等奖等。学生在亚太经济合作组织领导人非正式会议、中国-中东欧国家地方领导人会议、河北省中东欧企业洽谈会等重要外事活动中，多次出色完成口笔译任务，获得大使馆、省厅领导和与会代表的高度赞扬。毕业之后，优秀学生考入北京大学、北京外国语大学、北京师范大学等国内名校或者到国外继续攻读硕士或博士学位，或者进入教育行业或企事业单位从事外语教学或语言服务行业，成为业务或管理骨干。在全面落实“十三五”规划和大力推进“双一流”建设的背景之下，外国语学院齐心协力，谋求发展，大力实施“外语+”战略，抢抓“一带一路”伟大倡议和京津冀协同发展的战略机遇。在继续努力突出外语教师教育特色的基础之上，积极探索复合型外语人才的培养模式，培养学生拥有中国情怀、国际视野，具有扎实的语言基本功、广博的知识体系和出色的跨文化沟通能力。在继续努力夯实外国语言学、文学、翻译、外语教学研究的基础之上，深入推进外国语言文学与其他人文社会学科的交叉合作，培育新的学科增长点，打造特色学科方向，充分发挥高校新型智库功能，进一步提高外国语学院服务学校和地方社会经济发展的贡献率。 [详情]

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