师大博学-吉林师范大学在职研究生招生学院

招生学院

化学学院

吉林师范大学化学学院各项事业发展迅速。化学学院现有化学(师范类)、应用化学(非师范)2个专业，有省级特色专业1个、吉林省普通高校实验教学示范中心1个、吉林省首批大学生创业就业基地1个，多年保持较高就业率，考研率达30%，在全校名列前茅。学院有省级重点一级学科1个，硕士学位一级学科授权点1个、二级学科硕士点7个（无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、高分子化学、材料物理与化学、化学课程与教学论）。有12个实验室，教学实验设备总价值2820万元，能满足教学、科研及对外服务需要。化学学院现有环境友好材料制备与应用教育部重点实验室(省部共建)1个、绿色合成与材料化学吉林省重点实验室1个、医药中间体吉林省高等学校工程研究中心1个、医药中间体吉林省发改委工程中心(省发改委)1个。我院科研工作成绩突出，设有应用化学研究所，近5年以第一署名单位发表论文346篇，其中SCI收录207篇，完成国家及省部级项目70余项，20多人次获奖。吉林师大化学学院的前身是四平师专化学科，创建于1959年，开始学制为二年，1961年学制改为三年。1962年白城师专、通化师专并入四平师专，化学科有了较大发展，院内有三个专科班，1963年，改为四年本科。1965年，学校进行专业调整，将物理科与化学科合并，成立理化科。化学学院在1972年至1976年，共招收5届工农兵学员。1977年，化学学院开始招收四年制本科生，其中1985年、1990年还招过两届干部专修班。 [详情]

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学费：

2.10万
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计算机学院

吉林师范大学计算机学院的前身是数学学院计算机专业，1985年开始招生。1989年独立为计算中心，1993年成立计算机系，招收计算机科学与技术专业专科生。1997年招收计算机科学与技术专业本科生。2002年更名为吉林师范大学计算机学院。吉林师范大学计算中心、计算机应用研究所设在本院。计算机学院1985年开始招收计算机科学与技术专业专科生。1997年招收计算机科学与技术专业本科生。2009年开始招收信息管理与信息系统专业本科生，2010年招收软件工程专业本科生。计算机应用技术被确定为校重点学科。2007年开始招收计算机应用专业及课程与教学论（计算机辅助教育）专业硕士研究生。计算机科学与技术专业被评为“十二·五”省级特色专业，计算机实验教学中心被评为省级实验教学中心。学院现有教职工58人。职称结构：教授6人，副教授15人，高级实验师1人，副研究员1人，讲师28人。学历结构：博士后2人，博士8人，硕士41人(其中在读博士18人)。我院教师获曾宪梓奖1人，省级拔尖创新人才1人，省优秀教师1人，校名师2人，校学科带头人2人.学院现有在校全日制本科生652人，研究生17人。专科毕业生711人，本科毕业生1834人，硕士毕业生26人。学院设有计算机科学与技术系、信息管理与信息系统系、软件工程系和教法教研室，并设有中心实验室1、中心实验室2、硬件实验室、软件实验室、网络实验室、多媒体实验室、CAI实验室、网络互连实验室、网络安全实验室、网络协议实验室、嵌入式系统实验室等实验室。学院现有省精品课2门，省优秀课7门，校精品课4门，校优秀课8门。获教学成果奖1项，省教育技术成果奖8项。完成省级项目1项，在研1项。厅级15项，在研10项。重要期刊发表论文50余篇，其中被SCI、EI、ISTP检索20余篇，核心期刊发表论文60余篇，省级以上刊物发表600余篇。出版专著、教材近30部。 [详情]

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2.10万
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教育科学学院

吉林师范大学教育科学学院暨田家炳教育书院，前身是四平师范学院教育系，最早为教育心理教研室，始建于1963年。1984年，建立了四平师范学院教育系，首开学校教育专业；1989年，创办小学教育专业两年制专科；1998年成立初等教育学院（保留教育系），并将小学教育专业升格为本科。2000年开始全部招收本科生,并增设心理学专业。2002年，初等教育学院和教育系统一更名为教育科学学院，与田家炳教育书院合署办公。教学建设吉林师范大学教育科学学院教学设施齐全，拥有先进的心理学实验室、多媒体网络实验室、电子钢琴实验室、形体训练室、蒙台梭利实验室、感觉统合实验室、奥尔夫音乐实验室、多媒体教室、学生自习室等，仪器设备总值约350万元，实验室面积1500㎡。师资力量吉林师范大学教育科学学院现有本科生1204人、硕士生288人。学院现有专任教师59人，其中教授8人、副教授18人、博士13人、在读博士10人，全国优秀教师1人、国培专家1人、吉林省教学名师3人。学科建设吉林师范大学教育科学学院现有心理研究所和教育研究所；有教育学一级学科硕士学位授权点，下设教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、教育技术学等10个二级学科硕士学位授权点；拥有发展与教育心理学二级学科硕士学位授权点；有教育硕士（教育管理专业、小学教育专业、学前教育专业、心理健康教育专业）专业学位授权点；有心理学、小学教育、教育学、学前教育4个本科专业，承担免费师范生、卓越教师计划和中外合作办学的培养工作。 [详情]

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2.10万
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历史文化学院

吉林师范大学历史文化学院是隶属于吉林师范大学的教学单位，前身是四平师范专科学校政史系，始建于1958年，1979年单独建系。历史学专业的主干课程为中国通史和世界通史。历史学开设的主要课程有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文选和历史教学法，其中中国古代史、中国近现代史、史学史三门课程为省优秀课程。历史文化学院设有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史要籍介绍与文选、历史教学法、编辑学等六个教研室，设有办公室、文物室、电化教学实验室、微机室等。其中，文物室珍藏文物910余件，共有微机、电教设备200余台件。 [详情]

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2.10万
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旅游与地理科学学院

吉林师范大学旅游与地理科学学院创建于1984年，在近三十年的办学过程中，学院始终以培养高质量的符合社会需求的人才为目标，大力加强专业建设，不断推进教育创新，人才培养质量显著提高。学院现有地理科学、旅游管理、地理信息科学三个本科专业，全日制在校本科生891人。有自然地理学、地理课程与教学论、地理教育专业硕士学位授予点，现有研究生46人。学院有教职工47人，其中教授4人，副教授10人，讲师21人，硕士生导师11人。专任教师中有硕士以上学位的占90%以上。具有博士学位及正在攻读博士学位的教师16人。学院3次被学校评为教学先进集体。 [详情]

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2.10万
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马克思主义学院

吉林师范大学马克思主义学院前身为马列主义和思想品德教研部（始创于1959年，2006年组建为马克思主义学院）。2017年9月以吉林师范大学政法学院（原为1958年创建的政史系，后经政治系、政法系的历史沿革，至2002年更名为政法学院）为基础，与原马克思主义学院合并，优化重组为新的马克思主义学院，独立设置。目前学院有思想政治教育1个本科专业，思想政治教育专业2008年被评为国家级特色专业建设点。2018年，思想政治教育专业获省普通高校“十三五”高水平专业建设项目（优势特色A类），学院另负责政治学与行政学本科专业的阶段性人才培养任务；学院共设有6个教研室，即思想道德修养和法律基础教研室、中国近现代史纲教研室、马克思主义基本原理教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、形式与政策教研室、教法教研室，负责全校思想政治理论课、学院思想政治教育本科专业及学科思政硕士研究生的教学和理论研究工作。学院高度重视教师队伍建设，把优化师资团队建设作为办好、做强学院的第一要务，分层次、有重点地加大人才培养和引进力度，注重改变教师的学缘结构和学历结构，努力建设吸引人才、用好人才的和谐向上的软环境和形成人尽其才的用人机制。目前，学院教师队伍整体结构合理，素质较高，教师学缘结构不断优化，毕业于北京大学、清华大学、吉林大学、南京大学、东北师范大学以及国内其他知名高校的师资占85%，呈现出良好的发展趋势。学院现有专任教师56人，其中教授15人，占比27%；副教授21人，占比38%；高级技术职称共36人，占专任教师的65%；博士31人，占比55.3%；硕士21人；博士和硕士学位的教师共52人，占教师总数的93%。其中，吉林省教学名师1人，吉林省中青年骨干教师1人，吉林省第十二批有突出贡献中青年专业技术人才1人，吉林省第四批拔尖人才第三层次人选1人，吉林省第六批拔尖人才第三层次人选1人，吉林省高校科研春苗人才1人，国家社会科学基金通讯评审专家1人，国家教指委（哲学）委员1人、全国社科基金同行评议专家1人、中宣部马工程《伦理学》审稿专家1人、吉林省“十二五”项目评审专家2人，吉林省时事评论专家2人，省名师工作室1人、省“五一劳动奖章”1人、四平市十佳社科学者2人，学校黄大年式模范教师1人，学校教学名师3人，教学能手5人，四有好老师1人。学院现有马克思主义理论、哲学2个一级学科硕士点，其中，马克思主义理论学科是我校最早（2005年）获得一级学科硕士授权点的学科。学院设有马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育、中国近现代史基本问题、马克思主义哲学、美学、外国哲学、宗教学、中国哲学、伦理学、逻辑学、科技哲学、法哲学、课程与教学论16个二级学科硕士点及1个学科教学（思政）专业学位授权点。2006年，思想政治教育学科被评为吉林省“十一五”期间的重点学科，马克思主义理论一级学科和哲学一级学科被评为吉林省“十二五”期间高等学校优势特色重点学科。2018年，哲学和马克思主义理论两个一级学科分别成为省优势特色学科A类和B类。拥有马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义哲学3门省级优秀课，以及马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门省级精品课。科学研究成果丰硕。近年来发表科研、教研论文300余篇。主要发表在《哲学研究》、《自然辩证法研究》、《人民日报》、《光明日报》、《哲学动态》、《高校理论战线》、《科学社会主义》、《马克思主义与现实》等报刊杂志上。其中核心期刊150余篇，CSSCI检索期刊80余篇；出版专著30多部，教材15部；主持国家社会科学基金项目、国家教育科学项目、教育人文社会科学项目、吉林省社会科学基金项目、吉林省科技厅软科学项目、吉林省教育科学规划项目、吉林省教育厅规划项目等90余项，累积科研经费达200余万元；获省部级科研奖励20多项，获国家级、省部级优秀教学成果奖3项。平台建设有序推进。学院拥有4个研究基地、3个研究所、2个省级教学团队、1个校级创新团队，分别是吉林省重点人文社会科学研究基地——吉林省马克思主义中国化研究中心、吉林省教育科学重点研究基地——高校德育研究中心、吉林省特色新型高校智库——吉林省文化发展战略研究中心、吉林师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心4个研究平台，以及哲学研究所、当代马克思主义研究所和新时代传习所3个研究所，哲学课程群教学团队、思想政治理论课教学团队和哲学科研创新团队。此外，2017年学院着力推进了“一师一课”基层党建特色品牌项目，取得了良好的示范效应。这些研究机构和平台，对提高教育教学和科学研究质量发挥了积极的促进作用。人才培养质量稳步提升。学院践行“好学近知、力行近人”的教育理念，贯彻“坚守、改革、突破、弘扬”的办学方针，坚持从以德树人、以爱育人、以智启人、教书育人着手，在教育教学中去进一步学习、慎思、体悟、践行，把立德与树人融通起来，把知识增长与人格修养结合起来，把成长成才与服务社会衔接起来，有效启迪和激发了莘莘学子博学明理的心智与好学乐学的热情。学院现有在校生676人，其中，本科生510人，研究生245人，人才培养质量逐年提高。近年来，学院在学科建设、科学研究、师资队伍建设、教学改革、人才培养等各个方面均取得了优异成绩，多次被学校评为优秀单位、教学工作先进集体、科研工作先进集体和“三育人”工作先进集体。2010年学院被评为四平市劳动模范集体；2007年3月被评为吉林省大学生思想政治工作先进集体；2010年4月，思想政治理论教育课程教学团队被评为“2010年度吉林省优秀教学团队”；2011年马克思主义理论被评为省重点学科，2012年哲学被评为省重点学科，此外，我院马克思主义理论学科在2012年全国第三轮学科评估排名中居于第52位（其中121所参评高校中具有博士学位授权学校56所，具有硕士学位授权学校65所，硕士学位授权学校中排名第4位）。哲学与马克思主义理论两个学科上榜上海软科发布的“2017中国最好学科排名”；2017、2018年全省高校大学生讲思政课大赛中，由我院指导的学生团队分屡获一、二等奖，其中一个团队荣获全国大学生讲思政课公开课三等奖。2018年，我院被评为吉林省高校重点马克思主义学院，学院围绕“吉林省高校重点马克思主义学院建设”的目标要求，正在不断加大力度改善和优化办学条件，继续深化思想政治理论课教育教学改革，不断提升马克思主义理论学科和思想政治教育专业建设水平，整体提高学院师资队伍素质和水平，着力加强马克思主义理论学科科研团队建设，力争在“十三五”期间，真正把学院建设成为省内一流的培养合格人才的教学基地、推出科研精品的学术高地、引领社会进步的思想阵地。学院始终秉承着“德贵日新、通理达人”的办学理念，以教学为中心，以学科建设为龙头，以科研为支撑，以队伍建设为重点，已经形成较为完整的人才培养体系。学生就业状况良好，毕业生深受用人单位好评，享有良好的社会声誉，很多校友被评为国家级、省级特级教师、骨干教师，或就职于企事业单位的重要管理岗位；硕士毕业生多数就业于高等院校、科研院所和党政机关，并有部分研究生考取了国内重点大学的博士研究生。总之，一个底蕴深厚、锐意进取、团结合作、蓬勃向上的马克思主义学院，衷心地欢迎更多有志向的学子、学人踊跃前来就读、深造和发展 [详情]

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2.10万
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美术学院

吉林师范大学美术学院始建于1986年，前身为四平师范学院艺术系，1987年开始招收美术专业二年制专科学生。1998年，专科学制改为三年。1999年，开始招收四年制本科生。2001年9月艺术系正式分为美术和音乐两个系，原音乐教研室及部分教师组建成立音乐系，原艺术系更名为美术系。2002年美术系更名为美术学院，设美术学专业；2003年增设艺术设计专业同年招生，2008年增设绘画专业，2013年艺术设计专业分设为环境设计、视觉传达设计和产品设计三个专业。学院2007年获批美术学二级硕士点，2011年获一级学科硕士学位授予权，2012年自主设置二级学科艺术设计，2018年获批艺术硕士专业学位授权点。目前，学院共有美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计及绘画五个本科专业，本科生1497人；有美术学一级学科、课程与教学论二级学科、学科教学（美术）教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位，硕士研究生70人。学院教学区11000平方米，其中美术馆450平米，艺术长廊500平米，天光画室及专业教室7500平米的，现代多媒体教室4个，专业实验室4个，中、西画临摹室2间，阅览室1间，教师教学微格训练室1间。学院专业图书及影像资料万余册（盘），艺术陈列室收藏名家作品200余幅。教学仪器设备总价值500余万元，教育实习基地15个,专业写生基地8个，专业实习实训基地15个。硬件配备充分满足教学需求。 [详情]

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生命科学学院

吉林师范大学生命科学学院创建于1983年，前身为四平师范学院生物系。1990年，生物系正式开始招收本科生。2002年11月，四平师范学院更名为吉林师范大学，生物系更名为生命科学学院。生命科学学院现设生物科学和生物技术2个系。现有省级特色专业1个（生物科学）；吉林省高校重点实验室1个（生物资源与环境信息重点实验室）；吉林省实验教学中心1个（生物基础实验教学中心）；教育部工程研究中心二级实验室1个（活性产物检测与分析实验室）；研究所2个（遗传生理、现代农业生物技术）。学院现有现有教职工40人，其中教授5人，副教授13人，博士18人，省有突出贡献的中青年专家2人，市管优秀专家2人，市十大优秀青年1人。近5年来，获吉林省科技进步二等奖1项，吉林省科技进步三等奖4项，地厅级15项；承担国家及省部级科研项目20余项，地厅级科研项目30余项；国家发明专利授权4项；主持省级或校级教学研究项目30余项。目前，学院在党支部书记于长春、院长周晓馥、副院长郝锡联、易国栋和党支部副书记管吉明组成的领导班子的带领下，秉承“明德励志勤学敦行”的院训，团结一心，努力创造学院新的辉煌。 [详情]

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数学学院

吉林师范大学数学学院的前身是四平师专数理科，在1958年随四平师专建校而成立。1972年更名为数学系，2002年3月更名为数学学院，是我校创设时间最早、培养毕业生人数最多的专业之一。现任院长付军教授。数学学院建立了本科生教育和研究生教育并存的办学体系。设有数学与应用数学系和统计学系。在读本科生821人，硕士研究生176人。现有教职员工49人，其中教授10人，副教授14人，讲师22人，博士10人，硕士34人，在读博士15人，师资力量雄厚。数学学院现有数学与应用数学和统计学（非师范）两个本科专业，其中数学与应用数学专业于2007年被评为国家级第一类特色专业建设点，2011年被评为吉林省特色专业。数学与应用数学专业教学团队是吉林省优秀教学团队。本科生的主要课程：高等代数、数学分析为省级精品课程，高等代数、数学分析、概率统计、数学教育学为省级优秀课程。数学学院拥有两个一级学科硕士学位授权点和数学教育专业硕士学位授权点。其中数学一级学科下设基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论5个二级学科，并已全部招生，开设的主要研究方向有动力系统、函数论、拓扑学、代数学、随机分析、分布参数系统控制、数值分析等。 [详情]

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体育学院

吉林师范大学体育学院的前身是成立于1958年的体育教研室。1987年成立体育系，2002年伴随学校更名为吉林师范大学，体育系改名为体育学院。体育学院现有教职员工83人。其中专任教师69人，教授4人，副教授17人。专任教师中具有博士学位的2人，在读博士2人；具有硕士学位的教师35人，在读硕士4人。专业建设与课程建设吉林师范大学开办体育专业早在“文革”后期就开始了，1970年，学校针对中学体育教师短缺的现实，决定由体育教研室创造条件，在适当时机试办体育专业，具体工作由体育教研室主任谢光福负责。1975年10月，招收第一批工农兵学员40人，学员来自四平、通化地区，学制为二年专科，由体育教研室负责办学。当时开设的专业课程有田径、体操、武术、足球、篮球、排球、速度滑冰、游泳、体育卫生等，公共课程有大学语文、政治、教育学等。1976年9月，招收第二批工农兵学员40人。这两届学生在校一边学习，一边劳动，还要学军拉练，学生在学到一定专业知识、技能的同时，也练就了一身朴实的作风。这批学生毕业后有力地支援了四平、通化地区各中学和地方的体育事业。1977年，四平师范学院体育专业停招。1985年，应长春第一汽车制造厂的要求，经省教委批准，为长春汽车厂子弟学校培养二年制专科体育教师，办学任务由体育教研室负责。这次共招34名学生，他们分别来自四平、通化、白山等市。这批学生1988年毕业，全部由长春汽车厂接收，分配到汽车厂子弟学校等部门，他们用自己的才智为汽车厂的体育教学和体育工作注入了新鲜的血液，他们的工作得到了社会的好评。1987年，四平师范学院体育系正式成立。建系后很快步入正轨，设有体育理论教研室、田径教研室、球类教研室、体操教研室，当时教职工20人，其中教授1人，副教授5人。对课程设置做了重新修订，对教学内容进行了调整，以保证培养的学生达到国家教委关于培养中等学校体育师资的基本要求。在1990年召开的吉林省第一届田径运动会上，四平师范学院体育代表队在大学乙组的比赛中夺得五块金牌。这1987年至1998年期间，连续招收了12届专科生，学制2年，其中1998级专科生为学制3年，1999年专科生停招。这期间主要培养体育专业专科生，确定了注重强化学生素质教育，形成了“重基础，强能力，全面发展德为首，一专多能技当先”的人才培养特色，以培养一专多能的中学体育师资为办学宗旨，兼顾体育教学和运动训练，注重培养各项体育技术的运用能力。体育系从新的办学宗旨出发，加强了教学的领导，严格了课堂纪律，实行教考分离，加强学籍管理。1998年，开始招收体育教育专业本科生，学制四年。设有体育理论教研室、田径教研室、球类教研室、体操教研室、教法教研室、函授教研室。同年也开始面向全省招收专科函授生，学制三年。1999年，开始面向全省招收并培养专科起点的三年制本科函授学员。2001年，经省教育厅批准，体育系承担了体育专业专科升本科的培养任务。2002年9月，近1万平方米的综合体育馆落成并投入使用，体育学院的教学和训练条件得到了改善。2003年，体育学院在原有的体育教育本科专业基础上，开始招收社会体育专业本科生，学制四年。2005年，体育学院迎接了国家本科教学水平评估工作，在体育学院领导和全体师生的共同努力下，得到评估专家的好评，取得了突出的成绩。体育学院现拥有一块400米标准田径塑胶场、近1万平方米的综合体育馆（内设篮、排球馆、体操馆、健美操馆、武术馆、健身馆、乒乓球馆、室内塑胶田径场）、10块网球场、18个篮球场、8个排球场、2个足球场等教学和训练设施。体育学院教室共有6个，座位总座位数为864个，其中3个为多媒体教室，座位数为495个，3个普通教室，座位数为369个，可容纳864名学生同时上课，所有这些设施保证教学、训练和比赛的使用。现有运动解剖生理实验室、体育保健心理实验室，实验教学和科研的仪器设备总价值200多万元。学校图书馆拥有各种体育书刊杂志及相关学科的各种资料2万余册，杂志40余种，体育学院拥有计算机12台，摄像机2部，以上条件保证了实验教学和体育科研的基本需要。 [详情]

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外国语学院

吉林师范大学外语学科始建于1958年，现有英语、商务英语、俄语、日语、德语、朝鲜语、西班牙语7个本科专业，具有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，现建有英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学和亚非语言文学（朝鲜语方向）以及课程与教学论（英语和俄语方向）等6个学术型硕士点，并建有教育硕士（学科英语）以及翻译硕士（英语、俄语）等3个专业学位授权点。多年来，学院以培养优秀的外语人才为宗旨，以建设多层次、多学科的特色学院为目标，为全国各级各类学校及企事业单位输送了大批优秀的外语人才。学院现有教职员工88人，教授9人、副教授24人，讲师36人，助教10人，博士及在读博士29人，现聘外籍教师14人。学院在校本科生1490人，硕士研究生313人。目前，吉林师范大学外国语学院在党委书记王申、院长李淑华、副院长梅春才、副院长高卫红、党委副书记韩强组成的院领导班子的领导下，正在以饱满的热情，创新精神，求真务实的态度，开拓进取，我们将用智慧与汗水争取更大、更好的成绩，奔向前程似锦的明天！ [详情]

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文学院

吉林师范大学文学院有五十余年的办学历史，历经四平师专、四平师范学院和吉林师范大学三个历史时期。1958年，文学院前身中文科随四平师专建校而成立。创业伊始，条件艰苦，师资短缺。60年代，白城师专、通化师专、吉林师专与四平师专合并，学校规模得以扩大，中文系的师资队伍得到充实。1973年，学校升格为四平师范学院，中文科易名为中文系。1977年，中文系正式开始招收本科生。2002年11月，四平师范学院更名为吉林师范大学，中文系更名为文学院。半个世纪以来，吉林师范大学文学院薪火相传，深植厚积，打下了坚实的基础，形成了优良的学术传统。20世纪90年代以来，特别是近十年来，几任领导班子和学术带头人牢固树立强烈的学科意识，注意汇聚学术队伍，凝练学科方向，构筑研究基地，使文学院取得了长足发展，进入了一个崭新的阶段。 [详情]

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物理学院

物理学院成立于1958年，经历50多年的传承与创新，形成了“求真务实，顾全大局，团结协作，积极进取”的团队精神；树立了“以学生为本，强化知识与技能，注重过程与方法，提高素质与能力，突出实践与创新”的教学理念，取得了可喜的成绩。物理学院现有物理学、应用物理学2个本科专业和物理学一级学科，材料物理与化学、课程与教学论二级学科以及学科教学教育硕士专业学位授权点。在校全日制本科生681人，研究生69人。教职工62人，其中教授8人、副教授14人、高级实验师3人，具有博士学位的教师26人。教师队伍中“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，政府特殊津贴获得者2人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，吉林省高级专家2人，吉林省有突出贡献的中青年专家2人，吉林省拔尖创新人才4人，吉林省跨世纪学术与技术带头人后备人选2人，吉林省中青年骨干教师2人兼职博士生导师4人。物理学专业是国家第二类特色专业建设点、国家专业综合改革试点、吉林省“十二五”特色专业，物理学科是吉林省“十二五”重点学科。物理学教学团队是省级优秀教学团队，物理学院是吉林省教育系统先进集体，学院党总支是吉林省先进基层党总支。近三年来，学院在教学、科研、实验室建设及学生创新能力培养方面取得了可喜的成绩。教学改革成果明显。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项、省级教育技术成果一等奖2项。完成省级教研课题3项，在研省级课题5项。发表教研论文近21篇，其中，中文核心9篇。出版教材6部。现有省级精品课程3门，省级优秀课程4门。科学研究成果突出。省级以上获奖6项，其中省科技进步二等奖1项，三等奖5项；目前承担省级以上项目32项，其中863计划2项、国家探月有效载荷协作项目1项、国家自然科学基金项目8项；近三年科研经费总额1514万元；发表学术论文230篇，其中SCI、EI等收录162篇。实验室建设成绩斐然。实验室面积4800多平方米，实验仪器2565台件，仪器设备总值3500多万元。功能材料物理与化学实验室为教育部重点实验室，物理基础实验教学中心为省属普通高等学校首批实验教学示范中心。教学效果良好。50年来共培养5000多名毕业生，毕业生在吉林省及全国各地的中等教育系统、高等院校、科研机构中发挥着重要作用。近三年来，学生就业率均在90%以上；考研率均在30%以上。在全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中获三等奖4项，在全国大学生电子设计竞赛中，获一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项，在“人教社杯”全国大学生中学物理教学技能大赛取得一等奖11项，二等奖8项，一等奖3项，在2011年“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛中获三等奖1项。原省委书记王珉、原省委副书记全哲洙等省、市、厅领导多次到学院视察指导工作，对学院所取得的成绩给予了充分肯定，极大地推动了学院的发展，扩大了学院的影响力。 [详情]

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学费：

2.10万
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音乐学院

吉林师范大学音乐学院创建于2001年。创建伊始,学院本着高标准、高起点、高水平、严要求的办学宗旨，不拘一格地吸引省内外音乐教育专家和优秀教师来院任教。学院现有教职员工50名，其中专任专业教师40名，副教授7名，讲师18名，具有硕士学位教师28，已形成了科研能力较强，学历结构，职称结构较为合理的教学，科研队伍。音乐学院现有音乐学和音乐表演两个本科系.音乐学系下设音乐理论、声乐、钢琴器乐艺术实践4个教研室；音乐表演系下设钢琴专业、声乐专业、西洋管弦乐专业、民族管弦乐专业。学院现有在校本科生461人总资产520万元，拥有琴房105间，舞蹈教室1间，现代化音响视听室2间、多媒体教室3间，电钢琴教1间，立式钢琴118架，三角钢琴2架和以及全套民族、西洋管弦乐器等此外，学院还拥有音乐厅、多功能厅、MIDI教室及雅马哈三角钢琴等高投入教学场所及设施。在不断发展的基础上，音乐学院将继续提高办学能力、办学层次，坚持以人为本、专家治学、民主办院的办学理念，力争建设一支专业布局、职称结构、学历结构、年龄结构合理的师资队伍，逐步形成专家治学的新格局。届时学院拟将以歌唱艺术与声乐教学研究、音乐教育理论研究、视听理论研究与教学、作曲技术理论研究等四个研究方向，申报音乐学（音乐教育）学科硕士学位研究生授予权。音乐学院将在借鉴国内外先进音乐大学教育体制及管理模式的基础上，以师范教育为龙头，加强实践技能训练，力争在教学、科研及人才培养等方面取得更大的成绩。 [详情]

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2.10万
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报考流程

热门学校

热门学院

招生学院

化学学院

吉林师范大学化学学院各项事业发展迅速。化学学院现有化学(师范类)、应用化学(非师范)2个专业，有省级特色专业1个、吉林省普通高校实验教学示范中心1个、吉林省首批大学生创业就业基地1个，多年保持较高就业率，考研率达30%，在全校名列前茅。学院有省级重点一级学科1个，硕士学位一级学科授权点1个、二级学科硕士点7个（无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、高分子化学、材料物理与化学、化学课程与教学论）。有12个实验室，教学实验设备总价值2820万元，能满足教学、科研及对外服务需要。化学学院现有环境友好材料制备与应用教育部重点实验室(省部共建)1个、绿色合成与材料化学吉林省重点实验室1个、医药中间体吉林省高等学校工程研究中心1个、医药中间体吉林省发改委工程中心(省发改委)1个。我院科研工作成绩突出，设有应用化学研究所，近5年以第一署名单位发表论文346篇，其中SCI收录207篇，完成国家及省部级项目70余项，20多人次获奖。吉林师大化学学院的前身是四平师专化学科，创建于1959年，开始学制为二年，1961年学制改为三年。1962年白城师专、通化师专并入四平师专，化学科有了较大发展，院内有三个专科班，1963年，改为四年本科。1965年，学校进行专业调整，将物理科与化学科合并，成立理化科。化学学院在1972年至1976年，共招收5届工农兵学员。1977年，化学学院开始招收四年制本科生，其中1985年、1990年还招过两届干部专修班。 [详情]

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学费：

2.10万
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计算机学院

吉林师范大学计算机学院的前身是数学学院计算机专业，1985年开始招生。1989年独立为计算中心，1993年成立计算机系，招收计算机科学与技术专业专科生。1997年招收计算机科学与技术专业本科生。2002年更名为吉林师范大学计算机学院。吉林师范大学计算中心、计算机应用研究所设在本院。计算机学院1985年开始招收计算机科学与技术专业专科生。1997年招收计算机科学与技术专业本科生。2009年开始招收信息管理与信息系统专业本科生，2010年招收软件工程专业本科生。计算机应用技术被确定为校重点学科。2007年开始招收计算机应用专业及课程与教学论（计算机辅助教育）专业硕士研究生。计算机科学与技术专业被评为“十二·五”省级特色专业，计算机实验教学中心被评为省级实验教学中心。学院现有教职工58人。职称结构：教授6人，副教授15人，高级实验师1人，副研究员1人，讲师28人。学历结构：博士后2人，博士8人，硕士41人(其中在读博士18人)。我院教师获曾宪梓奖1人，省级拔尖创新人才1人，省优秀教师1人，校名师2人，校学科带头人2人.学院现有在校全日制本科生652人，研究生17人。专科毕业生711人，本科毕业生1834人，硕士毕业生26人。学院设有计算机科学与技术系、信息管理与信息系统系、软件工程系和教法教研室，并设有中心实验室1、中心实验室2、硬件实验室、软件实验室、网络实验室、多媒体实验室、CAI实验室、网络互连实验室、网络安全实验室、网络协议实验室、嵌入式系统实验室等实验室。学院现有省精品课2门，省优秀课7门，校精品课4门，校优秀课8门。获教学成果奖1项，省教育技术成果奖8项。完成省级项目1项，在研1项。厅级15项，在研10项。重要期刊发表论文50余篇，其中被SCI、EI、ISTP检索20余篇，核心期刊发表论文60余篇，省级以上刊物发表600余篇。出版专著、教材近30部。 [详情]

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教育科学学院

吉林师范大学教育科学学院暨田家炳教育书院，前身是四平师范学院教育系，最早为教育心理教研室，始建于1963年。1984年，建立了四平师范学院教育系，首开学校教育专业；1989年，创办小学教育专业两年制专科；1998年成立初等教育学院（保留教育系），并将小学教育专业升格为本科。2000年开始全部招收本科生,并增设心理学专业。2002年，初等教育学院和教育系统一更名为教育科学学院，与田家炳教育书院合署办公。教学建设吉林师范大学教育科学学院教学设施齐全，拥有先进的心理学实验室、多媒体网络实验室、电子钢琴实验室、形体训练室、蒙台梭利实验室、感觉统合实验室、奥尔夫音乐实验室、多媒体教室、学生自习室等，仪器设备总值约350万元，实验室面积1500㎡。师资力量吉林师范大学教育科学学院现有本科生1204人、硕士生288人。学院现有专任教师59人，其中教授8人、副教授18人、博士13人、在读博士10人，全国优秀教师1人、国培专家1人、吉林省教学名师3人。学科建设吉林师范大学教育科学学院现有心理研究所和教育研究所；有教育学一级学科硕士学位授权点，下设教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、教育技术学等10个二级学科硕士学位授权点；拥有发展与教育心理学二级学科硕士学位授权点；有教育硕士（教育管理专业、小学教育专业、学前教育专业、心理健康教育专业）专业学位授权点；有心理学、小学教育、教育学、学前教育4个本科专业，承担免费师范生、卓越教师计划和中外合作办学的培养工作。 [详情]

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历史文化学院

吉林师范大学历史文化学院是隶属于吉林师范大学的教学单位，前身是四平师范专科学校政史系，始建于1958年，1979年单独建系。历史学专业的主干课程为中国通史和世界通史。历史学开设的主要课程有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文选和历史教学法，其中中国古代史、中国近现代史、史学史三门课程为省优秀课程。历史文化学院设有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史要籍介绍与文选、历史教学法、编辑学等六个教研室，设有办公室、文物室、电化教学实验室、微机室等。其中，文物室珍藏文物910余件，共有微机、电教设备200余台件。 [详情]

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旅游与地理科学学院

吉林师范大学旅游与地理科学学院创建于1984年，在近三十年的办学过程中，学院始终以培养高质量的符合社会需求的人才为目标，大力加强专业建设，不断推进教育创新，人才培养质量显著提高。学院现有地理科学、旅游管理、地理信息科学三个本科专业，全日制在校本科生891人。有自然地理学、地理课程与教学论、地理教育专业硕士学位授予点，现有研究生46人。学院有教职工47人，其中教授4人，副教授10人，讲师21人，硕士生导师11人。专任教师中有硕士以上学位的占90%以上。具有博士学位及正在攻读博士学位的教师16人。学院3次被学校评为教学先进集体。 [详情]

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马克思主义学院

吉林师范大学马克思主义学院前身为马列主义和思想品德教研部（始创于1959年，2006年组建为马克思主义学院）。2017年9月以吉林师范大学政法学院（原为1958年创建的政史系，后经政治系、政法系的历史沿革，至2002年更名为政法学院）为基础，与原马克思主义学院合并，优化重组为新的马克思主义学院，独立设置。目前学院有思想政治教育1个本科专业，思想政治教育专业2008年被评为国家级特色专业建设点。2018年，思想政治教育专业获省普通高校“十三五”高水平专业建设项目（优势特色A类），学院另负责政治学与行政学本科专业的阶段性人才培养任务；学院共设有6个教研室，即思想道德修养和法律基础教研室、中国近现代史纲教研室、马克思主义基本原理教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、形式与政策教研室、教法教研室，负责全校思想政治理论课、学院思想政治教育本科专业及学科思政硕士研究生的教学和理论研究工作。学院高度重视教师队伍建设，把优化师资团队建设作为办好、做强学院的第一要务，分层次、有重点地加大人才培养和引进力度，注重改变教师的学缘结构和学历结构，努力建设吸引人才、用好人才的和谐向上的软环境和形成人尽其才的用人机制。目前，学院教师队伍整体结构合理，素质较高，教师学缘结构不断优化，毕业于北京大学、清华大学、吉林大学、南京大学、东北师范大学以及国内其他知名高校的师资占85%，呈现出良好的发展趋势。学院现有专任教师56人，其中教授15人，占比27%；副教授21人，占比38%；高级技术职称共36人，占专任教师的65%；博士31人，占比55.3%；硕士21人；博士和硕士学位的教师共52人，占教师总数的93%。其中，吉林省教学名师1人，吉林省中青年骨干教师1人，吉林省第十二批有突出贡献中青年专业技术人才1人，吉林省第四批拔尖人才第三层次人选1人，吉林省第六批拔尖人才第三层次人选1人，吉林省高校科研春苗人才1人，国家社会科学基金通讯评审专家1人，国家教指委（哲学）委员1人、全国社科基金同行评议专家1人、中宣部马工程《伦理学》审稿专家1人、吉林省“十二五”项目评审专家2人，吉林省时事评论专家2人，省名师工作室1人、省“五一劳动奖章”1人、四平市十佳社科学者2人，学校黄大年式模范教师1人，学校教学名师3人，教学能手5人，四有好老师1人。学院现有马克思主义理论、哲学2个一级学科硕士点，其中，马克思主义理论学科是我校最早（2005年）获得一级学科硕士授权点的学科。学院设有马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育、中国近现代史基本问题、马克思主义哲学、美学、外国哲学、宗教学、中国哲学、伦理学、逻辑学、科技哲学、法哲学、课程与教学论16个二级学科硕士点及1个学科教学（思政）专业学位授权点。2006年，思想政治教育学科被评为吉林省“十一五”期间的重点学科，马克思主义理论一级学科和哲学一级学科被评为吉林省“十二五”期间高等学校优势特色重点学科。2018年，哲学和马克思主义理论两个一级学科分别成为省优势特色学科A类和B类。拥有马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义哲学3门省级优秀课，以及马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门省级精品课。科学研究成果丰硕。近年来发表科研、教研论文300余篇。主要发表在《哲学研究》、《自然辩证法研究》、《人民日报》、《光明日报》、《哲学动态》、《高校理论战线》、《科学社会主义》、《马克思主义与现实》等报刊杂志上。其中核心期刊150余篇，CSSCI检索期刊80余篇；出版专著30多部，教材15部；主持国家社会科学基金项目、国家教育科学项目、教育人文社会科学项目、吉林省社会科学基金项目、吉林省科技厅软科学项目、吉林省教育科学规划项目、吉林省教育厅规划项目等90余项，累积科研经费达200余万元；获省部级科研奖励20多项，获国家级、省部级优秀教学成果奖3项。平台建设有序推进。学院拥有4个研究基地、3个研究所、2个省级教学团队、1个校级创新团队，分别是吉林省重点人文社会科学研究基地——吉林省马克思主义中国化研究中心、吉林省教育科学重点研究基地——高校德育研究中心、吉林省特色新型高校智库——吉林省文化发展战略研究中心、吉林师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心4个研究平台，以及哲学研究所、当代马克思主义研究所和新时代传习所3个研究所，哲学课程群教学团队、思想政治理论课教学团队和哲学科研创新团队。此外，2017年学院着力推进了“一师一课”基层党建特色品牌项目，取得了良好的示范效应。这些研究机构和平台，对提高教育教学和科学研究质量发挥了积极的促进作用。人才培养质量稳步提升。学院践行“好学近知、力行近人”的教育理念，贯彻“坚守、改革、突破、弘扬”的办学方针，坚持从以德树人、以爱育人、以智启人、教书育人着手，在教育教学中去进一步学习、慎思、体悟、践行，把立德与树人融通起来，把知识增长与人格修养结合起来，把成长成才与服务社会衔接起来，有效启迪和激发了莘莘学子博学明理的心智与好学乐学的热情。学院现有在校生676人，其中，本科生510人，研究生245人，人才培养质量逐年提高。近年来，学院在学科建设、科学研究、师资队伍建设、教学改革、人才培养等各个方面均取得了优异成绩，多次被学校评为优秀单位、教学工作先进集体、科研工作先进集体和“三育人”工作先进集体。2010年学院被评为四平市劳动模范集体；2007年3月被评为吉林省大学生思想政治工作先进集体；2010年4月，思想政治理论教育课程教学团队被评为“2010年度吉林省优秀教学团队”；2011年马克思主义理论被评为省重点学科，2012年哲学被评为省重点学科，此外，我院马克思主义理论学科在2012年全国第三轮学科评估排名中居于第52位（其中121所参评高校中具有博士学位授权学校56所，具有硕士学位授权学校65所，硕士学位授权学校中排名第4位）。哲学与马克思主义理论两个学科上榜上海软科发布的“2017中国最好学科排名”；2017、2018年全省高校大学生讲思政课大赛中，由我院指导的学生团队分屡获一、二等奖，其中一个团队荣获全国大学生讲思政课公开课三等奖。2018年，我院被评为吉林省高校重点马克思主义学院，学院围绕“吉林省高校重点马克思主义学院建设”的目标要求，正在不断加大力度改善和优化办学条件，继续深化思想政治理论课教育教学改革，不断提升马克思主义理论学科和思想政治教育专业建设水平，整体提高学院师资队伍素质和水平，着力加强马克思主义理论学科科研团队建设，力争在“十三五”期间，真正把学院建设成为省内一流的培养合格人才的教学基地、推出科研精品的学术高地、引领社会进步的思想阵地。学院始终秉承着“德贵日新、通理达人”的办学理念，以教学为中心，以学科建设为龙头，以科研为支撑，以队伍建设为重点，已经形成较为完整的人才培养体系。学生就业状况良好，毕业生深受用人单位好评，享有良好的社会声誉，很多校友被评为国家级、省级特级教师、骨干教师，或就职于企事业单位的重要管理岗位；硕士毕业生多数就业于高等院校、科研院所和党政机关，并有部分研究生考取了国内重点大学的博士研究生。总之，一个底蕴深厚、锐意进取、团结合作、蓬勃向上的马克思主义学院，衷心地欢迎更多有志向的学子、学人踊跃前来就读、深造和发展 [详情]

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美术学院

吉林师范大学美术学院始建于1986年，前身为四平师范学院艺术系，1987年开始招收美术专业二年制专科学生。1998年，专科学制改为三年。1999年，开始招收四年制本科生。2001年9月艺术系正式分为美术和音乐两个系，原音乐教研室及部分教师组建成立音乐系，原艺术系更名为美术系。2002年美术系更名为美术学院，设美术学专业；2003年增设艺术设计专业同年招生，2008年增设绘画专业，2013年艺术设计专业分设为环境设计、视觉传达设计和产品设计三个专业。学院2007年获批美术学二级硕士点，2011年获一级学科硕士学位授予权，2012年自主设置二级学科艺术设计，2018年获批艺术硕士专业学位授权点。目前，学院共有美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计及绘画五个本科专业，本科生1497人；有美术学一级学科、课程与教学论二级学科、学科教学（美术）教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位，硕士研究生70人。学院教学区11000平方米，其中美术馆450平米，艺术长廊500平米，天光画室及专业教室7500平米的，现代多媒体教室4个，专业实验室4个，中、西画临摹室2间，阅览室1间，教师教学微格训练室1间。学院专业图书及影像资料万余册（盘），艺术陈列室收藏名家作品200余幅。教学仪器设备总价值500余万元，教育实习基地15个,专业写生基地8个，专业实习实训基地15个。硬件配备充分满足教学需求。 [详情]

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生命科学学院

吉林师范大学生命科学学院创建于1983年，前身为四平师范学院生物系。1990年，生物系正式开始招收本科生。2002年11月，四平师范学院更名为吉林师范大学，生物系更名为生命科学学院。生命科学学院现设生物科学和生物技术2个系。现有省级特色专业1个（生物科学）；吉林省高校重点实验室1个（生物资源与环境信息重点实验室）；吉林省实验教学中心1个（生物基础实验教学中心）；教育部工程研究中心二级实验室1个（活性产物检测与分析实验室）；研究所2个（遗传生理、现代农业生物技术）。学院现有现有教职工40人，其中教授5人，副教授13人，博士18人，省有突出贡献的中青年专家2人，市管优秀专家2人，市十大优秀青年1人。近5年来，获吉林省科技进步二等奖1项，吉林省科技进步三等奖4项，地厅级15项；承担国家及省部级科研项目20余项，地厅级科研项目30余项；国家发明专利授权4项；主持省级或校级教学研究项目30余项。目前，学院在党支部书记于长春、院长周晓馥、副院长郝锡联、易国栋和党支部副书记管吉明组成的领导班子的带领下，秉承“明德励志勤学敦行”的院训，团结一心，努力创造学院新的辉煌。 [详情]

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学费：

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数学学院

吉林师范大学数学学院的前身是四平师专数理科，在1958年随四平师专建校而成立。1972年更名为数学系，2002年3月更名为数学学院，是我校创设时间最早、培养毕业生人数最多的专业之一。现任院长付军教授。数学学院建立了本科生教育和研究生教育并存的办学体系。设有数学与应用数学系和统计学系。在读本科生821人，硕士研究生176人。现有教职员工49人，其中教授10人，副教授14人，讲师22人，博士10人，硕士34人，在读博士15人，师资力量雄厚。数学学院现有数学与应用数学和统计学（非师范）两个本科专业，其中数学与应用数学专业于2007年被评为国家级第一类特色专业建设点，2011年被评为吉林省特色专业。数学与应用数学专业教学团队是吉林省优秀教学团队。本科生的主要课程：高等代数、数学分析为省级精品课程，高等代数、数学分析、概率统计、数学教育学为省级优秀课程。数学学院拥有两个一级学科硕士学位授权点和数学教育专业硕士学位授权点。其中数学一级学科下设基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论5个二级学科，并已全部招生，开设的主要研究方向有动力系统、函数论、拓扑学、代数学、随机分析、分布参数系统控制、数值分析等。 [详情]

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体育学院

吉林师范大学体育学院的前身是成立于1958年的体育教研室。1987年成立体育系，2002年伴随学校更名为吉林师范大学，体育系改名为体育学院。体育学院现有教职员工83人。其中专任教师69人，教授4人，副教授17人。专任教师中具有博士学位的2人，在读博士2人；具有硕士学位的教师35人，在读硕士4人。专业建设与课程建设吉林师范大学开办体育专业早在“文革”后期就开始了，1970年，学校针对中学体育教师短缺的现实，决定由体育教研室创造条件，在适当时机试办体育专业，具体工作由体育教研室主任谢光福负责。1975年10月，招收第一批工农兵学员40人，学员来自四平、通化地区，学制为二年专科，由体育教研室负责办学。当时开设的专业课程有田径、体操、武术、足球、篮球、排球、速度滑冰、游泳、体育卫生等，公共课程有大学语文、政治、教育学等。1976年9月，招收第二批工农兵学员40人。这两届学生在校一边学习，一边劳动，还要学军拉练，学生在学到一定专业知识、技能的同时，也练就了一身朴实的作风。这批学生毕业后有力地支援了四平、通化地区各中学和地方的体育事业。1977年，四平师范学院体育专业停招。1985年，应长春第一汽车制造厂的要求，经省教委批准，为长春汽车厂子弟学校培养二年制专科体育教师，办学任务由体育教研室负责。这次共招34名学生，他们分别来自四平、通化、白山等市。这批学生1988年毕业，全部由长春汽车厂接收，分配到汽车厂子弟学校等部门，他们用自己的才智为汽车厂的体育教学和体育工作注入了新鲜的血液，他们的工作得到了社会的好评。1987年，四平师范学院体育系正式成立。建系后很快步入正轨，设有体育理论教研室、田径教研室、球类教研室、体操教研室，当时教职工20人，其中教授1人，副教授5人。对课程设置做了重新修订，对教学内容进行了调整，以保证培养的学生达到国家教委关于培养中等学校体育师资的基本要求。在1990年召开的吉林省第一届田径运动会上，四平师范学院体育代表队在大学乙组的比赛中夺得五块金牌。这1987年至1998年期间，连续招收了12届专科生，学制2年，其中1998级专科生为学制3年，1999年专科生停招。这期间主要培养体育专业专科生，确定了注重强化学生素质教育，形成了“重基础，强能力，全面发展德为首，一专多能技当先”的人才培养特色，以培养一专多能的中学体育师资为办学宗旨，兼顾体育教学和运动训练，注重培养各项体育技术的运用能力。体育系从新的办学宗旨出发，加强了教学的领导，严格了课堂纪律，实行教考分离，加强学籍管理。1998年，开始招收体育教育专业本科生，学制四年。设有体育理论教研室、田径教研室、球类教研室、体操教研室、教法教研室、函授教研室。同年也开始面向全省招收专科函授生，学制三年。1999年，开始面向全省招收并培养专科起点的三年制本科函授学员。2001年，经省教育厅批准，体育系承担了体育专业专科升本科的培养任务。2002年9月，近1万平方米的综合体育馆落成并投入使用，体育学院的教学和训练条件得到了改善。2003年，体育学院在原有的体育教育本科专业基础上，开始招收社会体育专业本科生，学制四年。2005年，体育学院迎接了国家本科教学水平评估工作，在体育学院领导和全体师生的共同努力下，得到评估专家的好评，取得了突出的成绩。体育学院现拥有一块400米标准田径塑胶场、近1万平方米的综合体育馆（内设篮、排球馆、体操馆、健美操馆、武术馆、健身馆、乒乓球馆、室内塑胶田径场）、10块网球场、18个篮球场、8个排球场、2个足球场等教学和训练设施。体育学院教室共有6个，座位总座位数为864个，其中3个为多媒体教室，座位数为495个，3个普通教室，座位数为369个，可容纳864名学生同时上课，所有这些设施保证教学、训练和比赛的使用。现有运动解剖生理实验室、体育保健心理实验室，实验教学和科研的仪器设备总价值200多万元。学校图书馆拥有各种体育书刊杂志及相关学科的各种资料2万余册，杂志40余种，体育学院拥有计算机12台，摄像机2部，以上条件保证了实验教学和体育科研的基本需要。 [详情]

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学费：

2.10万
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外国语学院

吉林师范大学外语学科始建于1958年，现有英语、商务英语、俄语、日语、德语、朝鲜语、西班牙语7个本科专业，具有外国语言文学一级学科硕士学位授予权，现建有英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学和亚非语言文学（朝鲜语方向）以及课程与教学论（英语和俄语方向）等6个学术型硕士点，并建有教育硕士（学科英语）以及翻译硕士（英语、俄语）等3个专业学位授权点。多年来，学院以培养优秀的外语人才为宗旨，以建设多层次、多学科的特色学院为目标，为全国各级各类学校及企事业单位输送了大批优秀的外语人才。学院现有教职员工88人，教授9人、副教授24人，讲师36人，助教10人，博士及在读博士29人，现聘外籍教师14人。学院在校本科生1490人，硕士研究生313人。目前，吉林师范大学外国语学院在党委书记王申、院长李淑华、副院长梅春才、副院长高卫红、党委副书记韩强组成的院领导班子的领导下，正在以饱满的热情，创新精神，求真务实的态度，开拓进取，我们将用智慧与汗水争取更大、更好的成绩，奔向前程似锦的明天！ [详情]

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文学院

吉林师范大学文学院有五十余年的办学历史，历经四平师专、四平师范学院和吉林师范大学三个历史时期。1958年，文学院前身中文科随四平师专建校而成立。创业伊始，条件艰苦，师资短缺。60年代，白城师专、通化师专、吉林师专与四平师专合并，学校规模得以扩大，中文系的师资队伍得到充实。1973年，学校升格为四平师范学院，中文科易名为中文系。1977年，中文系正式开始招收本科生。2002年11月，四平师范学院更名为吉林师范大学，中文系更名为文学院。半个世纪以来，吉林师范大学文学院薪火相传，深植厚积，打下了坚实的基础，形成了优良的学术传统。20世纪90年代以来，特别是近十年来，几任领导班子和学术带头人牢固树立强烈的学科意识，注意汇聚学术队伍，凝练学科方向，构筑研究基地，使文学院取得了长足发展，进入了一个崭新的阶段。 [详情]

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物理学院

物理学院成立于1958年，经历50多年的传承与创新，形成了“求真务实，顾全大局，团结协作，积极进取”的团队精神；树立了“以学生为本，强化知识与技能，注重过程与方法，提高素质与能力，突出实践与创新”的教学理念，取得了可喜的成绩。物理学院现有物理学、应用物理学2个本科专业和物理学一级学科，材料物理与化学、课程与教学论二级学科以及学科教学教育硕士专业学位授权点。在校全日制本科生681人，研究生69人。教职工62人，其中教授8人、副教授14人、高级实验师3人，具有博士学位的教师26人。教师队伍中“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，政府特殊津贴获得者2人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，吉林省高级专家2人，吉林省有突出贡献的中青年专家2人，吉林省拔尖创新人才4人，吉林省跨世纪学术与技术带头人后备人选2人，吉林省中青年骨干教师2人兼职博士生导师4人。物理学专业是国家第二类特色专业建设点、国家专业综合改革试点、吉林省“十二五”特色专业，物理学科是吉林省“十二五”重点学科。物理学教学团队是省级优秀教学团队，物理学院是吉林省教育系统先进集体，学院党总支是吉林省先进基层党总支。近三年来，学院在教学、科研、实验室建设及学生创新能力培养方面取得了可喜的成绩。教学改革成果明显。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项、省级教育技术成果一等奖2项。完成省级教研课题3项，在研省级课题5项。发表教研论文近21篇，其中，中文核心9篇。出版教材6部。现有省级精品课程3门，省级优秀课程4门。科学研究成果突出。省级以上获奖6项，其中省科技进步二等奖1项，三等奖5项；目前承担省级以上项目32项，其中863计划2项、国家探月有效载荷协作项目1项、国家自然科学基金项目8项；近三年科研经费总额1514万元；发表学术论文230篇，其中SCI、EI等收录162篇。实验室建设成绩斐然。实验室面积4800多平方米，实验仪器2565台件，仪器设备总值3500多万元。功能材料物理与化学实验室为教育部重点实验室，物理基础实验教学中心为省属普通高等学校首批实验教学示范中心。教学效果良好。50年来共培养5000多名毕业生，毕业生在吉林省及全国各地的中等教育系统、高等院校、科研机构中发挥着重要作用。近三年来，学生就业率均在90%以上；考研率均在30%以上。在全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中获三等奖4项，在全国大学生电子设计竞赛中，获一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项，在“人教社杯”全国大学生中学物理教学技能大赛取得一等奖11项，二等奖8项，一等奖3项，在2011年“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛中获三等奖1项。原省委书记王珉、原省委副书记全哲洙等省、市、厅领导多次到学院视察指导工作，对学院所取得的成绩给予了充分肯定，极大地推动了学院的发展，扩大了学院的影响力。 [详情]

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音乐学院

吉林师范大学音乐学院创建于2001年。创建伊始,学院本着高标准、高起点、高水平、严要求的办学宗旨，不拘一格地吸引省内外音乐教育专家和优秀教师来院任教。学院现有教职员工50名，其中专任专业教师40名，副教授7名，讲师18名，具有硕士学位教师28，已形成了科研能力较强，学历结构，职称结构较为合理的教学，科研队伍。音乐学院现有音乐学和音乐表演两个本科系.音乐学系下设音乐理论、声乐、钢琴器乐艺术实践4个教研室；音乐表演系下设钢琴专业、声乐专业、西洋管弦乐专业、民族管弦乐专业。学院现有在校本科生461人总资产520万元，拥有琴房105间，舞蹈教室1间，现代化音响视听室2间、多媒体教室3间，电钢琴教1间，立式钢琴118架，三角钢琴2架和以及全套民族、西洋管弦乐器等此外，学院还拥有音乐厅、多功能厅、MIDI教室及雅马哈三角钢琴等高投入教学场所及设施。在不断发展的基础上，音乐学院将继续提高办学能力、办学层次，坚持以人为本、专家治学、民主办院的办学理念，力争建设一支专业布局、职称结构、学历结构、年龄结构合理的师资队伍，逐步形成专家治学的新格局。届时学院拟将以歌唱艺术与声乐教学研究、音乐教育理论研究、视听理论研究与教学、作曲技术理论研究等四个研究方向，申报音乐学（音乐教育）学科硕士学位研究生授予权。音乐学院将在借鉴国内外先进音乐大学教育体制及管理模式的基础上，以师范教育为龙头，加强实践技能训练，力争在教学、科研及人才培养等方面取得更大的成绩。 [详情]

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