【导语】

一、延安大学教育科学学院简介

延安大学正式成立于1941年，是中国共产党创建的第一所综合性大学。成立伊始既创办了教育学院，是学校最早成立的三大学院之一。也是党在革命根据地创办的第一个教育学院，首任院长为我国著名教育心理学家刘泽如教授。2003年5月恢复重建。

学院现设有教育学、教育技术学、应用心理学和学前教育学四个本科专业及教育技术学、应用心理学两个第二学位专业，以及学前教育学、教育技术学成人专升本教育；其中教育技术学专业现为陕西省一流本科专业建设点；设有教育学系、教育信息技术系、心理学系和学前教育学四个系；拥有教育学硕士一级学科（下设课程与教学论、教育技术学、高等教育学三个二级学科点）和现代教育技术、心理健康教育、教育管理3个专业硕士学位点。课程与教学论被学校立项为校级重点建设学科；教育技术学被列为校级重点建设专业。“教育学”被确定为陕西省高水平大学学科建设重点项目。

学院拥有独立的教学、实验、办公、科研和教师工作室大楼。建有数字媒体实验室、网络实验室、影视制作实验室、摄影实验室、非线性编辑实验室、微格教学实验室、心理测量实验室、心理咨询实验室、基础心理学实验室、ERP实验室；建有师范技能实训室、电子琴房、电钢琴房、钢琴教室、美术画室、手工制作室、混合式教学工作坊以及全国高校对分课堂延安大学工作室、校园电视台、院级资料室、国培教室等专业实验、实训室；设有教育信息化与课程教学研究所、基础教育研究中心、心理咨询中心、课程与教学论研究中心、远程教育学习中心、延安大学教师培训中心、教育发展战略研究中心等专业研究与教育培训机构。

学院现有教职工55人，有教师43人。教师中高级职称占到40%、博硕士学位占到93%，海归博士及有海外学习经历教师数不断攀升。学院聚集了一批以陕西省三五人才、陕西省优秀教师、宝钢全国优秀教师奖获得者、陕西省基础教育科研工作先进个人、陕西省民族团结进步模范个人、陕西省中小学幼儿园教师培训专家、延安市有突出贡献专家、延安市圣地英才、延安市225人才等高层次人才培养对象为代表的高水平师资队伍。承担本、硕士研究生教学科研任务及中小学教师国家级（国培计划）、省级培训计划（省培计划）等任务。此外学院还邀请了国内外10余位著名专家担任兼职教授。学院教师的职称结构、学历结构、学缘结构更加优化，学科建设和专业建设取得明显成效。

学院注重教学教改教研。教师先后承担：地方高校师范专业多元一体人才培养模式的探索与实践、高校线上线下混合式教学效果评价改革与实践等10余项省级教研教改项目。《教育技术学》《红色经典影视作品赏析》《从0到1，开启混合式教学的秘密》《普通心理学》《人工智能教育》《现代教师学》《多媒体课件因“理”而精彩》《创新思维与教育创新创业》等10余门课程先后建设成为陕西省精品课程、陕西省精品资源共享课、陕西省精品在线开放课、陕西省线上线下混合式一流课程、陕西省线上一流课程、陕西省教师教育类慕课、陕西省创新创业类慕课。近年来，学院深入推进“专创融合”人才培养模式改革，赋能师范专业认证。开展了“教改升级，双创引领”主题系列活动。在校内率先开展“课程思政”、“专业思政”育人体系改革。召开课程思政建设专题研讨会，举办课程思政教学设计大赛；以“教师职业道德”为切入点，积极推进专业思政示范工作，引领学校课程思政改革。学生先后获批国家级、省级大学生创新创业项目10余项，各级各类学科竞赛奖项20余项。学院深入贯彻三全育人理念，推动圣地红烛党建品牌与人才培养相结合，打造了“延河云助教——圣地红烛公益先行者”项目参加互联网+大赛，获得省级铜奖。人才培养改革取得初步成效。

近年来，学院教师先后承担完成全国教育科学规划课题、教育部人文社科重点研究基地重大项目、教育部人文社科课题、中央电教馆、团中央、中国高教学会、陕西省社科基金、陕西省社会科学界重大理论与重大现实问题资助研究课题、陕西省高等教育教学改革项目、陕西省基础教育科研规划课题、陕西省教育厅教学科研课题等百余项。在各类期刊上发表论文500余篇，其中在《教育研究》《电化教育研究》《中国电化教育》《中国教育学刊》《学位与研究生教育》《大学教育科学》《EducationalManagementAdministration&Leadership》等CSSCI来源期刊和SSCI来源期刊发表论文100余篇；出版专著、教材20余部，先后获得全国多媒体课件大赛奖、陕西省哲学社会科学优秀成果奖、陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖、陕西省优秀教学成果奖、陕西省优秀教材奖、陕西省研究生教育成果奖等各级各类教改、教研、科研奖项百余项。学院学术影响力和科研实力逐步提升。

学院注重对外交流服务地方。学院先后与北京理工大学教育研究院、中国人民大学教育学院、陕西师范大学教育学院、西北工业大学教师发展中心、陕西学前师范学院等院校签署合作办学协议。与延安励博教育集团、西安尚学网络科技有限公司等签订合作共建实训基地协议，开启了校企合作的新篇章；与延安市高新区管委会、延安市教育教学研究中心等签署了共建协议，开创了校地合作新局面。在20余所中小学和幼儿院建立实习实训基地。学院发挥教育学院教师教育优势，先后承担完成国培、省培及中小学教师专项培训项目60余项，先后培训了陕西省中小学教师近5000名，为地方教育事业发展作出了重要贡献。

学院学生工作有特色。学院学生工作坚持立德树人，突出理想信念教育，切实服务学生成长成才，着力加强组织创新和工作创新，培养具有延安精神特质的新时代青年。充分利用专业优势、校园文化以及丰富的红色文化教育资源，立足青年学生全面发展，发挥党组织的先进性和模范带头作用，积极有效地开展各项学生工作。依托学院圣地红烛党建品牌，成立了“圣地红烛”青年志愿者协会、“圣地红烛”宣讲团等优秀学生组织，与北京理工大学、中国人民大学联合开展“赓续红色血脉，凝聚奋进力量”等红色共建活动；书香教科建设取得了良好育人效果，好书推荐、世界读书日、读书分享会等活动特色鲜明，先后荣获“悦读青春”全国百场优秀特色活动，连续三年荣获延安大学校园文化专项奖。

延大教科院建院以来，始终坚持以立德树人为根本宗旨，以学科建设为龙头，以专业建设为基础，以师资队伍建设为关键，以教师教育为特色，以科研教研教改为突破口，服务地方教育事业。2020年换届以来，学院新一届领导班以习近平总书记对我校的重要批示精神为指引，团结带领全院师生，继承老延大优良办学传统，不忘初心赓续红色血脉，传承红色基因，走好红色育人之路；踔厉奋发开拓创新接续奋斗务求实效，坚持用延安精神铸魂育人，弘扬“尚德、求真、博学、世范”院训和“团结、上进、求实、创新”院风，奋力谱写追赶超越新篇章。以建设多学科专业协调发展、人才培养质量、办学水平稳步提升更有特色更有水平的高水平教学研究型学院为目标，砥砺奋进，锐意改革创新，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。力争把学院建成为陕北乃至陕西的应用型、研究型人才培养基地，教育教学研究中心，基础教育教师专业发展的加油站，资政育人的智囊团。相信延大教科院的明天更美好！

                                                                          （2022年9月）

二、教育管理专业简介

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。

教育管理是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理。

其主要课程有教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学等。

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。

源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。

这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育管理。

教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才

三、专业方向

教育管理

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

4.50万

七、招生地区

陕西