【导语】

一、安徽农业大学园艺学院简介

园艺学院是我校建立较早的院系之一，前身是国立安徽大学农学院园艺系，创建于1947年。1952年全国院系调整，园艺系调整至浙江大学农学院，1958年9月恢复重建安徽农学院园艺系，2004年8月更名为安徽农业大学园艺学院，迄今已有70多年的办学历史。

园艺学院办学力量雄厚，教学科研条件优越。全院现有在职教职工61人，在校本科生650人、博士硕士研究生140人。教学科研人员中有教授12人，副教授21人，讲师及实验师16人，其中，具有博士学位和在读博士教师34人。国家级人才3人，省级人才2人，安徽省学术与技术带头人4人，安徽省学术与技术带头人后备人选5人，享受国务院和安徽省政府津贴3人，博导9人，国家和安徽省现代农业产业技术体系岗位专家6人。

园艺学科属于国家一级学科，学院果树学科是安徽省重点学科，蔬菜学是校级重点学科。学校建有1个园艺学博士后流动站；学院拥有园艺学一级学科博士学位授予权，设有果树学、蔬菜学2个二级学科博士点；拥有园艺学一级学科硕士学位授予权，设有果树学、蔬菜学2个硕士学位点；拥有1个园艺学专业学位硕士授权点和1个园艺专业学位创新试验班；同时，在林学与园林学院的风景园林一级学科学位点下设置景观园艺学（目录外）二级学科硕士点，在茶与食品科技学院的农产品加工与贮藏工程二级学科硕士点下设园产品贮藏与加工专业招生方向。

学院现有园艺和设施农业科学与工程2个本科专业，其中，园艺专业为国家级特色专业，包括果树园艺、蔬菜园艺、观赏园艺3个专业方向。学院下设果树科学系、蔬菜科学系、观赏园艺系、设施工程系、实验教学中心、园艺信息研究中心和园艺科学研究所；其中，学院实验中心下设校级果树学重点实验室、院级学科科研平台、校级PI实验室、校内外教学科研基地。

学院坚持以教学为中心，以育人为根本，以服务“三农”为宗旨，积极开展教学、科研和社会服务，取得了显著成就。目前，园艺学获批安徽省级教学团队；学院建有国家中原山地特色园艺作物种质资源圃、安徽省园艺作物育种工程实验室等省部级科研平台，同时，联合共建省级工程技术研究中心4个，省级蔬菜产业技术研究院1个。近五年来，学院承担各级各类科研项目200余项，其中，国家科技支撑计划、国家自然科学基金、农业部公益性行业专项等国家级项目50余项。主持制定安徽省地方标准22项；在国内外学术刊物发表一类以上论文100余篇。获省部级教学成果奖11项，其中，国家教学成果二等奖1项，省教学成果特等奖1项；获省科技进步奖9项，发明专利12项，选育园艺新品种64个，累计到账科研经费5670万元。

园艺产业和设施农业作为“朝阳”产业，具有广阔的发展前景。欢迎广大青年学子积极报考安徽农业大学园艺学院，期盼社会各界加强合作、携手共创园艺事业美好的明天！

二、农业学专业简介

农业学包括：1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念，农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义：农业学是农业发展的重要推动力：科学技术是第一生产力，农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑，纵观现代农业发展趋势，只有走科技兴农之路，农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证：基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情，农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来，我国农业发展科技含量低，粗放式农业较为普遍，如果将农业大国变为农业强国，离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键：近年来，我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发，对人民的生命健康构成严重威胁，农产品消费者信心受挫，进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广，在农业生产过程中广泛使用农业技术，能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督，把好农业产品安全关，确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器：随着市场经济格局的变化与进程的加快，农民的收入来源日益呈现多元化趋势，但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术，能够不断提升产品数量和品种，结合市场需求，培育出适销对路的农业产品，有效增加农民收入，稳步落实与推进中央“三农”政策，建设社会主义新农村。

三、专业方向

农艺与种业

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

1.80万

七、招生地区

安徽