【导语】

一、福建农林大学安溪茶学院简介

概况：安溪茶学院是福建农林大学与安溪县“校地”合作创办的特色学院，系福建农林大学下属二级学院，在本科一批次面向全国招生。学院占地面积1200亩，总投入7亿多元，总规划建筑面积25万平方米，已建成18万平方米。学院组建于2012年5月，由茶叶领域著名专家中国工程院院士陈宗懋担任名誉院长，是福建农林大学与安溪县“校地”合作创办的特色学院。学院采取“政府+高校+民资”三位一体、优势互补、协作办学的模式，与100余家茶叶龙头企业和两岸50余家大学及科研院所建立了产教融合、协同发展关系。学院于2017年11月，被确定为福建省“示范性产业学院”。

办学规模：目前学院（校区）已入驻本科、硕士、博士生人数近4000人；在此基础上，适度发展海外留学生教育和成人教育，学院（校区）学生数稳定在5000人左右。

师资力量：安溪茶学院现有专任教师48人，其中：双聘院士1名（陈宗懋院士，安溪茶学院名誉院长），高级职称教师12人，台籍教授4名，博士生导师7人，享受国务院政府特殊津贴1人，国家重大农技推广体系茶产业首席专家1名、团队主任2名，部省级茶叶产业技术体系岗位科学家2人，入选福建省“百千万人才”4人，入选福建省高等教育新世纪优秀人才2人。

专业设置：以茶产业链为主线，本科专业设有茶学、旅游管理、工商管理、会计学、管理科学、商务经济学等6个专业；硕士研究生专业设有技术经济及管理、农业管理、生态管理；博士研究生专业设有生态管理。

教学改革：立足作为福建省高等教育办学模式改革试点和创新人才培养模式的试验田，学院多管齐下，进行教学改革探索：一是坚持校地合作，探索和形成“共生”型办学模式，把茶学专业建成为“福建省高等学校服务产业特色专业”和“福建省高等学校创新创业教育改革专业”；二是以茶产业链为依托，大力推进“专业群”建设，突出服务茶产业的特色；三是实行内联外引，加强“融合型”师资建设，积极发展双师双能型教师队伍；四是坚持产学研用一体化，培养创新创业人才，建立了蒲公英大学生众创空间，并整合黑马会等多方资源，聘请行业内优秀企业家为创业导师，力争建成为国家级众创空间。五是依托示范性产业学院，把服务办学水平提升、服务学科专业建设、服务师资队伍提升、服务人才培养模式创新、服务学生成长和创新创业作为产业学院建设的根本任务。六是加强大学生创新创业实践教学，大办推进创新创业实践教学基地建设。

科学研究：学院教师先后主持承担或参加的项目有：国家科技支撑计划、国家重点研发项目、国家自然科学基金、国家社科基金、国家重大农技推广以及各类省部级科研项目。自创办以来获得省级科研成果奖7项，其中二等奖3项，三等奖4项，具有自主知识产权的授权发明专利和实用型专利20余项；主持制订了1项国际标准、3项国家标准和2项地方标准。

平台建设：自学院创办以来，先后获批“福建省茶产业工程技术研究中心”、“福建省高校人文社会科学研究基地-茶产业发展研究中心”及“福建省茶产业技术开发基地”3个省级创新平台和“泉州市人才高地”，并与安溪县共建设“国家茶叶质量安全工程技术研究中心”。同时，还是“福建省茶产业研究会”和“福建省茶产业标准化技术委员会”依托单位。

社会服务：学院积极探索“校地合作”与“共生发展”的办学模式，通过产教融合，致力于开展科学化的社会服务，已在科学研究、人才培训、生态规划、技术推广、产业培育与转型提升等方面建立了常态化的机制，并做了大量的工作，得到了社会的普遍认可。

就业创业：学院高度重视大学生创业就业工作，结合校区优势以及学校对学院“创业型”的定位，不断整合校地相关资源，促进校企合作，推动学校与茶多网合作共建安溪茶学院蒲公英众创空间，得到省市县各级政府的大力支持，遴选30支队伍入驻众创空间，激发学生创业热情，点燃学生的创业梦想。同时，学院积极引导毕业生多元化发展，制定毕业生到基层就业的优惠政策，完善毕业生面向基层就业的长效机制，学院毕业生就业率连续三年位居全校前列。学院的创业就业工作也得到安溪县政府的大力支持，出台《关于支持和鼓励安溪茶学院大学生就业创业的实施意见》，进一步促进学院创业就业工作更上新台阶。

二、农业学专业简介

农业学包括：1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念，农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义：农业学是农业发展的重要推动力：科学技术是第一生产力，农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑，纵观现代农业发展趋势，只有走科技兴农之路，农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证：基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情，农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来，我国农业发展科技含量低，粗放式农业较为普遍，如果将农业大国变为农业强国，离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键：近年来，我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发，对人民的生命健康构成严重威胁，农产品消费者信心受挫，进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广，在农业生产过程中广泛使用农业技术，能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督，把好农业产品安全关，确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器：随着市场经济格局的变化与进程的加快，农民的收入来源日益呈现多元化趋势，但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术，能够不断提升产品数量和品种，结合市场需求，培育出适销对路的农业产品，有效增加农民收入，稳步落实与推进中央“三农”政策，建设社会主义新农村。

三、专业方向

农业管理

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.40万

七、招生地区

福建