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2024年黑龙江省同等学力申硕考试科目时间是什么时候?

发布时间:
2024-04-19
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】为保证考试的客观性和公正性,同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试命题严格按照国务院学位委员会办公室组织编写的各学科《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试大纲及指南》所规定的难度和要求进行,考试的题型也同此大纲基本一致。下面是在职研究生资讯网小编为大家收集整理的2024年黑龙江省同等学力申硕考试科目时间是什么时候?希望可以帮助到大家!

一、黑龙江省同等学力申硕考试时间

2024年5月19日(星期日);

外国语水平考试时间:9:00~11:30;

学科综合水平考试时间:14:30~17:30。

二、考生资格

(一)已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(即2021年3月底以前获得学士学位者);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士(2021年3月底以前获得学位者)、硕士或博士学位获得者。

(二)申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。

(三)根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位[2015]10号),以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第(一)条和第(二)条限制,但须具备以下条件:

1.临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;

2.正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师;

3.申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应。

三、考试科目

(一)外国语水平考试

以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)须参加外国语水平考试,应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语,考试大纲见下表附件1。

附件1:外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表

考试语种 考试大纲 考试大纲版本
英语 《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统 一考试大纲》 第六版
俄语 《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统 一考试大纲》 第七版
法语 《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统 -考试大纲》 第五版
德语 《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统 一考试大纲》 第六版
日语 《同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统 一考试大纲》 第六版

注:本表所列考试大纲有关内容,电子版可在中国教育考试网下载。

申请外国语言文学硕士学位的,其外国语水平考试语种须与学位授予单位该学科在校硕士研究生培养方案规定的第二外国语语种相同,且学位授予单位已开设该课程。

学位授予单位可根据需要自行组织外国语水平听力测试。

(二)学科综合水平考试

申请学科在附件2所列学科范围内的同等学力人员,须参加全国统一组织的学科综合水平考试,考试科目、所用考试大纲及指南见下表附件2。

附件2:学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表
考试科目 对应一级学科 考试大纲及指南 考试大纲及指南版本
哲学 哲学 马克思主义理论 《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平 全国统一考试大纲及指南》 第二版
《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平 全国统一考试大纲补充说明》 2019年
《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平 全国统一考试试卷结构调整说明》 2020年
经济学 理论经济学 《同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第四版
应用经济学
法学 法学 《同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平 全国统一考试大纲及说明》 2021年
政治学 政治学 马克思主义理论 《同等学力人员申请硕士学位政治学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
《同等学力人员申请硕士学位政治学学科综合水 平全国统一考试大纲补充说明》 2019年
社会学 社会学 《同等学力人员申请硕士学位社会学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
《同等学力人员申请硕士学位社会学学科综合水 平全国统一考试试卷结构调整说明》 2020年
教育学 教育学 《同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
心理学 心理学 《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
中国语言 文学 中国语言文学 《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科 综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
新闻传播 学 新闻传播学 《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综 合水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
历史学 考古学 《同等学力人员申请硕士学位历史学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第二版
中国史
世界史
地理学 地理学 《同等学力人员申请硕士学位地理学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
生物学 生物学 《同等学力人员申请硕士学位生物学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第二版
机械工程 机械工程 《同等学力人员申请硕士学位机械工程学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
动力工程 及工程热 物理 动力工程及工程 热物理 《同等学力人员申请硕士学位动力工程及工程热 物理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第一版
电气工程 电气工程 《同等学力人员申请硕士学位电气工程学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第一版
电子科学 与技术 电子科学与技术 《同等学力人员申请硕士学位电子科学与技术学 科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
信息与通 信工程 信息与通信工程 《同等学力人员申请硕士学位信息与通信工程学 科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
控制科学 与工程 控制科学与工程 《同等学力人员申请硕士学位控制科学与工程学 科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
计算机科 学与技术 计算机科学与技术 《同等学力人员申请硕士学位计算机科学与技术 学科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
软件工程
建筑学 建筑学 《同等学力人员申请硕士学位建筑学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第二版
城乡规划学
风景园林学
作物学 作物学 《同等学力人员申请硕士学位作物学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第一版
临床医学 临床医学 《同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第四版
护理学
管理科学 与工程 管理科学与工程 《同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学 科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
工商管理 工商管理 《同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
农林经济 管理 农林经济管理 《同等学力人员申请硕士学位农林经济管理学科 综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
公共管理 公共管理 《同等学力人员申请硕士学位公共管理学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
图书馆、 情报与档 案管理 图书情报与档案 管理 《同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档 案管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
《同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档 案管理学科综合水平全国统一考试试卷结构调整 说明》 2020年

注:1.本表所列考试大纲有关内容,电子版可在中国教育考试网下载。

2.按照《研究生教育学科专业目录》(2022年)申请学位的同等学力人员,学科专业“1202工商管理学"对应考试科目为“工商管理”,学科专业*1204公共管理学”对应考试科目为“公共管理”,学科专业“1205信息资源管理”对应考试科目为“图书馆、情报与档案管理”。

同等学力人员申请马克思主义理论学科硕士学位,可选考哲学或政治学学科综合水平考试;申请教育经济与管理学科硕士学位,可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。

同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲见下表附件3。根据国务院关于深化医教协同的部署,研究推进改革同等学力人员申请医学硕士专业学位考试办法。

附件3:临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表
考试科目 对应学位 考试大纲 考试大纲 版本
内科学 临床医学 《同等学力人员申请临床医学 硕士专业学位学科综合水平全 国统一考试大纲》 第一版
急诊医学
皮肤病与性病学
神经病学
精神病与精神卫生学
全科医学
康复医学与理疗学
外科学
耳鼻咽喉科学
麻醉学
妇产科学
儿科学
眼科学
影像医学与核医学
临床病理学
临床检验诊断学
口腔医学 口腔医学 《同等学力人员申请口腔医学 硕士专业学位学科综合水平全 国统一考试大纲》 第一版
中医学 中医 《同等学力人员申请中医硕士 专业学位学科综合水平全国统 一考试大纲》 第一版

注:本表所列考试大纲有关内容,电子版可在中国教育考试网下载。

以上外国语水平考试、学科综合水平考试考试大纲可在中国教育考试网(htps:/l.neca.edu.cn)下载。

同等学力申硕考生需正确面对的三大问题

1、考研学科知识结构不系统

考研学科知识结构不系统,这是同等学力考生的一道硬伤,处理不好这一项,将最终导致与美丽的梦想失之交臂。要想逆转这一状态,就需要同等学力的考生寻找适合自己的方法,在最短的时间内理顺知识体系,系统搭建知识框架,强化专业知识,迅速达到考研所需要的学科知识起点。该如何着手这项工作呢?这是要求考生对学科知识进行全面的了解,掌握基本思路,提纲挈领的领会要点。要想做到这些,一方面要对学科知识进行全面梳理,然后进行合理的总结归纳,这一过程将使同等学力考生对学科知识的掌握得到很好的提高。

2、信息渠道不畅通学习阶段目标模糊

相对于其他类型的考生,同等学力考生获取考研信息的渠道相对缺乏,可获得的信息量相对不足,这就使得这些考生在无形中又输人一等。而不同的学历背景和学科知识起点,又使得他们在制定学习阶段目标时难以找到适合自己的参考,因而模糊程度增强,更加不利于他们的复习备考。这两项因素相互促进的结果就是同等学力考生的考研之路更加曲折难行。及时拓宽信息渠道,明确个性化的学习阶段目标,是同等学力考生与其他考生平等竞技的重要条件和有力保障。而实现这一点的最佳方式便是借助优势明显的机构的信息与经验积累,在短期内实现突破。

3、外力借助不足无对应专项辅导课程

有许多同学在考研复习时喜欢单打独斗,希望依靠一己之力与万夫争雄。对于实力超群的人士来说,这样做也是无可厚非的,但对于广大同等学力考生来讲,这样多少有些义气用事。如果可以借助外力实现四两拔千斤的结果,那又何乐而不为呢?对于自己最担心或是感觉最差的某门课程进行专项加强,实现以最小的投入获得最大产出的效果,以此来抹平与其他竞争对手的差距,应该还是非常值得的。

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2024-04-19
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2024年黑龙江省同等学力申硕考试科目时间是什么时候?

发布时间:
2024-04-19
发布者:
李翠娇
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【导语】为保证考试的客观性和公正性,同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试命题严格按照国务院学位委员会办公室组织编写的各学科《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试大纲及指南》所规定的难度和要求进行,考试的题型也同此大纲基本一致。下面是在职研究生资讯网小编为大家收集整理的2024年黑龙江省同等学力申硕考试科目时间是什么时候?希望可以帮助到大家!

一、黑龙江省同等学力申硕考试时间

2024年5月19日(星期日);

外国语水平考试时间:9:00~11:30;

学科综合水平考试时间:14:30~17:30。

二、考生资格

(一)已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(即2021年3月底以前获得学士学位者);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士(2021年3月底以前获得学位者)、硕士或博士学位获得者。

(二)申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。

(三)根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位[2015]10号),以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第(一)条和第(二)条限制,但须具备以下条件:

1.临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;

2.正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师;

3.申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训专业相对应。

三、考试科目

(一)外国语水平考试

以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)须参加外国语水平考试,应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语,考试大纲见下表附件1。

附件1:外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表

考试语种 考试大纲 考试大纲版本
英语 《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统 一考试大纲》 第六版
俄语 《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统 一考试大纲》 第七版
法语 《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统 -考试大纲》 第五版
德语 《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统 一考试大纲》 第六版
日语 《同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统 一考试大纲》 第六版

注:本表所列考试大纲有关内容,电子版可在中国教育考试网下载。

申请外国语言文学硕士学位的,其外国语水平考试语种须与学位授予单位该学科在校硕士研究生培养方案规定的第二外国语语种相同,且学位授予单位已开设该课程。

学位授予单位可根据需要自行组织外国语水平听力测试。

(二)学科综合水平考试

申请学科在附件2所列学科范围内的同等学力人员,须参加全国统一组织的学科综合水平考试,考试科目、所用考试大纲及指南见下表附件2。

附件2:学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表
考试科目 对应一级学科 考试大纲及指南 考试大纲及指南版本
哲学 哲学 马克思主义理论 《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平 全国统一考试大纲及指南》 第二版
《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平 全国统一考试大纲补充说明》 2019年
《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平 全国统一考试试卷结构调整说明》 2020年
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法学 法学 《同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平 全国统一考试大纲及说明》 2021年
政治学 政治学 马克思主义理论 《同等学力人员申请硕士学位政治学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
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心理学 心理学 《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
中国语言 文学 中国语言文学 《同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科 综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
新闻传播 学 新闻传播学 《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综 合水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
历史学 考古学 《同等学力人员申请硕士学位历史学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第二版
中国史
世界史
地理学 地理学 《同等学力人员申请硕士学位地理学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第三版
生物学 生物学 《同等学力人员申请硕士学位生物学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第二版
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控制科学 与工程 控制科学与工程 《同等学力人员申请硕士学位控制科学与工程学 科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
计算机科 学与技术 计算机科学与技术 《同等学力人员申请硕士学位计算机科学与技术 学科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
软件工程
建筑学 建筑学 《同等学力人员申请硕士学位建筑学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第二版
城乡规划学
风景园林学
作物学 作物学 《同等学力人员申请硕士学位作物学学科综合水 平全国统一考试大纲及指南》 第一版
临床医学 临床医学 《同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第四版
护理学
管理科学 与工程 管理科学与工程 《同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学 科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
工商管理 工商管理 《同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
农林经济 管理 农林经济管理 《同等学力人员申请硕士学位农林经济管理学科 综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
公共管理 公共管理 《同等学力人员申请硕士学位公共管理学科综合 水平全国统一考试大纲及指南》 第三版
图书馆、 情报与档 案管理 图书情报与档案 管理 《同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档 案管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》 第二版
《同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档 案管理学科综合水平全国统一考试试卷结构调整 说明》 2020年

注:1.本表所列考试大纲有关内容,电子版可在中国教育考试网下载。

2.按照《研究生教育学科专业目录》(2022年)申请学位的同等学力人员,学科专业“1202工商管理学"对应考试科目为“工商管理”,学科专业*1204公共管理学”对应考试科目为“公共管理”,学科专业“1205信息资源管理”对应考试科目为“图书馆、情报与档案管理”。

同等学力人员申请马克思主义理论学科硕士学位,可选考哲学或政治学学科综合水平考试;申请教育经济与管理学科硕士学位,可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。

同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲见下表附件3。根据国务院关于深化医教协同的部署,研究推进改革同等学力人员申请医学硕士专业学位考试办法。

附件3:临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表
考试科目 对应学位 考试大纲 考试大纲 版本
内科学 临床医学 《同等学力人员申请临床医学 硕士专业学位学科综合水平全 国统一考试大纲》 第一版
急诊医学
皮肤病与性病学
神经病学
精神病与精神卫生学
全科医学
康复医学与理疗学
外科学
耳鼻咽喉科学
麻醉学
妇产科学
儿科学
眼科学
影像医学与核医学
临床病理学
临床检验诊断学
口腔医学 口腔医学 《同等学力人员申请口腔医学 硕士专业学位学科综合水平全 国统一考试大纲》 第一版
中医学 中医 《同等学力人员申请中医硕士 专业学位学科综合水平全国统 一考试大纲》 第一版

注:本表所列考试大纲有关内容,电子版可在中国教育考试网下载。

以上外国语水平考试、学科综合水平考试考试大纲可在中国教育考试网(htps:/l.neca.edu.cn)下载。

同等学力申硕考生需正确面对的三大问题

1、考研学科知识结构不系统

考研学科知识结构不系统,这是同等学力考生的一道硬伤,处理不好这一项,将最终导致与美丽的梦想失之交臂。要想逆转这一状态,就需要同等学力的考生寻找适合自己的方法,在最短的时间内理顺知识体系,系统搭建知识框架,强化专业知识,迅速达到考研所需要的学科知识起点。该如何着手这项工作呢?这是要求考生对学科知识进行全面的了解,掌握基本思路,提纲挈领的领会要点。要想做到这些,一方面要对学科知识进行全面梳理,然后进行合理的总结归纳,这一过程将使同等学力考生对学科知识的掌握得到很好的提高。

2、信息渠道不畅通学习阶段目标模糊

相对于其他类型的考生,同等学力考生获取考研信息的渠道相对缺乏,可获得的信息量相对不足,这就使得这些考生在无形中又输人一等。而不同的学历背景和学科知识起点,又使得他们在制定学习阶段目标时难以找到适合自己的参考,因而模糊程度增强,更加不利于他们的复习备考。这两项因素相互促进的结果就是同等学力考生的考研之路更加曲折难行。及时拓宽信息渠道,明确个性化的学习阶段目标,是同等学力考生与其他考生平等竞技的重要条件和有力保障。而实现这一点的最佳方式便是借助优势明显的机构的信息与经验积累,在短期内实现突破。

3、外力借助不足无对应专项辅导课程

有许多同学在考研复习时喜欢单打独斗,希望依靠一己之力与万夫争雄。对于实力超群的人士来说,这样做也是无可厚非的,但对于广大同等学力考生来讲,这样多少有些义气用事。如果可以借助外力实现四两拔千斤的结果,那又何乐而不为呢?对于自己最担心或是感觉最差的某门课程进行专项加强,实现以最小的投入获得最大产出的效果,以此来抹平与其他竞争对手的差距,应该还是非常值得的。

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