华南师范大学教育科学学院非全日制职业技术教育硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-02

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、华南师范大学教育科学学院简介

华南师范大学教育科学学院现设教育学系、学前教育系、课程与教学系、特殊教育系、高等教育研究所、国际与比较教育研究所、教育史研究所、教育管理研究所、基础教育研究所、教育学公共课教学研究中心共10个系、所、中心。本院是全国现代教育管理专业委员会副理事长单位、广东省教育统计学会会长单位、广东省课程与教学论专业委员会理事长单位、广东省学前教育专业委员会理事长单位、广东省高等教育学专业委员会理事长单位、广东省教育政策与规划专业委员会理事长单位。广东省高校人文社会科学重点研究基地现代教育研究与开发中心、广东省教育科学研究所、广东省幼儿园园长培训省级基地、广东省幼儿园教师培训省级基地以及《现代教育论丛》编辑部亦设在本院。

学院拥有一支实力雄厚、梯队完整、结构合理的高水平学术队伍，已形成了由著名学者带头、知名学者为中坚力量的学术团队。现有在职教职工86人，其中专任教师64人，教授24人，副教授17人；博士生导师19人，硕士生导师40人；具有博士学位的教师57人。现有教师中有1人获得国务院政府特殊津贴，多人获得教育部“新世纪优秀人才”、“全国教育硕士优秀教师”、“广东省优秀社会科学家”、“南粤优秀教师”、“广东省首届优秀青年科学家奖”等国家级和部省级奖励。

作为华南师范大学重点建设的“211”项目单位，教育科学学院始终重视学科发展。2000年教育学原理获批博士学位授予权，2003年获批教育学一级学科博士学位授予权及博士后流动站。学院博士和硕士学位授权点涵盖教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学以及教育领导科学、基础教育学、少年儿童组织与思想意识教育等12个二级学科（专业）。学院亦是全国首批教育博士（现设教育领导与管理、学校课程与教学2个研究领域）和教育硕士（现设教育管理、小学教育、学前教育和职业技术教育等4个领域）专业学位授权点。现有教育学、小学教育、学前教育、特殊教育4个本科专业，其中小学教育和教育学是国家级一流专业。

教育科学学院充分发挥科学研究功能，主持承担国家社会科学基金等高层次科研项目，在《教育研究》和人民教育出版社等发表和出版高层次研究成果，获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）等高层次奖励。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。