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湖南大学
湖南大学
  • 简称:湖大
  • 地区: 湖南
  • 类型:综合类、公办、双一流、985
  • 学制:2~2年
  • 学费:¥2.00~24.00万
  • 班型:、周末班、网络班、集中班
  • 地址:湖南省长沙市岳麓区麓山南路麓山门
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

湖南大学中国语言文学学院非全日制学科教学(语文)硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-08
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、湖南大学中国语言文学学院简介

湖南大学中国语言文学学院可追溯到1929年成立的湖南大学中国文学系,杨树达、曾运乾、马宗霍、骆鸿凯、谭丕模等著名文史学者曾在此弘文励教,培养了郭晋稀、郭锡良、王显等优秀学生,在国内外高校中享有盛誉。新世纪初,湖南大学接续中断多年的中文专业办学传统,2001年汉语言文学本科专业恢复招生,2002年正式挂牌成立中国语言文学学院,2005年获中国语言文学一级学科硕士学位授权点,2010年获准在比较文学与世界文学、语言学及应用语言学两个二级学科方向招收博士研究生。2010、2013年先后获增汉语国际教育、学科教学(语文)两个专业硕士学位授权点。

学院目前有教职工49人,其中教师41人,教授和副教授25人,博士生导师5人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人、全国百篇“优秀博士学位论文”获得者1人、湖南省青年社会科学研究人才“百人工程”学者2人、湖南省普通高校学科带头人1人,“芙蓉学者”特聘教授1人。著名作家韩少功2018年受聘为学院特聘教授,主持“文学名家走进千年学府”系列高端文化品牌活动。学院现设有六个教研室和三个教育教学中心,分别是中国古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学教研室,写作与表达教学中心、汉语国际教育中心、学科教学(语文)教育中心。

2019年,学院获批教育部首批国家语言文字推广基地、湖南省基础学科拔尖学生培养基地,与岳麓书院合办“湖南大学人文科学试验班”。2018年,“湖南省海外中国学研究中心”获批湖南省社科研究基地,“全民阅读研究中心”获批湖南省社科普及基地。目前有湖南省屈原学会、湖南大学辞赋研究所、影视文学与文化研究所、文化遗产保护与传承研究中心等省校级学会和研究机构。

学院的国际文化与学术交流活跃。与韩国汉阳大学、外国语大学等多所海外知名高校建立了友好合作关系,聘请美国、日本、韩国、新加坡等国知名汉学家担任客座教授。迄今为止,已有近百名学生毕业后进入海外名校留学深造,近五年每年均有二十余名学生通过国家汉办选派到全球各大洲担任汉语国际教育志愿者。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识,对教育进行综合性的研究,以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法,指导教育实践。

三、专业方向

学科教学(语文)

四、考研类型

非全日制

五、学制

2年

六、学费

3.90万

七、招生地区

湖南

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简称:湖大 地区: 湖南 学制:2~2年
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学费:¥2.00~24.00万 班型:、周末班、网络班、集中班 类型:综合类、公办、双一流、985 地址:湖南省长沙市岳麓区麓山南路麓山门 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
师大博学 > 湖南大学 > 招生简章

湖南大学中国语言文学学院非全日制学科教学(语文)硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-08
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、湖南大学中国语言文学学院简介

湖南大学中国语言文学学院可追溯到1929年成立的湖南大学中国文学系,杨树达、曾运乾、马宗霍、骆鸿凯、谭丕模等著名文史学者曾在此弘文励教,培养了郭晋稀、郭锡良、王显等优秀学生,在国内外高校中享有盛誉。新世纪初,湖南大学接续中断多年的中文专业办学传统,2001年汉语言文学本科专业恢复招生,2002年正式挂牌成立中国语言文学学院,2005年获中国语言文学一级学科硕士学位授权点,2010年获准在比较文学与世界文学、语言学及应用语言学两个二级学科方向招收博士研究生。2010、2013年先后获增汉语国际教育、学科教学(语文)两个专业硕士学位授权点。

学院目前有教职工49人,其中教师41人,教授和副教授25人,博士生导师5人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人、全国百篇“优秀博士学位论文”获得者1人、湖南省青年社会科学研究人才“百人工程”学者2人、湖南省普通高校学科带头人1人,“芙蓉学者”特聘教授1人。著名作家韩少功2018年受聘为学院特聘教授,主持“文学名家走进千年学府”系列高端文化品牌活动。学院现设有六个教研室和三个教育教学中心,分别是中国古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学教研室,写作与表达教学中心、汉语国际教育中心、学科教学(语文)教育中心。

2019年,学院获批教育部首批国家语言文字推广基地、湖南省基础学科拔尖学生培养基地,与岳麓书院合办“湖南大学人文科学试验班”。2018年,“湖南省海外中国学研究中心”获批湖南省社科研究基地,“全民阅读研究中心”获批湖南省社科普及基地。目前有湖南省屈原学会、湖南大学辞赋研究所、影视文学与文化研究所、文化遗产保护与传承研究中心等省校级学会和研究机构。

学院的国际文化与学术交流活跃。与韩国汉阳大学、外国语大学等多所海外知名高校建立了友好合作关系,聘请美国、日本、韩国、新加坡等国知名汉学家担任客座教授。迄今为止,已有近百名学生毕业后进入海外名校留学深造,近五年每年均有二十余名学生通过国家汉办选派到全球各大洲担任汉语国际教育志愿者。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识,对教育进行综合性的研究,以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法,指导教育实践。

三、专业方向

学科教学(语文)

四、考研类型

非全日制

五、学制

2年

六、学费

3.90万

七、招生地区

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