杭州师范大学经亨颐教师教育学院非全日制现代教育技术硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-01

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、杭州师范大学经亨颐教师教育学院简介

杭州师范大学经亨颐教师教育学院（简称经亨颐学院）以近代著名教育家、曾任我校校长经亨颐先生之名命名，是杭州师范大学创办的国内首家教师教育荣誉学院，是学校贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，传承师大百年教师教育传统，实施“卓越教师培养计划”的“教改实验特区”。2010年8月，经亨颐学院成立，2014年7月，经亨颐学院与杭州市中小学教师培训中心、杭州市中小学干部培训中心合署办公，2019年4月，学院升格为经亨颐教师教育学院，致力于“学科专业一体化”、“本硕一体化”、“职前职后一体化”的改革探索。同时，学院还是杭州市教师教育质量监控中心、马云乡村教育人才培训基地。

学院遵循经亨颐先生“人格为先、五育并举”的教育思想，在教师职前培养领域，每年通过二次选拔在全校招收80名左右的优秀本科生组成文、理两个实验班。通过“双导师制、教学小班化、素养双强化、实践全程化”培养，注重人格训练，突出师德养成，着力培养具有“德高、学高、技高”的优秀教师和未来教育家。围绕这一目标，学院在招生选拔、课程体系、实践教学、协同育人等方面进行了系统设计和改革创新，逐渐形成了“一制三化”和“颐文化”育人体系为内核的卓越教师培养模式。学生综合素质和教学技能都广受好评，在师范生技能大赛中连续三年获全省第一。人才培养研究成果荣获2016年浙江省基础教育教学成果一等奖、2016年浙江省高等教育教学成果一等奖、2018年国家高等教育教学成果二等奖。

在教师职后培训领域，杭州市中小学教师培训中心和杭州市中小学干部培训中心以“立足杭州、服务浙江、辐射全国、走向国际”为发展愿景，形成了“专业化、品牌化、项目制、研训制”的培训特色。培训事业涵盖了国际、国培、省培、市培、委培五大类别，集中培训和远程培训两大形态；打造了“马云乡村人才计划”、“浙派名师”、“杭州市名师工程”、“杭州市中学校长任职资格培训”、“杭州市新锐教师培养工程”等品牌项目；为学校获得教育部、财政部“国培计划”示范性集中培训项目和远程培训项目“双机构资质”做出了重要贡献。

经亨颐教师教育学院是一个职前职后融合、教育资源丰富、发展前景美好的新型教师教育学院，全院师生秉持“和谐、敬业、专业、卓越”的学院精神，团结一心、砥励奋斗，必将在教师教育改革大潮中乘风破浪、扬帆远行。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。