【导语】

一、兰州大学艺术学院简介

兰州大学艺术学院成立于２００１年，为兰州大学重点建设的学院之一，是一个专业起点高、充满艺术活力的学院。学院依托百年学府的深厚文化积淀和学科优势，汲取地区丰厚的传统文化，探索面向世界、面向未来的新型艺术学院办学模式，培养专业过硬、视野开阔、思想敏锐、学养完善的复合型、创新型高层次专业艺术人才。

学院拥有雄厚的师资队伍，多数教师有在维也纳国立音乐与表演艺术大学、乌克兰柴可夫斯基音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、密歇根大学美术学院、俄罗斯赫尔岑师范大学美术学院、中央音乐学院、中央美术学院等国内外著名艺术院校攻读学位或进修学习的经历，学院还聘有国内外客座教授１６人。学院设有美术与设计研究所、音乐研究所，下设视觉传达设计专业、环境设计专业、音乐表演专业、数字媒体艺术方向等，拥有艺术硕士招生点，并建有视觉传达、环境艺术、音乐表演、舞蹈表演的国内外艺术交流实践平台。学院现有在读硕士生、本科生５０５人。

学院一贯重视教学工作，牢固确立了教学工作的中心地位，坚持教学质量是学院发展的生命线，深化教育教学改革，加强教学基本建设，强化教学管理，教育教学质量不断提高。近年来，一批教师荣获“全国高校廉政文化作品大赛艺术设计类二等奖”、“甘肃省教育厅艺术教育先进个人”、“甘肃省高等学校青年教师成才奖”、“甘肃省科研成果奖”，并获音乐、舞蹈、绘画、设计“优秀指导奖”及“园丁奖”等荣誉称号。

学院注重学生创新能力和实践能力的培养，积极组织学生参与各类竞赛活动和举办各类专业音乐会及作品展。学生在国内外声乐、器乐、舞蹈、平面设计、环艺设计、书画创作等专业大赛中频频获奖。其中学生专业合唱团分获第四届、第六届世界合唱比赛室内乐组银奖，并赴多国参加演出交流活动；音乐表演专业学生赴西亚四国交流演出；钢琴、手风琴、小提琴、琵琶、二胡等器乐及声乐在“金钟奖”和“ＣＣＴＶ青年歌手电视大奖赛”中多次获得殊荣。平面设计、包装设计、摄影作品、书画作品等多次在全省、全国乃至国际的“设计比赛”、专业“美展”中多次获奖。多年来，学院培养的德才兼备、品学兼优的高层次专业人才受到用人单位的普遍欢迎。

学院历来重视科学研究，承担了国家社科基金艺术学项目、国家社科基金社会学项目、教育部人文社会科学研究青年项目、中央高校基金学科建设项目及重大横向项目等。近年来在国内外学术刊物上发表的论文共计１６０余篇，其中核心期刊论文及专著５０余篇（部）。

学院积极开展对外交流与合作，在学校大力支持下，目前已与美国、英国、韩国及港澳台高校的艺术学院建立了校际友好关系，互派学者进行学术交流，互派学生交流培养。每年都有十余名学生在这些国家和地区的高校进行为期半年至一年的学习。学院每年聘请国内外知名专家学者前来讲学。

学院办学环境优美，教学设施齐全。拥有建筑面积１００００余平米的艺术大楼，内设音响一流、舞台设施齐全的400座席音乐厅、５００平米练功厅、８００平米美术展厅，还设有数码钢琴教室、电脑设计教室、天光画室、多媒体教室、ＭＩＤＩ制作教室４０余间及琴房7０余间，建设有图形创意实验室、环境设计实验室、印刷工艺实验室、数码钢琴实验室、动漫与新媒体实训室等实验室。

学院毕业生曾在国内的高校、部队、专业院团、新闻媒体、研究所及其他相关企事业单位工作和就业，受到社会各界的普遍欢迎和好评。

二、艺术学专业简介

所谓艺术学，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学，是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。

进一步讲，“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。

由于历史的原因，中国现代形态的艺术研究一直比较重视理论层面的探讨。

经由苏俄引入的、从德国古典哲学这一思想路径衍生发展产生的马克思主义，以及作为其知识和思维方法背景的德国古典哲学本身，长期在包括艺术研究在内的整个人文社会科学研究领域占据特殊的主导位置，因而，和这一理论背景相吻合的艺术本体论研究，以概念和范畴为核心的抽象的理论探讨与分析，长期以来都是艺术学研究领域最受关注的研究方法。

英美经验主义传统一直受到排斥甚至批判，对具体对象的个案的、经验的研究被置于次要的地位。

这样的研究取向，不仅仅是出于对西方学术发展不同趋势的选择，同时也蕴含了中国传统思维方法对当代艺术研究的影响，在中国学术传统中占据主导地位的整体性的、玄学研究路向，恰与德国古典哲学形成有趣的呼应——所谓“小学”在中国的学术传统中，显然一直受遏制，清代成就卓著的“朴学”也被后世的学术史家解读成是由明入清的汉代知识分子对严酷现实的逃避，以及对清代统治者的消极抵抗。

改革开放以来，苏俄引进的僵化理论教条渐渐丧失了独断地位。

但是整个教育体系以及学术研究群体的知识体系的转变并不能同时完成，因而学术研究基本趋势的转变，会表现出明显的滞后现象；更重要的是，正由于改革开放之初理论界需要新的思想资源用以突破旧的苏俄教条的禁锢，观念和理论层面的创新显得特别重要，因之出现一大批偏重于观念与理论探讨的研究文献，也是时代的要求。

可惜新的艺术观念与理论缺乏实证研究的支撑，也就不能真正完成观念与理论拓展的历史任务，整个国家的艺术科学研究水平，并不会仅仅因为观念与理论的更新而有明显的提高。

三、专业方向

艺术设计

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

9.00万

七、招生地区

甘肃