【导语】

一、山西师范大学教育科学学院简介

山西师范大学教育科学学院的前身是教育管理干部专修科，创建于1983年。1990年，更名为教育系。2002年，教育系与3个教育类研究所合并组建教育与心理科学学院。2006年，整合全校教师教育资源，成立教师教育学院。2016年，根据学校“一体两翼、多点协同”的学科发展布局，新成立教育科学学院。

教育科学学院共设教育学系、心理学系、学前教育学系、教育技术学系4个系，有教育学、小学教育、心理学、学前教育和教育技术学5个本科专业。教育学学科获一级学科硕士学位授权资格，有教育学原理、高等教育学、教育史、学前教育学、教育经济与管理、少年儿童组织与思想意识教育、基础心理学、发展与教育心理学、教育技术学等9个专业的全日制学术型硕士研究生招生资格，有教育管理和现代教育技术2个专业的全日制专业硕士研究生招生资格。

学院现有全日制在校本科生840人，各类硕士研究生333人。拥有教职工80人，其中专任教师75人。专任教师中教授8人、副教授18人；具有博士学位或攻读博士学位者33人，已初步形成学历、年龄、学科结构等比较合理，团队精神较强，教学科研水平较高的教师团队。此外，引进山西省“百人计划”特聘教授1人，聘请客座教授20余人。近年来，历届本科生毕业率、就业率和考研率均在全校处于较高水平。

学院建有咨询与治疗、行为反馈、智慧教室、微格教室等各类实验室16个，拥有藏书18000余册、专业报刊60余种的专业资料室1个、阅览室1个。近5年，教师出版专著30余部，在核心期刊发表论文近200余篇，承担省部级以上科研项目80余项，获省部级以上科研教学奖励50余项。目前教育科学学院已发展成为多学科、多层次，特色显明、综合实力较强，多项指标在地方院校同类院（系）中处于领先地位的学院。

二、教育管理专业简介

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。

教育管理是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理。

其主要课程有教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学等。

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。

源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。

这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育管理。

教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才

三、专业方向

教育管理

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

1.80万

七、招生地区

山西