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汕头大学
汕头大学
  • 简称:汕大
  • 地区: 广东
  • 类型:综合类、公办
  • 学制:2~3年
  • 学费:¥2.00~18.00万
  • 班型:周末班、集中班、网络班
  • 地址:广东省汕头市大学路243号
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

汕头大学高等教育研究所非全日制教育管理硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-02
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、汕头大学高等教育研究所简介

汕头大学高等教育研究所成立于1986年,是广东省最早的两个以高等教育为研究对象的研究机构之一,首任所长是广东高等教育学会原副会长黄宇智研究员。从1994年9月至2003年12月,著名教育家潘懋元教授作为本学科的带头人和名誉所长,为汕头大学高等教育学学科建设倾注了大量的精力,每年有近一半的时间为本学科工作。从1995年开始,本学科与厦门大学联合培养硕士研究生,设置高等教育理论与管理方向,并于1997年成为高等教育学硕士授权点。到目前为止,已经有七届近20位高等教育学专业的硕士研究生走上工作岗位或进一步深造,此外先后还有100多位来自广东省各高等学校的高等教育(管理)学硕士课程班的学员在本学科点结业。

建所以来,得到广东省高教厅增拨专款和人员编制的支持。多年来,本所的学科建设不断深化并已逐步形成特色,现已形成了以大学课程与教学理论及管理为主干,以多元办学体制与民办高等教育、高等教育政策与社会发展、人工智能与认知心理学等为支撑的高等教育学学科研究方向,并突出了高等教育学这一门学科的应用属性,取得了丰硕的成果。尤其是大学课程与教学研究,在国内居于领先地位;作为国内最早开展民办高等教育研究的学科点,也对我国民办高等教育的研究起到了积极的推动作用。目前本学科在原有研究的基础上,充分利用综合大学的优势,在依托单位高等教育研究所的基础上,拓展研究领域,将教育经济与管理研究中心、公共管理学系、人力资源开发与管理中心、大学生心理卫生中心、基础医学(医学教育)博士后流动站等学术与咨询机构进行整合,共同进行研究和研究生的培养,已形成一个多学科研究高等教育的格局。学科水平在广东省始终位于前列,是广东省重要的高等教育研究基地和高等教育研究人才的培养基地。

现研究队伍中有7位教授(研究员),7位副教授(副研究员),其中多数为具有博士学位的中青年教师,形成了以学术带头人、研究骨干、主要研究合作者、稳定的学术交流合作单位、博士后研究人员和硕士研究生参与的学科梯队。本学科还与北京大学、清华大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、香港大学、香港中文大学等海内外名校的学术机构有广泛而深入的合作,对提升本学科的水平,促进高等教育学学科建设已经产生了明显的效果。本着“立足广东,面向全国,密切联系东南亚和港澳台,加强队伍建设,重视人才培养,激励科学研究,促进学术交流”的指导思想,本学科点在教学科研中不断取得新成果,并形成了自己的研究特色。

二、教育管理专业简介

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。

教育管理是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动,分为教育行政管理和学校管理。

其主要课程有教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学等。

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。

源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。

这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。

主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育管理。

教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才

三、专业方向

教育管理

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

6.00万

七、招生地区

广东

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简称:汕大 地区: 广东 学制:2~3年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
学费:¥2.00~18.00万 班型:周末班、集中班、网络班 类型:综合类、公办 地址:广东省汕头市大学路243号 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
师大博学 > 汕头大学 > 招生简章

汕头大学高等教育研究所非全日制教育管理硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-02
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、汕头大学高等教育研究所简介

汕头大学高等教育研究所成立于1986年,是广东省最早的两个以高等教育为研究对象的研究机构之一,首任所长是广东高等教育学会原副会长黄宇智研究员。从1994年9月至2003年12月,著名教育家潘懋元教授作为本学科的带头人和名誉所长,为汕头大学高等教育学学科建设倾注了大量的精力,每年有近一半的时间为本学科工作。从1995年开始,本学科与厦门大学联合培养硕士研究生,设置高等教育理论与管理方向,并于1997年成为高等教育学硕士授权点。到目前为止,已经有七届近20位高等教育学专业的硕士研究生走上工作岗位或进一步深造,此外先后还有100多位来自广东省各高等学校的高等教育(管理)学硕士课程班的学员在本学科点结业。

建所以来,得到广东省高教厅增拨专款和人员编制的支持。多年来,本所的学科建设不断深化并已逐步形成特色,现已形成了以大学课程与教学理论及管理为主干,以多元办学体制与民办高等教育、高等教育政策与社会发展、人工智能与认知心理学等为支撑的高等教育学学科研究方向,并突出了高等教育学这一门学科的应用属性,取得了丰硕的成果。尤其是大学课程与教学研究,在国内居于领先地位;作为国内最早开展民办高等教育研究的学科点,也对我国民办高等教育的研究起到了积极的推动作用。目前本学科在原有研究的基础上,充分利用综合大学的优势,在依托单位高等教育研究所的基础上,拓展研究领域,将教育经济与管理研究中心、公共管理学系、人力资源开发与管理中心、大学生心理卫生中心、基础医学(医学教育)博士后流动站等学术与咨询机构进行整合,共同进行研究和研究生的培养,已形成一个多学科研究高等教育的格局。学科水平在广东省始终位于前列,是广东省重要的高等教育研究基地和高等教育研究人才的培养基地。

现研究队伍中有7位教授(研究员),7位副教授(副研究员),其中多数为具有博士学位的中青年教师,形成了以学术带头人、研究骨干、主要研究合作者、稳定的学术交流合作单位、博士后研究人员和硕士研究生参与的学科梯队。本学科还与北京大学、清华大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、香港大学、香港中文大学等海内外名校的学术机构有广泛而深入的合作,对提升本学科的水平,促进高等教育学学科建设已经产生了明显的效果。本着“立足广东,面向全国,密切联系东南亚和港澳台,加强队伍建设,重视人才培养,激励科学研究,促进学术交流”的指导思想,本学科点在教学科研中不断取得新成果,并形成了自己的研究特色。

二、教育管理专业简介

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。

教育管理是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动,分为教育行政管理和学校管理。

其主要课程有教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学等。

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。

源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。

这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。

主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育管理。

教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才

三、专业方向

教育管理

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

6.00万

七、招生地区

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