【导语】

一、苏州大学材料与化学化工学部简介

材料与化学化工学部（CollegeofChemistry,ChemicalEngineeringandMaterialsScience）由苏州大学原化学化工学院和原材料工程学院的材料科学与工程学科组建而成。原化学化工学院历史悠久，源远流长，其前身是东吴大学化学系，创建于1914年。它的创始人是东吴大学第一位理科教师、美国生物学家祁天锡教授(美国范德比尔特大学毕业硕士) 和东吴大学第一位化学教师，美国化学家龚士博士(1913年来自美国范德比尔特大学)。1917年，龚士博士指导的两名研究生获得化学硕士学位，是东吴大学授予的第一批硕士学位，也是迄今为止能够确定的中国第一批化学硕士。原化学化工学院在近百年的办学历程中为国家输送了许多优秀和杰出的人才。材料学科有近40年办学历史，目前已成为国内重要的材料科学研究和人才培养基地之一。

学部涵盖化学、材料科学与工程、化学工程与技术3个一级学科，拥有化学、材料科学与工程、化学工程与技术3个一级学科博士点授予权和博士后流动站。化学、材料科学与工程为“一流学科”主要支撑学科；化学、化学工程与技术是江苏高校优势学科建设项目。据2019年11月美国ESI数据，化学、材料学科列全球前1‰；最新NatureIndex化学学科排名全国高校第9。

学部专业覆盖面广，设有化学、应用化学、化学（师范）、高分子材料与工程、材料科学与工程、功能材料、化学工程与工艺、环境工程等本科专业。化学专业为国家级一流本科专业、江苏省“十二五”高等学校重点建设专业；高分子材料与工程专业为江苏省一流本科专业，入选教育部“卓越工程师”计划并通过工程教育认证；化学实验教学中心为江苏省实验示范中心。目前在校本科生、研究生约2500人。

学部下设化学学院、材料科学与工程学院、化工与环境工程学院和实验教学中心、测试中心。化学学院下设无机化学系、有机化学系、分析化学系、物理化学系、公共化学与教育系；材料科学与工程学院下设高分子科学与工程系、材料科学与工程系；化工与环境工程学院下设化学工程与工艺系、应用化学系。现有在职教职员工280余人，其中中国科学院院士2人，新西兰皇家科学院院士、澳大利亚工程院院士1人，欧洲科学院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者7人，“百千万人才工程”国家级培养对象3人，“万人计划”科技创新领军人才3人及其他国家级人才19人，另有省部级人才20余位。同时还聘请了包括诺贝尔获得者在内的30余位外籍名誉教授和讲客座教授。

学部科研条件优越，拥有新型功能高分子材料国家地方联合工程实验室、环保功能吸附材料制备技术国家地方联合工程实验室、智能纳米环保新材料及检测技术国际联合研究中心、江苏省有机合成重点实验室、江苏省先进功能高分子材料设计及应用重点实验室、江苏省新型高分子功能材料工程实验室、江苏省水处理新材料与污水资源化工程实验室及其他20余个省、市、校级重点实验室。拥有包括600兆超导核磁共振谱仪、高分辨透射电镜、MercuryCCDX单晶衍射仪、XploRAPlus多功能光学光谱分析测试综合平台、电感耦合等离子光谱仪、FT拉曼光谱仪、傅里叶变换红外光谱仪(FT-IR)、FTT0007锥形量热仪、U3000-MSQPLUS液相色谱质谱联用仪、MicroQ-TOF四级杆-飞行时间串联质谱仪等多台大型先进仪器以及先进的材料加工设备。

学部近年来承担“973”、“863”高科技研究项目、国家重大科技专项、国家自然科学基金项目、各部委和省市科技开发项目以及企业委托项目400余项，年均到账经费6000余万元。在化学和材料科学研究领域获得多项具有国际先进水平的科技成果，获得国家技术发明奖二等奖2项、国家科学技术进步奖二等奖1项，中国专利优秀奖及其它省部级科技奖励数十项。近三年来，分别在Science,NatureCommun.,JACS，Angew.Chem.Int.Ed.,Adv.Mater.国际高水平学术期刊发表论文80余篇。

学部十分重视学生能力的培养，充分发挥理工结合的优势，积极培养学生的专业兴趣和创新创业能力，人才培养质量不断提高。50％的本科毕业生可获得继续深造的机会，研究生可以参与国际前沿课题的研究，通过举办博士生论坛和参加国内外的学术会议等，使研究生科学视野得到进一步拓展。近年来获得全国优秀博士论文1篇，提名1篇，江苏省优秀博士论文7篇、优秀硕士论文9篇。学部与加拿大、美国、荷兰、日本、新加坡、德国、英国等国家的著名高校和研究机构开展了实质性的合作研究，建立了本科生和研究生交换项目。目前，越来越多的学生在本科阶段获得国际交流的机会，研究生出国开展短期学术研究、参加学术会议等已经逐步成为常态。

苏州大学材料与化学化工学部座落于美丽宁静的苏州工业园区独墅湖高等教育区，是读书和研究的理想之地。学部全体师生热忱欢迎有志于在化学化工与材料等领域有所作为的莘莘学子进入学部深造，同时也热切期盼海内外化学化工与材料等学科的优秀学者加盟。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识，对教育进行综合性的研究，以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法，指导教育实践。

三、专业方向

学科教学（化学）

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

3.00万

七、招生地区

江苏