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扬州大学
扬州大学
  • 简称:扬大
  • 地区: 江苏
  • 类型:综合类、公办
  • 学制:3~3年
  • 学费:¥3.00~9.00万
  • 班型:周末班
  • 地址:江苏省扬州市大学南路88号
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

扬州大学园艺与植物保护学院非全日制农艺与种业硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-07
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、扬州大学园艺与植物保护学院简介

园艺与植物保护学院组建于2006年9月,学院的办学历史可追溯到1902年张謇先生创办的通海农学堂。1971年开始开办植物保护、果树、蔬菜等本科专业,1982年在全国高校中最早将果树、蔬菜专业合并,开设园艺本科专业,1987年增设观赏园艺本科专业,2016年新增风景园林本科专业。

学院现有教职工110余人,其中教授22人,副教授35人,博士生导师18人,硕士生导师100余人(含校外),45岁以下专任教师中95%以上有博士学位。现有植物保护、生态学、园艺、园林、风景园林等5个本科专业,其中植物保护专业是省级特色专业,园艺专业是省级品牌专业,园艺专业和植物保护专业是江苏省"十二五"高校重点建设专业,园艺、园林专业是校级特色专业。学院面向全国10余省份招生,现有全日制在校本科生1100余人,博、硕士研究生近400人,有外国留学生数名,成教生400多人。

学院拥有植物保护、园艺学2个一级学科博士学位授权点,及“植物病理学”、“农业昆虫与害虫防治”、“农药学”、“蔬菜学”、“果树学”、“观赏园艺学”等8个二级学科博士学位授权点。建有植物保护、园艺两个一级学科博士后流动站,植物保护学科是江苏省“十三五”重点学科,植物保护学科、园艺学科是校级重点学科。有植物保护、园艺学一级学科硕士点2个,二级学科硕士点8个。建有扬州大学水生蔬菜研究室省级研究机构,有扬州大学应用昆虫研究所、经济林研究所、风景园林设计与旅游规划研究所、城市有害生物防治研究所、花卉研究所等5个校级研究机构,有植物保护、园艺与园林2个校级教学实验室,有实验农牧场、智能温室等校内实习场所及中国农科院等校外实习基地20余个。

学院一贯坚持理论联系实际的优良传统,在教学、科研、科技开发与科技成果转化等方面具有鲜明的特色和优势。学院开设的《昆虫学》先后获得国家级精品课程、国家共享精品资源课建设,《植物病理学》、《昆虫学》2门课程被评为江苏省级一类优秀课程。近年来,新增国家级行业专项、国家自然科学基金等国家级项目100余项,省市级各类项目500余项,年均到账科研经费2000余万元。教学科研成果再创佳绩,教师主编、参编出版的学术著作20余部,年均发表SCI、EI、ISTP论文近100篇,获得专利授权40余项,制定行业标准30项,获准新品种审定近20项。主持的一项科研成果获教育部科技进步一等奖,2项科研成果获国家科技进步二等奖(第3单位、第6单位各一项),有多项成果分获全国商业联合会科技进步一、二等奖和市厅级科技进步奖。近年来,学院共承担省级、校级教改课题10余项,先后有30多项成果分获各级教学成果奖。学院注重人才培养质量,多篇学生的毕业论文被评为省级、校级优秀论文,学生的作品先后荣获全国大学生“挑战杯”竞赛三等奖、全省"创青春"大学生创业大赛银奖等多项荣誉,学生就业率在98%以上。

学院一直注重对外交流与合作,与中国科学院和中国农科院等科研单位有着密切的科研合作关系,并与美国、日本、澳大利亚、德国、荷兰、香港、斯洛文尼亚等国家和地区建立了良好的合作关系。

“十三五”期间,学院坚持以人才培养为根本,以学科建设为龙头,教学与科研并重,不断深化教育教学改革,加强学科建设和师资队伍建设,积极开展学术研究与学术交流,注重理论与实践相结合,服务社会经济发展,努力把学院建设成为教学、科研、科技开发与社会服务协调发展的研究型学院,为把我校建设成为高水平研究型大学作出更大的贡献。

二、农业学专业简介

农业学包括:1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念,农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义:农业学是农业发展的重要推动力:科学技术是第一生产力,农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑,纵观现代农业发展趋势,只有走科技兴农之路,农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证:基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情,农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来,我国农业发展科技含量低,粗放式农业较为普遍,如果将农业大国变为农业强国,离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键:近年来,我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发,对人民的生命健康构成严重威胁,农产品消费者信心受挫,进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广,在农业生产过程中广泛使用农业技术,能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督,把好农业产品安全关,确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器:随着市场经济格局的变化与进程的加快,农民的收入来源日益呈现多元化趋势,但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术,能够不断提升产品数量和品种,结合市场需求,培育出适销对路的农业产品,有效增加农民收入,稳步落实与推进中央“三农”政策,建设社会主义新农村。

三、专业方向

农艺与种业

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

3.00万

七、招生地区

江苏

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简称:扬大 地区: 江苏 学制:3~3年
招生方式 非全日制
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学费:¥3.00~9.00万 班型:周末班 类型:综合类、公办 地址:江苏省扬州市大学南路88号 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
师大博学 > 扬州大学 > 招生简章

扬州大学园艺与植物保护学院非全日制农艺与种业硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-07
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、扬州大学园艺与植物保护学院简介

园艺与植物保护学院组建于2006年9月,学院的办学历史可追溯到1902年张謇先生创办的通海农学堂。1971年开始开办植物保护、果树、蔬菜等本科专业,1982年在全国高校中最早将果树、蔬菜专业合并,开设园艺本科专业,1987年增设观赏园艺本科专业,2016年新增风景园林本科专业。

学院现有教职工110余人,其中教授22人,副教授35人,博士生导师18人,硕士生导师100余人(含校外),45岁以下专任教师中95%以上有博士学位。现有植物保护、生态学、园艺、园林、风景园林等5个本科专业,其中植物保护专业是省级特色专业,园艺专业是省级品牌专业,园艺专业和植物保护专业是江苏省"十二五"高校重点建设专业,园艺、园林专业是校级特色专业。学院面向全国10余省份招生,现有全日制在校本科生1100余人,博、硕士研究生近400人,有外国留学生数名,成教生400多人。

学院拥有植物保护、园艺学2个一级学科博士学位授权点,及“植物病理学”、“农业昆虫与害虫防治”、“农药学”、“蔬菜学”、“果树学”、“观赏园艺学”等8个二级学科博士学位授权点。建有植物保护、园艺两个一级学科博士后流动站,植物保护学科是江苏省“十三五”重点学科,植物保护学科、园艺学科是校级重点学科。有植物保护、园艺学一级学科硕士点2个,二级学科硕士点8个。建有扬州大学水生蔬菜研究室省级研究机构,有扬州大学应用昆虫研究所、经济林研究所、风景园林设计与旅游规划研究所、城市有害生物防治研究所、花卉研究所等5个校级研究机构,有植物保护、园艺与园林2个校级教学实验室,有实验农牧场、智能温室等校内实习场所及中国农科院等校外实习基地20余个。

学院一贯坚持理论联系实际的优良传统,在教学、科研、科技开发与科技成果转化等方面具有鲜明的特色和优势。学院开设的《昆虫学》先后获得国家级精品课程、国家共享精品资源课建设,《植物病理学》、《昆虫学》2门课程被评为江苏省级一类优秀课程。近年来,新增国家级行业专项、国家自然科学基金等国家级项目100余项,省市级各类项目500余项,年均到账科研经费2000余万元。教学科研成果再创佳绩,教师主编、参编出版的学术著作20余部,年均发表SCI、EI、ISTP论文近100篇,获得专利授权40余项,制定行业标准30项,获准新品种审定近20项。主持的一项科研成果获教育部科技进步一等奖,2项科研成果获国家科技进步二等奖(第3单位、第6单位各一项),有多项成果分获全国商业联合会科技进步一、二等奖和市厅级科技进步奖。近年来,学院共承担省级、校级教改课题10余项,先后有30多项成果分获各级教学成果奖。学院注重人才培养质量,多篇学生的毕业论文被评为省级、校级优秀论文,学生的作品先后荣获全国大学生“挑战杯”竞赛三等奖、全省"创青春"大学生创业大赛银奖等多项荣誉,学生就业率在98%以上。

学院一直注重对外交流与合作,与中国科学院和中国农科院等科研单位有着密切的科研合作关系,并与美国、日本、澳大利亚、德国、荷兰、香港、斯洛文尼亚等国家和地区建立了良好的合作关系。

“十三五”期间,学院坚持以人才培养为根本,以学科建设为龙头,教学与科研并重,不断深化教育教学改革,加强学科建设和师资队伍建设,积极开展学术研究与学术交流,注重理论与实践相结合,服务社会经济发展,努力把学院建设成为教学、科研、科技开发与社会服务协调发展的研究型学院,为把我校建设成为高水平研究型大学作出更大的贡献。

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2.农业推广的基本概念,农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义:农业学是农业发展的重要推动力:科学技术是第一生产力,农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑,纵观现代农业发展趋势,只有走科技兴农之路,农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证:基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情,农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来,我国农业发展科技含量低,粗放式农业较为普遍,如果将农业大国变为农业强国,离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键:近年来,我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发,对人民的生命健康构成严重威胁,农产品消费者信心受挫,进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广,在农业生产过程中广泛使用农业技术,能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督,把好农业产品安全关,确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器:随着市场经济格局的变化与进程的加快,农民的收入来源日益呈现多元化趋势,但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术,能够不断提升产品数量和品种,结合市场需求,培育出适销对路的农业产品,有效增加农民收入,稳步落实与推进中央“三农”政策,建设社会主义新农村。

三、专业方向

农艺与种业

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

3.00万

七、招生地区

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