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中国地质大学(北京)
中国地质大学(北京)
  • 简称:北京中国地质
  • 地区: 北京
  • 类型:理工类、公办、双一流、211
  • 学制:3~3年
  • 学费:¥2.40~12.00万
  • 班型:周末班、集中班
  • 地址:北京市海淀区学院路29号
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

中国地质大学(北京)体育部非全日制体育教学硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-03-29
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、中国地质大学(北京)体育部简介

体育部是学校体育教学及科研部门,具有国家体育学硕士学位授权一级学科点,全国大学生体育协会定向分会主席单位、北京市大学生体育协会户外分会主席单位、北京市大学生体育协会健身健美协会主席单位。承担全校学生的体育教学,体育代表队的日常训练以及群众体育健身活动的开展以及体育学研究生的培养。目前现有教师27人,其中教授1人,副教授11人,讲师14人,具有博士学位4人,硕士学位17人。体育部现有体育学硕士研究生115人。在教育部本科教学质量评估中,“体育课程”作为学校特色教学之一给予了高度评价和赞誉。近年学校体育成功承办了2017年中国大学生校园足球联赛(校园组)东北区决赛同时我校学生男子足球队获得冠军。承办了2019年第57届首都高校田径运动会并获“最佳承办奖”。

体育部始终坚持发展“具有地学特色的体育项目”,大力开展攀岩、定向越野、野外生存、拓展训练等体育项目,建设有攀岩、定向越野、田径、跆拳道四支高水平运动队,多次代表学校、国家参加世界大赛。

体育部注重学生群众体育发展和身体心理健康相结合,充分发挥基础教学和公共服务的功能,注重围绕支撑公共体育基础教学和发展特色体育项目而展开学科建设。

体育部将以求真、务实的精神继承和发扬优良传统,解放思想、积极进取,推动我校体育事业的全面发展,使学校体育不仅成为学校教育的重要组成部分,而且能够增强民族体质,为国家和社会培养优秀人才。

二、体育学专业简介

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用,如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的,属于教育范畴的一个科学分支,主要是为了培养体育师资而设置的。近几十年来,特别是第二次世界大战以后,随着科学技术的进步,生产和生活的提高,不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展,而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来,并发展了相应的理论与学科;还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展,又出现了有关运动训练的科学理论与学科。这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。因此,揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系,建立一个比较完备的体育科学体系,使合理设置的各门学科得以协调地发展,避免相互脱节和不必要的重复劳动,就成为加速发展体育科学必须解决的问题。

三、专业方向

体育教学

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

4.80万

七、招生地区

北京

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中国地质大学(北京)
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简称:北京中国地质 地区: 北京 学制:3~3年
招生方式 非全日制
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学费:¥2.40~12.00万 班型:周末班、集中班 类型:理工类、公办、双一流、211 地址:北京市海淀区学院路29号 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
在职研究生资讯网 > 中国地质大学(北京) > 招生简章

中国地质大学(北京)体育部非全日制体育教学硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-03-29
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、中国地质大学(北京)体育部简介

体育部是学校体育教学及科研部门,具有国家体育学硕士学位授权一级学科点,全国大学生体育协会定向分会主席单位、北京市大学生体育协会户外分会主席单位、北京市大学生体育协会健身健美协会主席单位。承担全校学生的体育教学,体育代表队的日常训练以及群众体育健身活动的开展以及体育学研究生的培养。目前现有教师27人,其中教授1人,副教授11人,讲师14人,具有博士学位4人,硕士学位17人。体育部现有体育学硕士研究生115人。在教育部本科教学质量评估中,“体育课程”作为学校特色教学之一给予了高度评价和赞誉。近年学校体育成功承办了2017年中国大学生校园足球联赛(校园组)东北区决赛同时我校学生男子足球队获得冠军。承办了2019年第57届首都高校田径运动会并获“最佳承办奖”。

体育部始终坚持发展“具有地学特色的体育项目”,大力开展攀岩、定向越野、野外生存、拓展训练等体育项目,建设有攀岩、定向越野、田径、跆拳道四支高水平运动队,多次代表学校、国家参加世界大赛。

体育部注重学生群众体育发展和身体心理健康相结合,充分发挥基础教学和公共服务的功能,注重围绕支撑公共体育基础教学和发展特色体育项目而展开学科建设。

体育部将以求真、务实的精神继承和发扬优良传统,解放思想、积极进取,推动我校体育事业的全面发展,使学校体育不仅成为学校教育的重要组成部分,而且能够增强民族体质,为国家和社会培养优秀人才。

二、体育学专业简介

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用,如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的,属于教育范畴的一个科学分支,主要是为了培养体育师资而设置的。近几十年来,特别是第二次世界大战以后,随着科学技术的进步,生产和生活的提高,不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展,而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来,并发展了相应的理论与学科;还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展,又出现了有关运动训练的科学理论与学科。这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。因此,揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系,建立一个比较完备的体育科学体系,使合理设置的各门学科得以协调地发展,避免相互脱节和不必要的重复劳动,就成为加速发展体育科学必须解决的问题。

三、专业方向

体育教学

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

4.80万

七、招生地区

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