【导语】

一、中国美术学院艺术人文学院简介

中国美术学院艺术人文学院学脉深厚，名师荟萃，人才辈出。学院一贯抱持艺术史论是整个人文学科支柱的学术理念，并以重建与发扬中国艺术研究为目标，以“艺术智性与新人文教育”为中心，以经典作品和经典文献为治学门径，培养具有“品学通、艺理通、古今通、中外通”学术品质的优秀人才。

建校之初，即率先建立“艺术科学”观念，开设系统的艺术学课程，为我国的艺术史、艺术理论和美学研究奠定了教育根基。20世纪80年代以来，先后提出“作为人文学科的美术史”“图像证史”“艺术作为一种智性模式”“学术作为一种社会能量”等学术观念，在艺术学理论领域与人文学科产生了深远影响。

近几十年来，学院成绩卓著，硕果累累。1980年获硕士学位授予权；1984年成为全国首批美术类博士学位授予单位；1987年招收首届史论本科生；2007年成立艺术人文学院；2008年获浙江省重点人文社科基地；2011年获一级学科博士学位授权点；2015年获批文博专业艺术硕士招生点。2016年获浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。学院的艺术学理论研究地位崇高，2015年获评浙江省一流学科A类，在教育部2017年发布的全国第四轮学科评估结果中，本学科名列前茅。

学院始终奠基于古今中外的经典成果，力求面对当代建构中国艺术学理论体系。在经典学科基础上，开拓新的专业领域，包括艺术创作论、视觉文化研究、艺术行政与策划等，而这些专业均属国内最早开设。本学科一方面持续强化艺术史学史及观念史研究，旨在创构中国现代艺术史学的独立方法论体系，另一方面以中国特有的博物学、金石学与文献学为基础，重新梳理中国艺术研究的古典学脉，发掘其活性基因。最终将艺术教育发展为我国人文学科的有机组成部分，并依托中国美术学院的整体优势，将艺术与学术转化为社会创造性能量。

学院设有美术史系、视觉文化系、考古与博物馆学系、艺术行政与策划系。目前在美术史系与视觉文化系两个方向上招有本科生。拥有硕士、博士、博士后培养、访问学者等层次丰富的人才培养。同时，学院建有通识教学部，为全校院系本科与研究生开设有中外美术史、文学、外语等文史哲通识课程，充分发挥艺术人文的全校辐射性作用。

现任院长、党总支书记：杨振宇

党总支副书记兼副院长：吴敢

副院长：孔令伟、葛加锋

美术史系

我院是国内最早创办美术史专业的高校之一，也是国内最早招收美术史专业研究生的高校。本方向将中外美术史与艺术理论相结合，围绕形式、风格、观念、趣味、历史、社会等视角展开教学，通过系统译介或精读世界美术史经典，把握艺术史论资源，增强学科理解和理论意识，力图在现代视野下回归以人文精神为特征的古典学术品格。同时，本方向旨在引导学生理解并把握历史上重要的艺术观念和不同的探究方法：通过阅读古今中外经典原典，指导学生把握学科精髓，培养问题意识，不断检验前人和自身思考与写作视觉艺术史的方式，挖掘经典智慧，面向中国艺术的历史现场，创造性地融通古今中外经典学术资源，为丰富世界艺术研究提供新的思想与方法论维度，进而建构以“艺术智性”为内核的新思维、新创作论、新批评理论。

系主任：范白丁

视觉文化系

早在1990年代，中国美术学院就率先发起了一系列关于当代学术“视觉转向”的探讨，形成了国内视觉文化研究的重要文献，并在国内最早开始招收视觉文化研究方向的博士、硕士研究生，并展开相关的课题研究。2003年，学院建立了展示文化研究中心，开启了一系列具有国际国内影响力的艺术活动和学术讨论。2007年艺术人文学院成立，在国内率先招收视觉文化方向的本科生。视觉文化研究强调在艺术史和文化史、文学批评和文化研究、批判理论和批判性的媒介理论等思想理论资源上，并将人类所有视觉产品纳入其探究范围的学术思潮。其目的是让学生掌握读解人类视觉创造形式的密码及创造价值的方法，防止技术时代出现的对图像的泛化或庸俗化解读，保持艺术创造与学术生产的开放性。

系主任：周诗岩

考古与博物馆学系

古代遗存实物的视觉研究和跨文化读解构成了考古学的基本方法。在20世纪上半叶,为了发展中国的考古与艺术史事业，国民政府中央研究院曾设立“考古与艺术史”院士席位，而后我国学者又提出了“美术考古学”的概念，力图将古物的历史与审美研究结合起来，这种努力暗示了研究者试图从艺术史的角度出发，将古物的历史美学价值也视为考古本身的重要内容。考古与博物馆学是与国家文化遗产保护、文化创新及文化产业直接相关的学科，本方向以传统金石学、美术博物馆学为立足点，致力于培养文化遗产研究和管理、博物馆展览、策划、设计等方面的复合性人才。金石学在学术与艺术之间架构津梁，也是中国美术史的组成部分。艺术博物馆专业既传授古典艺术史学术原理，又面向新时代的公共人文教育，旨在培养适应城市文明发展与国家文化战略需求的毕业生。

系主任：毕斐

艺术策划系

新世纪以来，生产、机制、媒介、仿像、现场、话语、意识形态等概念，共同构成了一个讨论艺术与视觉问题的全新视野。于是，从技术发展到图像时代，从后殖民主义到文化多元主义，从先锋运动到自由大学的理想，从艺术市场到公共文化，从媒体变革到社会批判……这林林总总的新问题更是构成了艺术研究的当代境遇。艺术策划与行政是一门重实践性与批评性的学科，即是一种将文化政策、社会学、博物馆学、艺术史、传播学与管理学、经济学相结合的操作性学问；同时，本方向尤其重视对于现当代艺术批评的研究与实践，强调在具体的艺术创作与当代展示中，进行创造性地理论写作与行动。一切实践操作包含着理论，需要培养该方向研究生的综合人文素养，在实践中理解并坚守艺术的创造力和美学价值。本方向即以此核心价值观为指导，培养既有学术思想，同时具有策划与管理能力的当代综合性人才。

系主任：孙善春

通识教学部

作为承担全校通识教育的教学机构，内设“中外美术史”、“外语”和“文学”三个教研室，教学部将秉承学校“行健、居敬、会通、履远”的校训，崇尚“多元互动，和而不同”的学术思想，依托艺术人文学院的学科底蕴和人文张力，面向全校，承担本科生和硕、博研究生的中外美术史、外语和中外文学等通识必修和文史哲通识选修课程的教学工作，一方面实践教学内涵的“通”，一方面探索教学手段的“新”，积极致力于学生的艺术史论知识传授、人文传统的体认和外语综合能力的提升，为学校“品学通、艺理通、古今通、中外通”的人才培养目标服务。并在现有学科和学术基础上，进一步激发活力，注重跨界、跨学科的学术积累和拓展，形成一个具学科交叉性、综合性的通识平台，充分发挥艺术人文在全校的辐射性作用。

副主任：胡昊华（主持工作）

二、文物与博物馆专业简介

文物与博物馆学专业培养从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

设置课程文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。

学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。

主干学科历史学、艺术学、文物类、博物馆学、考古学。

主干课程博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。

知识能力1．掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识；2．掌握我国主要文物种类和重要文物实例；3．具有对人类文化遗存评价、分析、鉴赏的基本能力；4．了解我国文物工作的方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；5．了解博物馆对人类文化遗存，自然遗存管理的作用，熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求；了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。

发展前景政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物成列与保护、博物馆管理和研究；公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等文物鉴定、评估和保护。

三、专业方向

文物与博物馆

四、考研类型

非全日制

五、学制

4年

六、学费

18.00万

七、招生地区

浙江