您当前的位置: 师大博学 > 中医学 > 招生资讯 > 考试信息
中医学
中医学
  • 地区: 宁夏、广东、湖北等
  • 班型:周末班、网络班
  • 学制:2~2年
  • 学费:¥2.00~2.40万
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

同等学力人员申请中医硕士专业学位医古文水平考试大纲

发布时间:
2024-04-28
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】中医硕士专业学位研究生,其临床能力培养按照中医住院医师规范化培训标准进行。中医专业学位研究生培养实行导师或导师组负责制,教学方式采用课程讲授、案例研讨、社会实践、跟师学习等多种形式,重视名老中医药专家经验总结与传承。下面是在职研究生资讯网小编为大家收集整理的同等学力人员申请中医硕士专业学位医古文水平考试大纲,希望可以帮助到大家!

医古文是打开中医药宝库的一把钥匙,是学习中医药典籍的语言工具,是培养中医思维能力和中医表达能力的有效途径。为客观评测第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学力申请中医硕士专业学位人员(以下简称同等学力人员)的医古文水平,根据《中共中央  国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》及《关于促进中医药特色发展的若干政策措施》的精神和要求,在总结近年来同等学力人员医古文考试经验的基础上,结合同等学力人员学习医古文的特点,制定本考试大纲。

Ⅰ.考试性质

本考试是第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人员以同等学力申请硕士学位的全国医古文统一考试。考试内容涵盖医古文基础知识、医古文文选以及同等难度的拓展阅读,着重考察对古代医药典籍的阅读能力,旨在通过考试提高其医古文运用能力,为今后深入研读古代医药典籍打下语言文字基础。

Ⅱ.考查目标

1.掌握医古文基础知识

理论知识:汉字、词义、语法、音韵、训诂、辞书、古医籍等知识。利用相关知识解决古医籍阅读过程中遇到的语言文字问题,正确理解中医术语。"

 

"常用词:熟练掌握古籍常用词及其主要义项,熟悉中医经典用

词以及《说文解字》中常用字的形音义。

2.具有阅读古代医药典籍的能力大纲指定文章的阅读理解。

与大纲指定文章同等难度的古代医药典籍和古代涉医文献及其古注的阅读理解。

Ⅲ.考试形式及试卷结构 1.答卷方式

闭卷、笔试。

2.考试时间

150 分钟(试卷满分为 100 分)。

3.题型分数比例

选择题 45 题(涉及基础知识、文选),占 45%;填空题 10 题(涉及基础知识、文选),占 5%;简答题 5  题(涉及基础知识),占 10%;

今译题 8 题,占 16%;

阅读题 4 题(涉及文选、拓展阅读),占 24%。 4.内容比例

考试内容包括汉字、词义、语法、音韵、训诂、辞书、古医籍等基础知识,40 篇医古文文选以及同等难度的拓展阅读。试题中基础知识占 20%,文选占 70%,拓展阅读占 10%。

根据考试内容重要程度,分为掌握、了解两个层次。在试题中"

 

"掌握占 90%,了解占 10%。

5.试题难易比例

容易题                        约 30%

中等难度题                    约 40%

难题                          约 30%

IV.考试内容和要求

第一部分 基础知识"

"1.汉字

掌握:汉字的结构(“六书”理论);通假字、古今字、异体字、繁简字的辨识。

了解:汉字的形体演变;常见汉字部首。

2.词义

掌握:词的本义、引申义,本义确定的方法,引申的方式和规律;词义演变的三种方式。

了解:语素、词、单音词、复音词、单纯词、合成词等概念;同义词、反义词、同源词等词际关系;词汇变化的三种情况。

3.语法

掌握:常用虚词;词类活用;特殊语序。

4.音韵

掌握:反切的原理;三十六字母;上古音的韵部(王力);上古音的声纽方面的重要结论(古无轻唇音、古无舌上音)。

了解:音韵学的基本概念;《广韵》的体例。"

 

"5.训诂

掌握:古医籍训诂的内容;“因形求义”“因声求义”的训诂方法。了解:古医籍训诂简史;常见训诂术语。

6.辞书

掌握:《说文解字》《尔雅》《康熙字典》《汉语大字典》《汉语大词典》《中医大辞典》《中药大辞典》的体例。

了解:辞书的编排方法;辞书的种类。

7.古医籍

掌握:古医籍的数量和特点;重要的中医类书、丛书;重要的医籍目录;古医籍的校读。

了解:历代医籍概述;目录的分类。

第二部分 文选"

"1.《周易》三则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

2.洪范(《尚书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

3.医师(《周礼》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活"

"用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

4.秦医缓和(《左传》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

5.尽数(《吕氏春秋》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

6.艺文志(《汉书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译;背诵(“方技略”各段小序)。

了解:与此篇相关的文化常识。

7.《四库提要》五则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

8.扁鹊仓公列传(《史记》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

9.华佗传(《三国志》)"

 

"掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活

用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

10.郭玉费长房传(《后汉书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

11.皇甫谧传(《晋书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

12.钱仲阳传(刘跂)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

13.丹溪翁传(戴良)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

14.伤寒杂病论序(张仲景)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译;背诵(全文)。

了解:与此篇相关的文化常识。"

 

"15.新修本草序(孔志约)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

16.外台秘要序(王焘)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

17.黄帝内经素问序(王冰)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

18.本草纲目序(王世贞)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

19.类经序(张介宾)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

20.温病条辨序(汪廷珍)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。"

 

"了解:与此篇相关的文化常识。

21.四气调神大论(《素问》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

22.宝命全形论(《素问》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

23.师传(《灵枢》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

24.百病始生(《灵枢》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

25.《素问》注文四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

26.《素问》校记四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活"

 

"用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

27.秋燥论(喻昌)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

28.医案五则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

29.医话四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

30.药论四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

31.方论三则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

32.《理瀹骈文》三则(吴尚先)"

 

"掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活

用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

33.气寿(王充)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

34.养生论(嵇康)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

35.大医精诚(孙思邈)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译;背诵(全文)。

了解:与此篇相关的文化常识。

36.与崔连州论石钟乳书(柳宗元)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

37.赠贾思诚序(宋濂)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。"

 

"38.病家两要说(张介宾)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

39.不失人情论(李中梓)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

40.与薛寿鱼书(袁枚)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

第三部分 拓展阅读

与大纲指定文章同等难度的古代医药典籍和古代涉医文献及其古注的阅读理解。包括《素问》《灵枢》《伤寒论》《金匮要略》

《神农本草经》和温病学重要著作(《温疫论》《温热论》《温病条

辨》)等中医药经典及其古注的阅读理解。"

1.鉴于各方面情况调整与变化,本网所提供的信息仅供参考,敬请以教育考试院及院校官方公布的正式信息为准。
2.本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。
3.本网倡导尊重与保护知识产权,如发现本站文章存在内容、版权或其它问题,请及时联系。联系方式:QQ邮箱:461934789@qq.com,我们将24小时内及时沟通与处理。
最新资讯
评论
评论成功
中医学
中医学
地区: 宁夏、广东、湖北等 学制:2~2年 学费:¥2.00~2.40万
招生方式 同等学力
招生方式 非全日制
班型:周末班、网络班 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
师大博学 > 中医学 > 招生资讯 > 考试信息

同等学力人员申请中医硕士专业学位医古文水平考试大纲

发布时间:
2024-04-28
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】中医硕士专业学位研究生,其临床能力培养按照中医住院医师规范化培训标准进行。中医专业学位研究生培养实行导师或导师组负责制,教学方式采用课程讲授、案例研讨、社会实践、跟师学习等多种形式,重视名老中医药专家经验总结与传承。下面是在职研究生资讯网小编为大家收集整理的同等学力人员申请中医硕士专业学位医古文水平考试大纲,希望可以帮助到大家!

医古文是打开中医药宝库的一把钥匙,是学习中医药典籍的语言工具,是培养中医思维能力和中医表达能力的有效途径。为客观评测第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学力申请中医硕士专业学位人员(以下简称同等学力人员)的医古文水平,根据《中共中央  国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》及《关于促进中医药特色发展的若干政策措施》的精神和要求,在总结近年来同等学力人员医古文考试经验的基础上,结合同等学力人员学习医古文的特点,制定本考试大纲。

Ⅰ.考试性质

本考试是第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人员以同等学力申请硕士学位的全国医古文统一考试。考试内容涵盖医古文基础知识、医古文文选以及同等难度的拓展阅读,着重考察对古代医药典籍的阅读能力,旨在通过考试提高其医古文运用能力,为今后深入研读古代医药典籍打下语言文字基础。

Ⅱ.考查目标

1.掌握医古文基础知识

理论知识:汉字、词义、语法、音韵、训诂、辞书、古医籍等知识。利用相关知识解决古医籍阅读过程中遇到的语言文字问题,正确理解中医术语。"

 

"常用词:熟练掌握古籍常用词及其主要义项,熟悉中医经典用

词以及《说文解字》中常用字的形音义。

2.具有阅读古代医药典籍的能力大纲指定文章的阅读理解。

与大纲指定文章同等难度的古代医药典籍和古代涉医文献及其古注的阅读理解。

Ⅲ.考试形式及试卷结构 1.答卷方式

闭卷、笔试。

2.考试时间

150 分钟(试卷满分为 100 分)。

3.题型分数比例

选择题 45 题(涉及基础知识、文选),占 45%;填空题 10 题(涉及基础知识、文选),占 5%;简答题 5  题(涉及基础知识),占 10%;

今译题 8 题,占 16%;

阅读题 4 题(涉及文选、拓展阅读),占 24%。 4.内容比例

考试内容包括汉字、词义、语法、音韵、训诂、辞书、古医籍等基础知识,40 篇医古文文选以及同等难度的拓展阅读。试题中基础知识占 20%,文选占 70%,拓展阅读占 10%。

根据考试内容重要程度,分为掌握、了解两个层次。在试题中"

 

"掌握占 90%,了解占 10%。

5.试题难易比例

容易题                        约 30%

中等难度题                    约 40%

难题                          约 30%

IV.考试内容和要求

第一部分 基础知识"

"1.汉字

掌握:汉字的结构(“六书”理论);通假字、古今字、异体字、繁简字的辨识。

了解:汉字的形体演变;常见汉字部首。

2.词义

掌握:词的本义、引申义,本义确定的方法,引申的方式和规律;词义演变的三种方式。

了解:语素、词、单音词、复音词、单纯词、合成词等概念;同义词、反义词、同源词等词际关系;词汇变化的三种情况。

3.语法

掌握:常用虚词;词类活用;特殊语序。

4.音韵

掌握:反切的原理;三十六字母;上古音的韵部(王力);上古音的声纽方面的重要结论(古无轻唇音、古无舌上音)。

了解:音韵学的基本概念;《广韵》的体例。"

 

"5.训诂

掌握:古医籍训诂的内容;“因形求义”“因声求义”的训诂方法。了解:古医籍训诂简史;常见训诂术语。

6.辞书

掌握:《说文解字》《尔雅》《康熙字典》《汉语大字典》《汉语大词典》《中医大辞典》《中药大辞典》的体例。

了解:辞书的编排方法;辞书的种类。

7.古医籍

掌握:古医籍的数量和特点;重要的中医类书、丛书;重要的医籍目录;古医籍的校读。

了解:历代医籍概述;目录的分类。

第二部分 文选"

"1.《周易》三则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

2.洪范(《尚书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

3.医师(《周礼》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活"

"用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

4.秦医缓和(《左传》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

5.尽数(《吕氏春秋》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

6.艺文志(《汉书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译;背诵(“方技略”各段小序)。

了解:与此篇相关的文化常识。

7.《四库提要》五则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

8.扁鹊仓公列传(《史记》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

9.华佗传(《三国志》)"

 

"掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活

用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

10.郭玉费长房传(《后汉书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

11.皇甫谧传(《晋书》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

12.钱仲阳传(刘跂)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

13.丹溪翁传(戴良)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

14.伤寒杂病论序(张仲景)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译;背诵(全文)。

了解:与此篇相关的文化常识。"

 

"15.新修本草序(孔志约)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

16.外台秘要序(王焘)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

17.黄帝内经素问序(王冰)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

18.本草纲目序(王世贞)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

19.类经序(张介宾)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

20.温病条辨序(汪廷珍)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。"

 

"了解:与此篇相关的文化常识。

21.四气调神大论(《素问》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

22.宝命全形论(《素问》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

23.师传(《灵枢》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

24.百病始生(《灵枢》)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

25.《素问》注文四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

26.《素问》校记四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活"

 

"用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

27.秋燥论(喻昌)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

28.医案五则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

29.医话四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

30.药论四则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

31.方论三则

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

32.《理瀹骈文》三则(吴尚先)"

 

"掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活

用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

33.气寿(王充)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

34.养生论(嵇康)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

35.大医精诚(孙思邈)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译;背诵(全文)。

了解:与此篇相关的文化常识。

36.与崔连州论石钟乳书(柳宗元)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

37.赠贾思诚序(宋濂)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。"

 

"38.病家两要说(张介宾)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

39.不失人情论(李中梓)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

40.与薛寿鱼书(袁枚)

掌握:通假字、古今字、异体字、繁简字;常用词语;词类活用、特殊语序;句读;今译。

了解:与此篇相关的文化常识。

第三部分 拓展阅读

与大纲指定文章同等难度的古代医药典籍和古代涉医文献及其古注的阅读理解。包括《素问》《灵枢》《伤寒论》《金匮要略》

《神农本草经》和温病学重要著作(《温疫论》《温热论》《温病条

辨》)等中医药经典及其古注的阅读理解。"

·相关阅读
同等学力人员申请中医硕士专业学位医古文水平考试大纲 2024-04-28

医古文是打开中医药宝库的一把钥匙,是学习中医药典籍的语言工具,是培养中医思维能力和中医表达能力的有效途径。为客观评测第六批全国老中医药专家学术经验继承工作继承人以同等学...

同等学力人员申请中医硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 2024-04-19

前 言 为保证同等学力人员申请硕士学位质量,根据教育部关于印发《关于授予具 有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》的通知(学位[2015]10 号)规...

·评论
粤ICP备2021118978号 广州师大博学技术有限公司 Copyright © 2022-2024 在职研究生资讯网 All Rights Reserverd.
电话:4008373873
友情链接:中教互联中教互联官网
免费课程
咨询了解
关于我们