【导语】

一、吉林农业大学马克思主义学院简介

吉林农业大学马克思主义学院的前身是1948年建校之初的马列主义教研室。吉林农业大学建校之初就开始讲授政治理论课程，1955年，成立马列主义基础教研组（校长直接领导），1964年，因文化大革命停课，1972年，政治理论教研室部分恢复上课，1978年恢复长春校址，成立马列主义教研室和共产党思想品德教研室（简称德育教研室），1985年，成立马列主义教研部和德育教研部，1994年，成立人文科学系（马列主义教研部和德育教研部合并为马列主义教研部，隶属人文科学系）。2000年，成立人文政法学院（马列主义教研部隶属人文政法学院），2006年，成立人文学院（马列主义教研部隶属人文学院）。2006年获批马克思主义基本原理和思想政治教育硕士学位点。2008年成立马克思主义学院（同人文学院合属办公），2010年获批马克思主义理论一级学科硕士学位授权点。2011年，马克思主义学院独立建院。2016年，成功获批两个“吉林省社会科学重点领域研究基地”。2018年，成立“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”，2018年获批吉林省首批重点马克思主义学院；2019年成立“廉政建设研究中心”

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识，对教育进行综合性的研究，以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法，指导教育实践。

三、专业方向

马克思主义中国化研究

四、考研类型

非全日制

五、学制

2-5年

六、学费

1.40万

七、招生地区

吉林