【导语】

一、吉林农业大学资源与环境学院简介

资源与环境学院前身为土壤与农业化学系，成立于1956年，1998年更名为资源与环境学院，是吉林农业大学办学历史最悠久的院系之一。经过60多年的建设与发展，现已成为以农业资源与环境为核心学科，内涵和外延不断充实扩大，专业具有显著区域特色的农、理、工学科门类融合的学院。

学院现有教职工120人，其中专任教师98人，其中教授25人，副教授35人。学院现有享受国务院特殊津贴人员2人、吉林省政府参事1人、中组部直管优秀专家1人、国家“百千万工程”一、二层次人选1人、吉林省资深高级专家1人、吉林省拔尖创新人才工程人选4人、长春市特等劳动模范1人、吉林省省管优秀专家1人。博士生导师12人；硕士生导师62人。

学院现有农业资源与环境、环境科学、环境工程、应用化学、水土保持与荒漠化防治5个本科专业，大类招生为：自然保护与环境生态类、环境科学与工程类和应用化学专业。现有全日制在校生总数近1400人。学院始终坚持以教学工作为中心，教学水平和人才培养质量不断提高。农业资源与环境专业为省级特色和品牌专业，教育部第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业；应用化学为省级特色专业。

学院设有土壤学、植物营养学等7个教研室，2个本科实验教学中心，其中，农业资源与环境实验教学中心为国家级实验教学示范中心，基础化学实验教学中心为省级实验教学示范中心。拥有万元以上设备550台套，设备总价值达6000余万元。硬件基本达到了国内先进水平，可满足教学、科研对仪器设备的需要。还建立了完善的实践教学体系和6个稳定的校内教学实习基地，26个校外实践基地。

学院现有农业资源与环境、环境科学与工程两个一级学科和5个二级学科，其中农业资源与环境一级博士学位授权学科为省级优势特色重点学科，拥有博士后科研流动站；农药学二级博士学位授权学科；环境科学与工程为一级硕士学位授权学科。全日制硕士研究生215人、博士研究生36人。学院建有土壤改良与肥力调控等10个科研创新团队，拥有吉林省商品粮基地土壤资源可持续利用省级重点实验室和农业部农药残留检测资质实验室。

近5年，国家级科研项目50余项，省部级等项目130余项，科研经费6000余万元。发表学术论文500余篇，其中SCI论文和EI收录150余篇，与其他高校合作在国际顶级期刊《Nature》发表研究论文2篇。获吉林省科技进步一等奖1项，二等奖7项，三等奖3项，专利13项，专著4部。

二、农业学专业简介

农业学包括：1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念，农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义：农业学是农业发展的重要推动力：科学技术是第一生产力，农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑，纵观现代农业发展趋势，只有走科技兴农之路，农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证：基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情，农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来，我国农业发展科技含量低，粗放式农业较为普遍，如果将农业大国变为农业强国，离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键：近年来，我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发，对人民的生命健康构成严重威胁，农产品消费者信心受挫，进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广，在农业生产过程中广泛使用农业技术，能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督，把好农业产品安全关，确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器：随着市场经济格局的变化与进程的加快，农民的收入来源日益呈现多元化趋势，但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术，能够不断提升产品数量和品种，结合市场需求，培育出适销对路的农业产品，有效增加农民收入，稳步落实与推进中央“三农”政策，建设社会主义新农村。

三、专业方向

资源利用与植物保护

四、考研类型

非全日制

五、学制

2-4年

六、学费

1.40万

七、招生地区

吉林