吉林农业大学人文学院非全日制职业技术教育学硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-03

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、吉林农业大学人文学院简介

吉林农业大学人文学院（家政学院），其前身可追溯至吉林农业大学建校之初的马列主义教研室。1994年7月学校在原马列教研部的基础上成立了人文科学系，2000年5月更名为人文政法学院。2006年10月，学校进一步整合学科专业结构，将视觉艺术学院、新闻传播学系、职业技术教育硕士点并入人文政法学院，更名为吉林农业大学人文学院。2019年4月，学校成立全国高校首个家政学院，与人文学院合署办公。

学院设有“五系、两办、两所”，即家政学系、社会学系、新闻传播学系、心理学系、艺术设计系五个教学研究机构；学生工作办公室、学院办公室两个行政办公机构；家政教育研究所、职业教育研究所两个研究机构。学院现有教职员工75人，其中专任教师59人（高级职称30人，中级职称24人，初级职称5人）；具有博士学位16人、硕士学位51人，硕士生导师22人，国家级职业教育教师创新团队培训基地1个，省级人文社科重点研究基地1个，省级实验示范中心1个，省级双师双能教师培养培训示范基地1个。近五年学院教师主持国家社科基金、教育部人文社科基金共4项；主持吉林省社会科学基金等省级课题19项，主持横向课题5项，发表SSCI、CSSCI等高水平论文7篇，获得省级哲学社会科学研究成果奖励4项。

学院现有家政学、社会学、传播学、广告学、应用心理学、环境设计（艺术类）等6个本科专业，其中家政学专业为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业。现有1个学术型硕士学位授权点（社会学）和2个专业型硕士学位授权点（教育、社会工作）。

目前学院在校全日制本科生1419人、硕士研究生121人。本科生就业率始终保持在90%以上，各专业社会影响稳步提升。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。