吉林农业大学外国语学院非全日制学科教学(英语)硕士研究生招生简章
【导语】
一、吉林农业大学外国语学院简介
外国语学院成立于2003年,设有英语系、本科生公共外语教学部和研究生公共外语教学部。建有8间数字化网络语言实验室,1间同声传译实验室,1间网络实训室,1间文本资料室,1个学生语言实践实训空间,3个互联网线上教学系统。学院拥有1个英语本科专业,并承担着全校非英语专业博士、硕士研究生及本科生英、日、俄三个语种的教学工作。现有教职工80人,专任教师73人,其中教授3人,副教授40人,高级职称比例达54.79%。获博士学位1人,在读博士3人,拥有硕士学位71人,占97.4%。超50%的专任教师有国外知名高校攻读学位、中短期进修的经历。近几年,1人获得吉林省教学名师、1人获得吉林省师德建设先进个人、1人获得长春市师德标兵荣誉称号,2人被评为校教学名师,5人分获校教书育人先进个人、师德标兵、巾帼建功、教学新秀、三八红旗手等荣誉称号。6人获外研社教学之星称号。
近几年,学院教学成果显著,获得吉林省优秀教学成果二等奖2项。建成省级精品在线开放课3门,申报国家级在线开放课1门,校级优秀课及示范课4门,在线课程4门,校优秀教学团队2个。学院教师主持并完成国家级课题2项、省级课题50余项,获得校级优秀教学成果奖20余项。共计30余人获得省级青年教师讲课大赛一、二、三等奖,16人获校级教学质量奖。公开发表国家重点、核心等颇具学术影响力的论文百余篇。出版普通高等教育规划教材1部,高等农林院校规划教材及学术专著30余部。
学院坚持以提高教学质量为根本。学生英语专业四、八级考试通过率不断提升,连年超过全国平均通过率和理工类院校通过率;在全国大学生英语竞赛、全国大学生英语写作大赛、全国大学生英语阅读大赛、全国大学生英语演讲比赛中,获奖3000余人次。
二、教育学专业简介
教育学是一门独立的学科。
是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。
中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。
但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。
教育学是有目的地培养社会人的活动。
为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。
有人们深入研究的问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。
教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。
需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识,对教育进行综合性的研究,以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法,指导教育实践。
三、专业方向
学科教学(英语)
四、考研类型
非全日制
五、学制
2-5年
六、学费
1.40万
七、招生地区
吉林
- 2024-04-03
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