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吉林农业大学
吉林农业大学
  • 简称:吉林农大
  • 地区: 吉林
  • 类型:农林类、公办
  • 学制:2~3-5年
  • 学费:¥1.40~3.60万
  • 班型:周末班
  • 地址:吉林省长春市新城大街2888号
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

吉林农业大学信息技术学院非全日制农业工程与信息技术硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-03
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、吉林农业大学信息技术学院简介

信息技术学院成立于2001年,学院拥有计算机科学与技术一级硕士学科、农业工程与信息技术专业学位点、大数据技术与智慧农业交叉学科、农业信息学博士二级学科(与农学院共建)。其中计算机科学与技术学科为省级优势特色学科。拥有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术四个本科专业,其中,计算机科学与技术专业为省级一流专业,物联网工程专业为省级卓越工程师计划试点专业。学院承担全校公共数学、大学物理、大学计算机等通识教育课程的教学工作。

学院现有教职工105人,专任教师89人,其中教授8人、副教授43人,博士生导师2人、硕士生导师34人。其中,省级突出贡献专家1人,吉林省拔尖创新人才2人,霍英东青年教师奖获得者1人,省五一劳动奖章获得者1人,全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者2人,吉林省高校青年教师教学竞赛一等奖获得者2人,全国微课大赛二等奖获得者1人,省级教学新秀奖获得者1人。学院在院本科生1180人,硕士研究生143人。

学院先后获得省精品课1门、省优秀课5门,省级精品在线课程1门,省级金课1门,省级优秀教学团队1个。主持教育部和省级教研课题15项、省级教学成果奖4项、省教育技术成果奖5项、主编出版教材20余部,荣获省优秀教材5部。学院不断加强科研平台和团队建设,拥有7个省级科研平台和3个省级创新团队。

学院承担国家863重点项目、国家973计划项目、国家自然科学基金项目、教育部博士点基金项目共计12项,吉林省科技厅重点科技攻关项目等省市各级科研项目85项。获得吉林省科技进步奖10项、中国科学院科技进步奖2项、吉林省技术发明奖1项、吉林省自然科学学术成果奖24项。近五年,公开发表高水平研究论文400余篇,其中被SCI检索论文51篇、EI检索的论文141篇,出版专著9部,获得专利66项,软件著作权220项。

学院的信息技术与智慧农业实验教学中心下设电子工程实验室、网络工程实验室、软件工程实验室、物联网实验室等18个子实验室,固定资产达1492万元,拥有完备的教学与科研所需的专业设施,实验室总面积达2861平方米。电子信息技术创新人才培养实验区被评为省级人才培养模式创新实验区。

学院以培养信息技术类应用型人才为目标,以培养农业信息化人才为特色,注重学生实践能力和综合素质的培养。学生积极参加全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、ACM程序设计大赛、全国物联网大赛、全国“挑战杯”大赛等活动。2011年荣获第63届德国纽伦堡国际发明银奖;2014年获得第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“累进创新”金奖;学院大学生电子爱好者协会获团中央支持100个大学生科技创新团队,命名为大学生“小平科技创新团队”。2016年学生科技创新作品受邀参加在美国拉斯维加斯举办的国际消费电子展览会—iCAN成果展,学生科技创新团队荣获“全球青年创新奖”。近三年,本科生荣获国家级奖25项、省级奖198项,获得专利8项,计算机软件著作权登记25项。近三年本科生就业率保持在99%以上。

学院重视对外交流,先后与日本、韩国、意大利等国的多所知名大学建立了稳定的合作关系。与意大利卡麦利诺大学联合培养本科生和研究生多名、与韩国建国大学联合培养本科生多名、与日本富士大学签订了硕士研究生培养协议。学院从2013年开始招收国外留学生到我院学习。

二、农业学专业简介

农业学包括:1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念,农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义:农业学是农业发展的重要推动力:科学技术是第一生产力,农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑,纵观现代农业发展趋势,只有走科技兴农之路,农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证:基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情,农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来,我国农业发展科技含量低,粗放式农业较为普遍,如果将农业大国变为农业强国,离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键:近年来,我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发,对人民的生命健康构成严重威胁,农产品消费者信心受挫,进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广,在农业生产过程中广泛使用农业技术,能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督,把好农业产品安全关,确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器:随着市场经济格局的变化与进程的加快,农民的收入来源日益呈现多元化趋势,但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术,能够不断提升产品数量和品种,结合市场需求,培育出适销对路的农业产品,有效增加农民收入,稳步落实与推进中央“三农”政策,建设社会主义新农村。

三、专业方向

农业工程与信息技术

四、考研类型

非全日制

五、学制

2-5年

六、学费

1.40万

七、招生地区

吉林

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吉林农业大学
简称:吉林农大 地区: 吉林 学制:2~3-5年
招生方式 非全日制
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学费:¥1.40~3.60万 班型:周末班 类型:农林类、公办 地址:吉林省长春市新城大街2888号 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
师大博学 > 吉林农业大学 > 招生简章

吉林农业大学信息技术学院非全日制农业工程与信息技术硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-03
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、吉林农业大学信息技术学院简介

信息技术学院成立于2001年,学院拥有计算机科学与技术一级硕士学科、农业工程与信息技术专业学位点、大数据技术与智慧农业交叉学科、农业信息学博士二级学科(与农学院共建)。其中计算机科学与技术学科为省级优势特色学科。拥有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术四个本科专业,其中,计算机科学与技术专业为省级一流专业,物联网工程专业为省级卓越工程师计划试点专业。学院承担全校公共数学、大学物理、大学计算机等通识教育课程的教学工作。

学院现有教职工105人,专任教师89人,其中教授8人、副教授43人,博士生导师2人、硕士生导师34人。其中,省级突出贡献专家1人,吉林省拔尖创新人才2人,霍英东青年教师奖获得者1人,省五一劳动奖章获得者1人,全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者2人,吉林省高校青年教师教学竞赛一等奖获得者2人,全国微课大赛二等奖获得者1人,省级教学新秀奖获得者1人。学院在院本科生1180人,硕士研究生143人。

学院先后获得省精品课1门、省优秀课5门,省级精品在线课程1门,省级金课1门,省级优秀教学团队1个。主持教育部和省级教研课题15项、省级教学成果奖4项、省教育技术成果奖5项、主编出版教材20余部,荣获省优秀教材5部。学院不断加强科研平台和团队建设,拥有7个省级科研平台和3个省级创新团队。

学院承担国家863重点项目、国家973计划项目、国家自然科学基金项目、教育部博士点基金项目共计12项,吉林省科技厅重点科技攻关项目等省市各级科研项目85项。获得吉林省科技进步奖10项、中国科学院科技进步奖2项、吉林省技术发明奖1项、吉林省自然科学学术成果奖24项。近五年,公开发表高水平研究论文400余篇,其中被SCI检索论文51篇、EI检索的论文141篇,出版专著9部,获得专利66项,软件著作权220项。

学院的信息技术与智慧农业实验教学中心下设电子工程实验室、网络工程实验室、软件工程实验室、物联网实验室等18个子实验室,固定资产达1492万元,拥有完备的教学与科研所需的专业设施,实验室总面积达2861平方米。电子信息技术创新人才培养实验区被评为省级人才培养模式创新实验区。

学院以培养信息技术类应用型人才为目标,以培养农业信息化人才为特色,注重学生实践能力和综合素质的培养。学生积极参加全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、ACM程序设计大赛、全国物联网大赛、全国“挑战杯”大赛等活动。2011年荣获第63届德国纽伦堡国际发明银奖;2014年获得第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“累进创新”金奖;学院大学生电子爱好者协会获团中央支持100个大学生科技创新团队,命名为大学生“小平科技创新团队”。2016年学生科技创新作品受邀参加在美国拉斯维加斯举办的国际消费电子展览会—iCAN成果展,学生科技创新团队荣获“全球青年创新奖”。近三年,本科生荣获国家级奖25项、省级奖198项,获得专利8项,计算机软件著作权登记25项。近三年本科生就业率保持在99%以上。

学院重视对外交流,先后与日本、韩国、意大利等国的多所知名大学建立了稳定的合作关系。与意大利卡麦利诺大学联合培养本科生和研究生多名、与韩国建国大学联合培养本科生多名、与日本富士大学签订了硕士研究生培养协议。学院从2013年开始招收国外留学生到我院学习。

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农业学包括:1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念,农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义:农业学是农业发展的重要推动力:科学技术是第一生产力,农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑,纵观现代农业发展趋势,只有走科技兴农之路,农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证:基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情,农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来,我国农业发展科技含量低,粗放式农业较为普遍,如果将农业大国变为农业强国,离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键:近年来,我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发,对人民的生命健康构成严重威胁,农产品消费者信心受挫,进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广,在农业生产过程中广泛使用农业技术,能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督,把好农业产品安全关,确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器:随着市场经济格局的变化与进程的加快,农民的收入来源日益呈现多元化趋势,但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术,能够不断提升产品数量和品种,结合市场需求,培育出适销对路的农业产品,有效增加农民收入,稳步落实与推进中央“三农”政策,建设社会主义新农村。

三、专业方向

农业工程与信息技术

四、考研类型

非全日制

五、学制

2-5年

六、学费

1.40万

七、招生地区

吉林

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