【导语】

一、宁夏大学教育学院简介

宁夏大学教育学院的前身为“宁夏大学教育科学学院”，成立于2002年，为了更好地满足社会发展的需求和凸显学院的办学功能，2009年学院更名为“教育学院”。设有教育系、心理系、教育技术系，以及现代教育技术中心、教育技术研究所、基础教育课程研究中心等教辅、研究机构。总建筑面积3145平方米，其中办公用房面积733平方米，实验室面积2682平方米。教学科研仪器设备价值1192万元。

截止2020年5月底，学院有教职工75人（含高教所5人）。其中，专任教师58人，教辅14人，职员3人；专任教师中，博士24人，在读博士2人，硕士24人;教授15人，副教授19人。师资队伍呈现良性发展态势。

经过十余年的发展，教育学院的学科专业结构逐步完善，现已形成涵盖本科、硕士、博士层次的培养体系。现有民族心理与民族教育二级学科博士学位授权点1个；教育学一级学科硕士学位授权点1个，下设教育学原理、课程与教学论、教育技术学、少年儿童组织与思想意识教育4个二级学科学术硕士授权点,有现代教育技术、小学教育2个全日制教育专业硕士学位授权点和教育管理1个非全日制教育硕士点；心理学一级学科硕士学位授权点1个，下设教育心理学、社会心理学和管理心理学3个二级学科授权点；现设有小学教育、学前教育、应用心理学、教育技术学4个本科专业。

在多年的实践探索中，学院形成了“教研结合，以教促研，以研促教”的办学思路，整体办学水平不断提高。现有自治区精品课程3门，自治区重点建设学科1个，自治区优势特色专业1个，自治区实验教学示范中心1个，西部一流教师教育自建学科1个，校级重点建设学科2个，“小学教育西部一流培育专业”建设项目1项。五年来学院承担国家社科基金项目9项、国家自然科学基金项目6项、省部级科研项目37余项，科研经费500万元左右，出版专著20部；发表学术论文183篇；获得各级各类科研奖励20余项。

为践行服务地方社会发展的办学理念，学院始终将服务宁夏教育发展作为工作导向。五年来，学院先后承担教育部三期、四期国培项目、宁夏教育厅各类教师培训项目、各市县教育局开展骨干教师培训项目等，培训各类师资近2000人次。2018年10月，宁夏新型高校智库“宁夏教育发展研究中心”成立，这是面向宁夏教育发展的科学研究、学科建设、卓越教师培养、“互联网+教育”建设的协同创新平台，为自治区党委、政府和有关部门提供决策咨询和政策建议;2019年7月，成功举办了“教育技术协会国际年会”学术研讨会，先后邀请多所大学知名教授来院讲学，活跃了学院学术气氛，促进了国内外的学术交流。

宁夏大学教育学院党委书记高石钢教授、党委副书记马志霞、副院长周福盛教授、副院长王安全教授、副院长马建宏副教授、副院长丁凤琴教授，诚挚地欢迎国内外同仁就教学、科研等相关问题前来洽谈合作。

（数据截止2020年5月底）

二、教育管理专业简介

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。

教育管理是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理。

其主要课程有教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育社会学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学等。

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。

源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。

这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育管理。

教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才

三、专业方向

教育管理

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.10万

七、招生地区

宁夏