【导语】

一、中南林业科技大学生命科学与技术学院简介

中南林业科技大学生命科学与技术学院（以下简称“学院”）于2001年成立。学科发展历史悠久，经过多年的积淀和建设，在蒋英、潘维畴、田大伦、彭幼芬等老一辈教授率先垂范、呕心沥血的传、帮、带下，逐步发展成为集专业教育、科学研究和社会服务为一体的教学研究型学院，具备从学士到博士的完备人才培养体系，培养的学子遍布国内外。

学院现有生物学、生态学2个一级学科博士学位授权点，1个生物工程专业学位领域硕士学位授权点，其中生态学先后入选为国家重点（培育）学科、湖南省优势特色重点学科和湖南省“国内一流培育学科”，生物学先后入选为湖南省重点学科和湖南省“国内一流培育学科”；有生物学和生态学2个一级学科博士后科研流动站。

学院现开设生物技术、生物工程及生态学3个本科专业，其中生物技术为湖南省重点专业，生态学为教育部“十二五”专业综合改革试点专业、国家“卓越农林人才教育培养计划试点项目”、湖南省重点专业、湖南省“十二五”专业综合改革试点专业。实施“优秀创新人才培养计划”，设有本科“创新人才基地班”。

学院现有专任教师75人，其中教授21人，副教授17人，博士生导师13人，硕士生导师27人，其中具有博士学位的教师占比为62%。拥有双聘院士1人，国家“千人计划”学者1人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，教育部新世纪优秀人才3人，林业部有突出贡献的专家1人，湖南省百人计划学者2人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授2人，湖南省杰青2人，湖南省新世纪“121”人才工程人选3人，“树人学者”特聘教授3人、讲座教授8人，湖南省普通高等学校学科带头人3人，湖南省青年骨干教师培养对象5人，1人获评全国优秀教师，1人获评湖南省教学名师，1人获评林业行业教学名师。

学院拥有森林植物国家级实验教学示范中心、南方林业生态应用技术国家工程实验室和湖南会同杉木林系统国家野外科学观测研究站3个国家级教学科研平台，以及7个省级教学科研平台和1个湖南省产学研基地。近年来，承担国家、省（部）级科研课题100余项；获国家科技进步二等奖1项，湖南省自然科学奖一等奖2项，湖南省科技进步一等奖4项，其他省部级奖项20余项；出版专著10余部；发表科研论文800余篇，其中SCI、EI、ISTP收录300余篇，获授权国家发明专利60余项。

学院现有在校学生1100余人，其中博士、硕士生300余人、本科生800余人。学院高度重视教学改革和人才培养，近年来，承担省级以上教改项目7项，获得省级以上教学成果2项，学生的创新能力和综合素质得到全面提升，在全国“挑战杯”、“全国植物生产类大学创新论坛”、“全国茶艺技能大赛”等大学生学科专业竞赛中屡获佳绩。

学院大力开展国际交流，先后与美国、日本、加拿大、澳大利亚、英国、德国、奥地利、瑞典、挪威等国家的多家科研机构与高校建立了良好的合作关系。

二、农业学专业简介

农业学包括：1.农业推广活动的产生与演化阐述原始农业、传统农业、现代农业、国外农业、新旧中国农业推广的产生与演化过程。

2.农业推广的基本概念，农业推广涵义、类型、农业推广外延3.农业推广学科的性质、研究对象、研究内容及与其他相关学科的关系4.学习农业推广学的目的、意义和研究方法。

农业推广的意义：农业学是农业发展的重要推动力：科学技术是第一生产力，农业科技是现代农业生产的发展不可或缺的重要支撑，纵观现代农业发展趋势，只有走科技兴农之路，农业才会焕发出永不消逝的生命动力。

农业学是巩固农业基础地位的重要保证：基于我国人口众多和农业基础地位的基本国情，农业在国民经济中占据重要地位。

长期以来，我国农业发展科技含量低，粗放式农业较为普遍，如果将农业大国变为农业强国，离不开农业技术的大力推广。

农业学是确保农产品安全的关键：近年来，我国农产品安全问题严俊、农产品安全问题频发，对人民的生命健康构成严重威胁，农产品消费者信心受挫，进而对部分农业产品销售带来负面影响。

通过农业技术推广，在农业生产过程中广泛使用农业技术，能够有效加强对农产品生产、加工环节的质量安全监督，把好农业产品安全关，确保农业生产安全。

农业学是促进农民增收致富的推动器：随着市场经济格局的变化与进程的加快，农民的收入来源日益呈现多元化趋势，但农产品仍旧是农民增收的最重要的来源。

依靠农业技术，能够不断提升产品数量和品种，结合市场需求，培育出适销对路的农业产品，有效增加农民收入，稳步落实与推进中央“三农”政策，建设社会主义新农村。

三、专业方向

生物与医药

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

3.60万

七、招生地区

湖南