【导语】

一、贵州师范大学体育学院简介

学院是贵州省国家级社会体育指导员培训基地，贵州省普通高等学校体育专业术科考试基地，贵州省中、小学骨干教师培训基地，贵州省足球后备人才培养基地，贵州省少数民族传统体育基地，贵州省体育科学实验教学示范中心，贵州省少数民族传统体育人类学研究中心。

学院现有教职工110人，专任教师93人。专任教师中，教授16人，副教授43人；具有博士、硕士学位的教师62人，其中具有博士学位的教师4人（8人在读博士）。现有贵州省教学名师2人，享受国务院津贴专家1人，贵州省管专家4人，贵州省哲学社会科学带头人1人，已经形成一支学历层次高、发展潜力大、年龄结构合理的人才队伍。

学院具有研究生和本科生培养层次。现有“体育教育训练学”、“课程与教学论（体育）2个二级学科硕士点和“学科教学（体育）”专业硕士、“体育硕士”专业学位授予权，具有同等学力人员申请硕士学位授予权。现有“体育教育”、“社会体育指导与管理”、“运动训练”、“民族传统体育”四个本科专业，其中“体育教育专业”为省级示范性本科专业和校级重点学科专业，现有全日制普通本生889人（不含求是学院体育系780人），现有在读有硕士研究生（含留学生）121人。

经过多年来的建设和发展，学院现设体育人文社会科学学科、体育教育训练学科、民族传统体育科学学科、运动人体科学学科、体育与健康学科等5个学科。学院现有少数民族传统体育人类学研究中心和运体与质健康研究中心，已形成了运动人体科学、运动训练、体育教学理论与实践、民族传统体育、体育产业经营与管理共5个相对固定的研究方向。

近五年来，学院共主持承担各级各类科研项目188项，其中国家社会科学基金项目7项，省哲学社会科学基金项目、省科学技术基项目、省长基金项目11项，省教育厅、省民政厅、省体育局等厅局级项目170项；出版学术专著14部；教材16部；发表论文400余篇，核心期刊97篇；获授权发明专利2项；获得包括省部级二等奖3项，三等奖1项，其他各类教学、竞赛、科研奖项146项，学生获得省级以上竞赛奖160余项，承办了“第七届全国高校体育教师教育科学论文报告会”、“第九届全国少数民族传统运动会报告会（中日）国际论坛”等学术交流活动。

学院根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高，学生就业保持在90%以上，目前有49人在省级、国家级训练基地集中训练.

二、体育学专业简介

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。

其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。

3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。

世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。

近几十年来，特别是第二次世界大战以后，随着科学技术的进步，生产和生活的提高，不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展，而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来，并发展了相应的理论与学科；还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展，又出现了有关运动训练的科学理论与学科。

这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。

因此，揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系，建立一个比较完备的体育科学体系，使合理设置的各门学科得以协调地发展，避免相互脱节和不必要的重复劳动，就成为加速发展体育科学必须解决的问题。

三、专业方向

体育教学

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

3.00万

七、招生地区

贵州