【导语】

一、江西科技师范大学体育学院简介

体育学院创办于1978年，原名为江西师范学院南昌分院体育科，设有体育教育专业（专科）。1993年，增设体育保健康复专业（高职）；1999年起开办体育教育专业（本科）；2003年开办社会体育专业（本科）。2002年第一个国家健美操青少年培训中心在我校挂牌。2003年招收高水平运动员，2006年获批授予体育教育训练学硕士点，2017年获体育学专业硕士授权点，2017年12月江西省体育局与我校共同组建“江西省体育产业与文化研究中心”。体育教育训练学是江西省高校十一五规划重点学科，体育教育专业是江西省高校品牌专业，江西省高校特色专业。

学院现有体育教育系、社会体育指导与管理系、大学体育教学部（军事理论教学）以及球类教研室、理论教研室等六个教研室。设有人体解剖实验室、运动生理实验室、体育保健实验室。

我院坚持“以职教为特色的省内一流体育本科专业”的专业发展定位，“以学科竞赛和社会服务为抓手，培养面向江西，辐射全国的体育职业应用型人才”的人才培养定位，现已形成体育本科专业的“以学科竞赛和社会服务为抓手、三位一体分流培养”的特色人才培养模式。体育教育专业四个培养方向：体育教师、学历晋升、运动训练、体育创业。社会体育专业四个培养方向：社区体育、户外体育、健身指导、体育管理。

体育学院共有教职员工88人，专业教师73人，其中教授5人，副教授27人；具有博士学位教师2人，在读博士教师5人；硕士研究生导师10人；教师中有国家级裁判员和国家级社会体育健身指导员，是一支职称结构、年龄结构、学缘结构合理的师资队伍。

学院拥有运动场馆面积达12万余平方米，现有多功能体育馆2座，400米田径场4个，其中天然草坪2个，室外篮球场、排球场、网球场共计49个，室外运动场面积8万余平方米，室内运动场地面积近4万平方米，红角洲校区和枫林校区设有多个室外健身器械区。

二、体育学专业简介

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。

其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。

3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。

世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。

近几十年来，特别是第二次世界大战以后，随着科学技术的进步，生产和生活的提高，不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展，而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来，并发展了相应的理论与学科；还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展，又出现了有关运动训练的科学理论与学科。

这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。

因此，揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系，建立一个比较完备的体育科学体系，使合理设置的各门学科得以协调地发展，避免相互脱节和不必要的重复劳动，就成为加速发展体育科学必须解决的问题。

三、专业方向

体育教学

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

3.60万

七、招生地区

江西