【导语】

一、内蒙古师范大学数学科学学院简介

内蒙古师范大学数学科学学院前身数理科与母校同龄，始建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早设立的数理科之一。1954年8月随母校从内蒙古自治区首府乌兰浩特市迁到呼和浩特市，1956年分立发展成数学科，招收本科生，1958年成立内蒙古师范学院数学系。1983年数学史专业从数学系分出后成立内蒙古师范大学科学史研究所，1986年计算机教研室从数学系分出后成立内蒙古师范大学计算中心，1994年内蒙古师范大学附设函授大学数学系并入内蒙古师范大学数学系，2000年内蒙古教育学院数学系并入内蒙古师范大学数学系，2003年内蒙古师范大学数学系更名为内蒙古师范大学数学科学学院。目前，数学科学学院设有数学与应用数学、信息与计算科学和统计学三个本科专业，年招收本科生300余人，其中数学与应用数学专业是蒙、汉两种语言授课的师范专业，于2019年获首批国家一流本科专业建设点,数学与应用数学专业和信息与计算科学专业也都是内蒙古自治区品牌专业。学院从1978年开始招收硕士研究生，1993年获得应用数学硕士学位授权，2004年应用数学被评为内蒙古自治区重点学科，2010年获得数学一级学科硕士学位授予权，每年招收硕士研究生50余人。2020年数学与应用数学专业顺利通过教育部师范专业（中学教育）二级认证。2021年获得数学一级学科博士学位授予权。经过几代数学人的艰苦创业、不懈努力，学院整体上形成了“严谨、务实、团结、奋进”的优良院风和“教学是立院之本，科研是强院之路”的办学理念。

学院现有内蒙古自治区应用数学中心、中蒙数学中心、信息与计算科学实验室、高性能计算中心及内蒙古师范大学图书馆“数学分馆”等教学科研平台。数学科学学院是蒙汉兼通复合型数学人才的重要培养基地，为国家和内蒙古自治区培养了14000余名本、专科毕业生，370名硕士毕业生，312名在职教育硕士。在国内最早招收数学专业蒙古语授课学生，为内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、宁夏、青海全国协作八省区培养了蒙古语授课高层次数学人才2000多人。部分毕业生成长为自治区和全国教育战线的骨干力量和科研领域的领军人物，涌现出了国际科学史学会第一副主席、中国科技史学会理事长、中国科协委员刘钝教授，全国职教杰出校长、全国“五一劳动奖章”获得者蒋培福，全国特级教师乌云，长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者段志生和王青云，国家“万人计划”青年拔尖人才董杰等杰出代表。

学院现有教职员工57人，其中专任教师51人，行政教辅人员6人，有教授11人、副教授17人；博士30人；博士生导师6人、硕士生导师27人；国务院特殊津贴专家2人，教育部高等学校数学专业教学指导委员会委员1人，全国“黄大年式教学团队”负责人1人，全国优秀科技工作者1人，自治区有突出贡献中青年专家3人，全国明德教师奖1人，自治区教学名师3人，自治区优秀教师3人，自治区草原英才5人，自治区321人才工程一、二层次人选5人，自治区青年领军人才2人，自治区科技标兵1人。有自治区课程教学团队和自治区“草原英才”创新创业团队各1个。教师获得内蒙古自治区科技进步奖和自然科学奖一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项。近年来，获全国高校数学微课程教学设计竞赛自治区特等奖2项、华北赛区特等奖2项、全国二等奖1项，获自治区青年教师教学技能大赛一等奖、二等奖及三等奖各1项。一直以来，学院把师资队伍建设作为发展的根本保证，牢固树立“人才为本”的理念，不断加大人才培养与引进力度，改善师资队伍结构，切实提高学院整体的教学质量和科研水平。学院以立德树人、服务学生成长成才和培养社会主义合格的建设者和接班人为根本任务，为社会培养输送了大批优质的数学人才。我院学子积极参与国家级、自治区级师范生教学技能大赛、数学建模大赛、大学生数学竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，屡获佳绩。近两年，在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖1项、二等奖2项，自治区一等奖18项、二等奖多项，在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖1项。在第十二届全国大学生数学竞赛中获得多项自治区一等奖，并在总决赛中获得数学类高年级组全国三等奖1项。2020年在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中突出重围，获得省级铜奖1项。学院历来重视人才培养质量与就业升学质量，一些优秀学子成功保研考研到山东大学、吉林大学、大连理工大学、西安电子科技大学、首都师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、内蒙古大学等国内一流大学继续学习深造。

内蒙古师范大学数学科学学院致力于建设成为内蒙古地区一流的数学科学基地及全面发展的教学研究型学院。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识，对教育进行综合性的研究，以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法，指导教育实践。

三、专业方向

学科教学（数学）

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.10万

七、招生地区

内蒙古