【导语】

一、齐齐哈尔大学外国语学院简介

外国语学院前身为齐齐哈尔师范学院外语系，始建于1962年，是黑龙江省重要的外语类人才培养基地。现有外国语言文学类英语、俄语、日语和朝鲜语四个本科专业，其中英语专业是国家级特色专业和黑龙江省重点专业，分为师范类和非师范类两个方向，师范类为一表招生；俄语专业为校重点专业。学院于2007年开始招收硕士研究生，硕士研究生导师现共计15人。目前在校本科生、研究生近1300人。本科生毕业生就业率平均达到90%以上，毕业研究生就业率达到100%。

学院师资力量雄厚，外国语学院现有教职工77人，其中专任教师67人，专任教师中具有博士学位教师9人，在读博士2人，硕士学位教师55人。近五年来选派骨干教师40余人次到国内外高校访学、研修，百余人次参加国内外学术会议，邀请国内外知名专家学者30余人次来我院讲学。

学院坚持教学与科研并重的办学理念，在强化教学中心地位，提高教学质量的同时积极开展科学研究。学院近年来教学成果显著，现有省级精品课1门，校级精品课2门，校级优秀课4门，在黑龙江省各高校教师教学比赛中曾获省级一等奖、二等奖以及省级优秀教学成果奖。近五年发表教科研核心论文百余篇，成功申报国家级项目2项、省部级项目十余项，市厅级项目六十余项。

学院现有外国语言文学一级学科硕士学位授权点和教育学类别硕士专业学位授权点。一级学科外国语言文学硕士学位授予权点下设英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学3个二级学科硕士授权点。教育学类别硕士专业学位授权点为学科教学（英语）硕士专业学位授权点。

外国语学院坚持“育人为本”的教育理念，重视培养学生的主体意识，发掘学生的潜在能力，积极开展素质教育，培养具有良好的思想道德品质，较高的文化素养，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力的复合型人才。

学院本着‘学以致用，注重实践’的办学特色，开展丰富多彩的以外语作为语言载体的课余学术活动和其他活动。学校在各专业聘请多位外籍教师开设专业课程等手段，提升学生的外语水平。在人才培养中强化学生的专业能力、创新能力和实践能力。我院现有44个本科学生实习基地，9个研究生实习基地，充分保障实践教学。

学院教学科研设施齐全，办学条件完善。拥有众多现代化教学设施，其中数字化语音室5个、多媒体教室9个，同传实训室1个。学院音像设备齐全、影视资料丰富，建有图书资料室、教师和研究生阅览室，藏书及音像资料30000余册（盘）。学院现为国家英语、俄语、日语专业四、八级考点。

学院每年举办形式丰富的外语文化活动，“英语风采大赛”、“俄语风采大赛”、“日语演讲大赛”、“朝鲜语综艺大观”历久弥新；持续开展了贵州山区考察、印尼巴厘岛乌布小学支教、国际会议志愿者、美国的科学训练营等系列社会实践活动，学生综合能力得到全面的发展。学生经常参加全国性、地区性的大型外语比赛，在全国高师技能大赛、东北地区辩论赛上都有较优秀的表现。学院基层团支部曾获全国践行社会主义核心价值观“百佳示范团支部”、“全国活力团支部”、2015年全市“五四红旗团支部”、校“三致学风年”先进班级，先进团支部等荣誉称号。学院设立专门“易美光波基金”专款支持学生各类活动，目前已有118名学生受到资助，资助金额12万余元。每年举办外语演讲比赛、话剧表演、歌曲大赛等活动，为加强校园文化建设发挥着重要的作用。多年来，学院培养了大批人才，他们在各自的岗位上充分发挥自己的专业特长，成就显著。

◆英语（含师范类）专业

英语专业是黑龙江省最早的英语专业之一。1989年被省教委批准为省重点专业，2005年英语教育专业列为一表招生，2006年获得英语语言文学学科的硕士学位授予权，2007年末获批准为国家级特色专业建设点，2011年获得外国语言文学一级学科硕士学位授予权，2015年学科教学（英语）开始招收英语教育专业硕士研究生。专业主动适应教育教学改革，创新人才培养模式，并通过灵活多样的课内外活动丰富和促进了学生的生活与学习。近几年来加大与英国、美国、德国、澳大利亚、马来西亚等国外大学的交流与合作，每年都选派教师和学生出国进行学习交流。

英语专业培养的学生国际视野开阔、基本功扎实、专业知识深厚、人文科技素养高、实际语言运用能力强，能在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事教学、研究、翻译、管理等多方面工作，就业率达到90%以上。同时，专业所培养的毕业生在毕业后被上海外国语大学、北京师范大学、东北师范大学、大连外国语大学、吉林大学等十多所国内优秀学校录取为硕士研究生，还有一部分学生被香港中文大学以及伯明翰大学、谢菲尔德大学、马来亚大学等英国、美国、加拿大、马来西亚、日本等国外大学录取为硕士研究生。

◆日语专业

以培养复合型应用人才为宗旨，重视学生实践能力培养，教学过程中着意语言教学与文化教学有机结合，促成学生创新意识、应用能力的全面提升。注重“日语+”的人才培养模式，形成了“厚基础、强能力、多出路”的专业格局。日语专业与日本国立宇都宫大学国际学部建立友好学院关系、签订了交流培养协议，每年选派优秀学生赴日留学。另外，日语专业还与中国对外友好协会建立紧密联系，每年推荐优秀毕业生赴日留学深造，截至目前已经有30余名学生毕业后考取日本国立大学院深造。日语专业培养的学生专业知识扎实，综合能力强。近年来参加省市级比赛中多次获奖，其中在2015年黑龙江省日语知识竞赛中分获二等奖，2016年东北三省日语演讲比赛三等奖。

日语专业与哈尔滨、大连、上海等地多家企业、学校等用人单位签订实习协议、建立合作共建关系，为学生拓宽就业渠道，以实习、实践、就业的培养方式促进日语专业人才培养的多元化、合理化。学生毕业后可从事企事业单位行政岗位、教育、翻译、高端航空服务人才、中日文化交流等工作，学生就业率在90%以上。考研率为19%左右。

◆俄语（含师范类）专业

俄语专业成立于1972年，为齐齐哈尔大学校级重点专业，俄语系具有俄语语言文学专业硕士学位授予权。现有教师17人，其中教授8人，副教授5人，讲师4人，硕士研究生导师4人，每年聘请外籍教师3人。博士学位2人，硕士学位12人。90%以上教师具有海外留学经历。近年俄语系教师共发表论文100余篇，承担省部级、市厅级项目50余项。俄语专业在俄侨文学研究领域处于国内领先地位，形成了自己独有的专业特色和方向。

俄语专业培养俄语语言基础知识扎实、人文素质较高、具有较强独立工作能力和创新意识的教育、机关、企事业单位、经贸、翻译、旅游等领域的应用型人才。主要开设基础俄语、高级俄语、视听、口语、阅读、语法、写作、俄罗斯国情、语言学概论、俄罗斯文学史及作品选读、口译、笔译等课程。学生多次在全国大赛中获奖，成绩优异者每年均有机会享受国家留学基金委全额奖学金到俄罗斯知名大学学习或攻读硕士学位。高年级阶段可以自主选择1年或2年赴莫斯科国立师范大学、莫斯科州国立人文学院、东北联邦大学、克麦罗沃国立大学、后贝加尔国立大学、阿尔泰国立大学等俄罗斯高校进修学习。

毕业生就业率达到90%以上，研究生就业率100%。毕业生深受用人单位好评，社会反响良好。

◆朝鲜语专业

朝鲜语专业自2002年成立以来，培养德智体全面发展，具有较高的人文素养、扎实的朝鲜语语言技能、厚实的朝鲜语语言文学专业知识和丰富的相关专业知识，能通过学习在经贸、文化、涉外等领域从事翻译、管理、文化交流等工作的富有创新精神的朝鲜语应用型人才。

本专业努力探索“走出去和引进来并重的”国际化的人才培养模式，派学生到韩国东新大学、光州大学等高等院校学习，并每年聘请韩国知名高校的在职教授讲学，注重拓宽学生视野，提高语言技能，丰富对韩国文化、习俗的了解。

专业注重对学生实践能力的培养，每年学生获得多种奖项，在历年的黑龙江省韩国语演讲大赛，获得了特等奖2次、一等奖1次；在第一届东三省韩国语演讲大赛获得了二等奖的荣誉。毕业生就业率平均达到90%以上，出国考研率30%左右。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识，对教育进行综合性的研究，以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法，指导教育实践。

三、专业方向

学科教学（英语）

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.70万

七、招生地区

黑龙江