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西华师范大学
西华师范大学
  • 简称:西华师大
  • 地区: 四川
  • 类型:师范类、公办
  • 学制:3~4年
  • 学费:¥0.80~5.20万
  • 班型:周末班
  • 地址:四川省南充市师大路1号
  • 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书

西华师范大学商学院非全日制职业技术教育硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-02
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、西华师范大学商学院简介

商学院的前身是“经济系”,创建于1992年,2003年因学校升格更名为西华师范大学而更名为“商学院”。商学院设有经济学、市场营销、工商管理、国际经济与贸易、会计学五个本科专业;从2015年开始招收和培养会计学、国际经济与贸易专业四年制本科老挝留学生;现有“理论经济学”一级学科硕士学位授权点(下设政治经济学、西方经济学、世界经济和人口、资源与环境经济学四个二级学科硕士授权点)及“农业推广硕士”、“职业教育”专业学位授权点,全日制在校学生1600余人。

学院拥有一支思想素质好、教学水平高、科研能力强,年龄、职称、学缘结构合理的师资队伍,现有专职教师60人,其中正、副教授31人;硕士及以上学历51人。学院具有良好的学术风气和文化氛围,学风严谨活泼,注重学生综合素质的培养和实际工作能力的训练,学生在德、智、体方面全面发展。长期以来,我院为社会培养了一大批优秀的毕业生,积极为地方经济社会发展服务,深受社会的欢迎和好评,这正是我们的使命与幸福所在。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识,对教育进行综合性的研究,以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法,指导教育实践。

三、专业方向

职业技术教育

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.40万

七、招生地区

四川

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简称:西华师大 地区: 四川 学制:3~4年
招生方式 非全日制
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学费:¥0.80~5.20万 班型:周末班 类型:师范类、公办 地址:四川省南充市师大路1号 证书:研究生毕业证书+硕士学位证书
师大博学 > 西华师范大学 > 招生简章

西华师范大学商学院非全日制职业技术教育硕士研究生招生简章

发布时间:
2024-04-02
发布者:
李翠娇
阅读量:

【导语】

一、西华师范大学商学院简介

商学院的前身是“经济系”,创建于1992年,2003年因学校升格更名为西华师范大学而更名为“商学院”。商学院设有经济学、市场营销、工商管理、国际经济与贸易、会计学五个本科专业;从2015年开始招收和培养会计学、国际经济与贸易专业四年制本科老挝留学生;现有“理论经济学”一级学科硕士学位授权点(下设政治经济学、西方经济学、世界经济和人口、资源与环境经济学四个二级学科硕士授权点)及“农业推广硕士”、“职业教育”专业学位授权点,全日制在校学生1600余人。

学院拥有一支思想素质好、教学水平高、科研能力强,年龄、职称、学缘结构合理的师资队伍,现有专职教师60人,其中正、副教授31人;硕士及以上学历51人。学院具有良好的学术风气和文化氛围,学风严谨活泼,注重学生综合素质的培养和实际工作能力的训练,学生在德、智、体方面全面发展。长期以来,我院为社会培养了一大批优秀的毕业生,积极为地方经济社会发展服务,深受社会的欢迎和好评,这正是我们的使命与幸福所在。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识,对教育进行综合性的研究,以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法,指导教育实践。

三、专业方向

职业技术教育

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.40万

七、招生地区

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