河南师范大学化学化工学院非全日制学科教学(化学)硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-08

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、河南师范大学化学化工学院简介

化学化工学院始建于1923年，在学校居于重要的战略支点地位。新中国成立后，根据人才培养和学科专业建设需要，学院由成立之初的化学系先后更名为化学与环境科学学院、化学化工学院。

学院涵盖理学、工学和药学3个一级学科，拥有化学、化学工程与工艺、制药工程、新能源材料与器件4个本科专业，化学一级学科博士学位授权点和化学博士后科研流动站，5个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，10个二级学科硕士学位授权点，3个专业硕士学位授权点。化学一级学科先后入选河南省国家重点学科培育学科、河南省首期A类优势学科和河南省A类特色骨干学科，学院为中国化学会理事单位。

学院设有绿色化学与电源材料高等学校学科创新引智基地（国家“111计划”）、绿色化学介质与反应教育部重点实验室、动力电源及关键材料国家地方联合工程实验室等12个省部级科研平台，动力电源及关键材料和精细化学品绿色制造2个河南省协同创新中心。拥有超导核磁共振波谱仪、透射电镜、精确时间飞行质谱仪等大型精密仪器100多台，馆藏图书和中外文期刊丰富，SciFinder、ACS、RSC、Wiley、Springer、Elsevier等电子文献数据库齐全。

建院以来，曹理卿、李俊甫、魏名初、姚从工、杨清堂、卢锦梭等一批国内外知名专家学者先后在学院执教，近年来又涌现出王键吉、常俊标等一批在国内外有影响的专家学者。学院现有教职工213人，其中教授50人，博士156人，博士生、硕士生导师120余人。拥有双聘院士1人，国家杰青、百千万工程领军人才、国家“万人计划”科技创新领军人才、百千万工程国家级人选、国家有突出贡献的中青年专家、国家中青年科技创新领军人才、国家优青、国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀科技工作者、全国模范教师等20余人次；中原学者、“中原千人”计划、省特聘教授、省优秀专家、省学术技术带头人、教育部新世纪优秀人才等26人次；河南省优秀科技创新人才等各类省厅级优秀人才30余人；中国化学会理事2人，教育部高等学校教学指导委员会委员1人，中国化学会化学热力学与热分析专业委员会主任委员1人，中国化工学会离子液体专业委员会副主任委员1人，国家二级学会理事或委员10余人。

近五年来，先后主持承担包括国家863计划、973计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、河南省重大科技专项等国家级、省部级科研项目200余项，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2项，河南省及河南省高校科技创新团队10项；近十年来，获得国家科技进步奖二等奖、国家自然科学奖二等奖、中国专利金奖、河南省科技进步一等奖等多项奖励。在NatureChem.Biol.,J.Am.Chem.Soc.,Angew.Chem.Int.Ed.,Chem.Sci.,Adv.Mater.,Chem.Rev.,Acc.Chem.Res.,Chem.Soc.Rev.等著名学术刊物上发表论文1800余篇，位居全国师范院校化学院系前列。化学学科多年来稳定进入ESI排名前1%，最新自然指数（NatureIndex）排名居国内高校第43位、亚太地区高校第61位、全国师范院校第5位。在河南省首期优势特色学科期满验收中居全省高校第1名，在全国第四轮学科评估中居全国高校并列第31位、地方师范院校并列第1位。我校工程和材料学科相继进入ESI全球前1%，我院贡献率均为50%左右。绿色化学领域的研究在国内外有较大影响。同时，在有机药物、新能源材料、动力电池、化工制药、绿色化学研究等技术开发应用方面也取得了重要成果，转让的高新技术成果创造的价值达数亿元，已成为促进河南科技创新和经济发展的重要基地之一。

学院自1978年开始研究生培养工作，近五年来，共为国家培养博士、硕士研究生600余人，其中3人获河南省优秀博士学位论文、24人获河南省优秀硕士学位论文。学院2012年被评为“化学河南省研究生教育创新基地”，化学博士后流动站连续多年被评为“河南省优秀博士后科研流动站”。

学院拥有化学国家级教学团队1个，国家级化学实验教学示范中心1个，国家级规划教材1部，获得国家级教学成果二等奖3项，化学专业为国家级第一类特色专业、专业综合改革试点专业和国家一流本科专业，化工专业为省级一流本科专业。化学专业自2007年开始、其他3个专业自2017年开始进入本科一批招生。近十年来，学院先后有1500余名本科生考取北大、清华、中科院等知名高校和科研院所的硕士研究生，考取率保持在50%左右，毕业生就业率稳定在90%以上。数十名学生在全国大学生创新创业年会、“挑战杯”“东芝杯”等国家级大赛中获奖。

学院先后与美、英、德、日、加、丹等多个国家及香港特区的20所大学和国内许多重点大学、科研院所开展了密切的协作研究与学术交流。多名中科院院士先后受聘为我院名誉教授或兼职教授。先后承办第十三届全国化学热力学和热分析学术会议、第十届全国生物无机化学会议、第三届全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛暨化学实验教学与实验室建设研讨会、中国化学会第十届全国磷化学化工学术讨论会暨空间生命起源与进化专委会年会、中国化学会2016年晶态材料化学前沿论坛、硼化学国际学术研讨会、化学生物学国际前沿论坛暨学科建设研讨会、绿色化学与电源材料学科创新引智基地国际学术研讨会、生命分析与生物成像学术研讨会、第十五届中美华人化学教授会议、第一届中新合成化学研讨会等学术会议和比赛。

近年来，学院的党建思政和管理保障工作以服务教学科研为宗旨取得了突出成绩，先后荣获“全国模范职工小家”“河南省教育系统五好关工委”“河南省教育系统先进集体”“河南省先进基层党组织”“全国党建工作标杆院系”等多项称号。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。