江西科技师范大学教育学院非全日制学前教育硕士研究生招生简章
【导语】
一、江西科技师范大学教育学院简介
教育学院与职业教育研究所两块牌子一套人马,是江西省唯一一所从事职业教育研究的专门机构,拥有1个全国重点建设职教师资培训基地,1个江西省高校人文社会科学重点研究基地——职业教育研究中心。教育学院现有教授6人,副教授4人,教工中80%为硕士以上学历,拥有江西省中青年学科带头人和骨干教师4人,具有较强的科研实力,承担国家级、省部级课题41项,在全国中文核心期刊公开发表学术论文160余篇,出版专著13部,获教育部高校人文社科优秀成果奖1项,获省部级成果奖一等奖2项,科研成果多次被上级主管部门采纳。经过二十余年的建设,已经成为江西省职业教育研究的科研中心、信息中心和咨询中心。
全院教学工作以提高教育质量为重点,以提高本科教育水平为重心。在提高教学质量上,突出教学中心地位,全面提高教学质量,积极更新观念,牢固树立以教学为中心的教育管理理念,巩固教学中心地位。充实教学管理干部和教研室各相关课程的师资力量,加强重点学科、重点课程建设工作,使之成为学科发展的有力支撑点,到目前已建成比较完备的教育学、学前教育专业课程体系,形成本科专业课程体系,出版教材一部,校级重点建设课程1门,院级重点建设课程4门。
二、学前教育专业简介
学前教育(PreschoolEducation)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。
学前智育是一个多方面的培养过程。
对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。
这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。
现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
学前教育是一门综合性非常强的学科。
学前教育有广义和狭义之分。
广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。
因为社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。
这样的教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。
幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期,因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
三、专业方向
学前教育
四、考研类型
非全日制
五、学制
3年
六、学费
3.60万
七、招生地区
江西
- 2024-04-07
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