江西科技师范大学经济管理学院非全日制职业技术教育硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-07

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、江西科技师范大学经济管理学院简介

基本概况：

学院设有会计系、财务管理系、人力资源管理系和管理科学与工程系。学院共有4个硕士学位授权点，包括一级学科硕士学位授权点工商管理、管理科学与工程，专业硕士学位授权点工商管理（MBA）、职业技术教育领域财经商贸方向；学院有国际会计学和财务管理（试验班）2个一本专业，有会计学、财务管理、人力资源管理、管理科学4个二本专业。会计学本科专业被授予江西省高等学校品牌专业，会计学本科专业也是学校特色学科。现有在校生2000余人，其中硕士研究生26人，本科生1592余人。

师资队伍：

学院现有教职工66人，其中，教授8名，副教授18名，具有博士学位的13名，具有硕士学位的33名，博士后1名,具有海外学习经历的21名。享受省政府特殊津贴专家1名、江西省“百千万人才工程”入选者1名，省高校中青年骨干教师4名，省市级优秀教师3名，校级骨干教师4名，校“十佳”优秀教师2人。CPA注册会计师5名，“双师”型教师18人，会计从业资格证书20名。

教育教学：

学院已经培养了5000多名财会类毕业生，为江西经济社会发展做出了贡献，毕业生就业率一直处于学校前列。在专业建设方面，学院重点建设会计学、中级财务会计、财务管理、学科教学论（会计学）、管理学、统计学、财政学、金融学等基础课程，《学科教学论（会计学）》为省级优质课程。国际会计学专业，以会计职业判断能力、职业素养能力、实践创新能力培养为重点，以CPA和ACCA课程群及实践教学为抓手，实施学历教育和国际执业资格教育相融合的培养模式，培养具有认知力、决策力、执行力、创新型的具有国际视野的，能在国际环境中执业的高素质的复合型会计人才。

科研成果：

近年来，学院教师科研成果丰硕。老师已获得的各级各类科研项目达60多项，其中，国家社科基金1项，国家自然科学基金项目4项，国家软科学项目2项，教育部人文社科研究项目1项，国际横向课题2个，江西级重大招标课题1项，江西省社会科学规划项目11项，江西省教育科学规划项目9项，江西省教学改革研究项目12项，地厅级重点研究项目16项，国内横向课题6项。老师科研成果获得省级一等奖2项，二等奖6项，三等奖10项。出版学术专著6部，主编教材20部，发表学术论文400多篇。

学生管理：

营造学院“家”的文化，增强师生的凝聚力，提升责任意识，发扬创新精神，依照“贴近学生生活，贴近学生需求，贴近学生实际”的指导原则，多维度全覆盖地做好大学生的教育和管理工作。开展丰富多彩的第二课堂活动，依托心语驿站开展谈心活动。加强“五按时”管理，维护学院的安全稳定。学院设立了“丽诺助学金”和“熟稻穗助学金”，帮助生活困难、品学兼优的学生。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。