四川轻化工大学外语学院非全日制学科教学(英语)硕士研究生招生简章
【导语】
一、四川轻化工大学外语学院简介
外语学院至今已有四十多年的外语专业办学历程。学院拥有一支年龄结构、知识结构、专业结构、职称结构合理,教学经验丰富、科研能力出色的教师队伍。现有教职工131人,专任教师117人,其中教授3人、副教授38人,博士4人,在读博士10人,常年聘任外籍教师7-9人。学院开设英语、日语、翻译、西班牙语和葡萄牙语5个本科专业,在校学生1700余人。2020年学院开始招收学科教学(英语)硕士研究生,以培养“专家型”中学英语教学名师为目标。
学院现有三个市厅级科研平台——川酒文化国际传播研究中心、自贡市地方特色文化对外传播普及基地、川南地方特色文化对外传播普及基地,两个校级研究中心——翻译研究中心、经贸外语研究中心,两个校级特色培育项目——翻译和经贸外语培育项目,以及一个校级重点建设学科——外国语言文学。近年来外语学院获得省部级科研项目10余项,发表论文近300篇,出版学术著作4本,编著4本,教材15部,译著20本,多项成果获得多项省市哲学社会科学奖和四川省天府翻译奖。特别是外语学院承担的495万“五粮液酒文化国际传播”项目,取得了系列显著成果,在全国乃至全世界产生了积极影响,为中国白酒产业发展和中国传统文化白酒文化对外传播做出了重要贡献。外语学院重视新文科建设,积极投身产教融合,打破学科与学科、学科与社会、学科与行业之间的壁垒,积极培养出适应新时代发展的外语+复合应用型人才。学院打造了1门省级精品课程和4门校级精品课程,多名教师荣获校“教学十佳”和“我心目中的好老师”荣誉称号。
学院坚持“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的人才培养理念,努力打造各专业的特色和优势,培养和输送符合国家和社会发展需求的应用型专业人才。近年来学院学生参加全国及地方外语大赛频频获奖,在“外研社杯”、“世纪之星”“华澳杯”等国家级、省级的外语专业类竞赛中取得了优异的成绩。目前,学院学生成功申报了多项国家级、省级创新创业训练计划项目。学院重视对学生的专业学习和职业生涯规划的指导,为每名学生配备学业导师,不断拓展就业渠道,积极拓展国外学生实习渠道,先后与企业在日本、西班牙等国建立了实习基地,每年出国实习的相关专业学生超过50%。不断提高毕业生就业质量,每年不少优秀毕业生考取国内外名校研究生。
学院设有2个教学部,5个教学系和1个实验中心。拥有先进的外语教学设施和良好的教学和科研环境。设有数字语言实验室、同声传译实验室、自主学习中心、多语种影视资源等各类电化教学设施;建有外语专业图书阅览室,拥有万余册外语类期刊与藏书。较为完备的教学科研设备和基础条件为教学、人才培养及科研工作提供了保障。
二、教育学专业简介
教育学是一门独立的学科。
是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。
中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。
但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。
教育学是有目的地培养社会人的活动。
为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。
有人们深入研究的问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。
教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。
需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识,对教育进行综合性的研究,以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法,指导教育实践。
三、专业方向
学科教学(英语)
四、考研类型
非全日制
五、学制
3年
六、学费
2.40万
七、招生地区
四川
- 2024-04-02
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