【导语】

一、三峡大学体育学院简介

历史沿革

三峡大学是经国家教育部批准，由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年6月29日合并组建。原武汉水利电力大学（宜昌）的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院，先后隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，1996年与原武汉水利电力大学合并，组成新的武汉水利电力大学，成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。

三峡大学体育学院办学历史最早可以追溯至1988年宜昌师范高等专科学校体育科，2000年三峡大学合并组建成立体育系并开始本科教育，2003年体育学院成立；现在全国全面进入一本招生，具有足球、武术高水平运动员招收资格；2008年起招收培养“学校体育与体质健康”方向硕士研究生，2012年经教育部批准在教育学一级学科下设“学校体育教育学”方向并招收硕士研究生，2018年经教育部批准获得体育硕士专业学位授权点。具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。

学院以人才培养、科学研究、社会服务为中心，对内加强建设、对外加强沟通，目前主要承担着学校的大学体育课程、群体活动、运动训练与竞赛、校园体育文化建设、体育专业人培养的教学和科研等任务。

学科建设及师资队伍

学院具有体育硕士专业学位授权点，体育教育、社会体育指导与管理2个本科专业和三峡大学科技学院休闲体育专业；省级精品课程1门，校级精品视频公开课1门，校级精品课程4门，校级在线课程立项1门等等；现有全日制在校普通本科生596人，硕士研究生13人。

学院现有教职工85人，其中专任教师71人，其中有教授6人，博士学位教师5人，硕士生导师10人；有“楚天学者”主讲教授1人，校级“教学名师”2人、“教学新秀”1人，校级“151”人才6人；教师中具有国家级教练员、国家级裁判和运动健将近20人，亚足联L2级足球教练员讲师3人，其中1人受聘担任中国五人制国家队U20助理教练。

学院现拥有“中国足球协会五人制足球运动发展研究中心”“湖北省青少年五人制足球运动发展研究中心”“国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地”“《运动》杂志三峡工作站”“三峡大学运动人体实验中心”“体育科学研究所”和“三峡大学体质测试中心”等科研平台与学术机构。

近年来，学院科研水平不断攀升，目前获批国家社科基金项目3项，省部级项目8项，厅局级项目40余项；获批纵向、横向经费近300万元；公开发表核心期刊论文80余篇，CSSCI收录40余篇；出版学术专著近20部，获省级教学研究成果奖等10余项，科研实力在湖北省属综合类高校中名列前茅。

人才培养与体育竞赛成绩

学院坚持以“立德树人”为根本任务，以“高素质、强能力、应用型”人才培养目标，以“文精武杰、自强不息”的院训为指引，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，以社会需求为导向，大力推进全面育人的人才培养模式改革，着力提高人才培养质量，注重学生创新精神、创新意识和实践能力的培养，涌现出一批具有代表性的标兵，有9人（或团队）荣获三峡大学“十大杰出青年”称号，1人获得全国大学生数学建模一等奖，1人获得全国大学生英语竞赛二等奖；近5年来，本科招生分数线位居全省前列，本科毕业生考研上线率一直保持在20%左右，就业率保持在95%以上。

学院竞技体育优势与特色明显，已成为学校一张亮丽的名片，我院学生积极参加各级各类体育竞赛并取得了可喜成绩，如高水平足球队于2011年和2016年分别代表中国参加卡塔尔“亚洲五人制足球俱乐部杯赛”和巴西“2016世界大学生五人制足球锦标赛，蝉联2007、2008、2009年度中国大学生足球联赛总决赛冠军，2014中国足球协会杯室内五人制足球赛冠军，中国足球协会五人制甲级联赛两届亚军两届季军，先后培养了11名国家健将级运动员，为中国五人制足球国家队输送了15名队员，24名队员驰骋在中超、中甲、中乙、五甲、五超赛场上；龙舟队获得第四届世界大学生龙舟锦标赛冠军、第二届中国大学生龙舟锦标赛金奖、中华龙舟大奖赛第五名和在内的一系列佳绩；男子篮球队长期稳居湖北省大学生阳光组前三甲，并获得进军2017全国总决赛的资格；武术、田径、体育舞蹈、健美操、跆拳道、啦啦操等运动队近三年在国内各级各类比赛中共获得奖牌近700枚。

学院先后承办了中国足球协会五人制足球超级联赛和甲级联赛、中国大学生羽毛球锦标赛、中国大学生足球联赛总决赛（11人制）、中国大学生五人制足球联赛南区赛、中国大学生女子五人制足球锦标赛等大型赛事，为体育专业人才培养和校园体育文化建设创造了条件。

二、体育学专业简介

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。

其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。

3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。

世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。

近几十年来，特别是第二次世界大战以后，随着科学技术的进步，生产和生活的提高，不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展，而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来，并发展了相应的理论与学科；还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展，又出现了有关运动训练的科学理论与学科。

这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。

因此，揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系，建立一个比较完备的体育科学体系，使合理设置的各门学科得以协调地发展，避免相互脱节和不必要的重复劳动，就成为加速发展体育科学必须解决的问题。

三、专业方向

体育

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.40万

七、招生地区

湖北