重庆师范大学文学院非全日制学科教学（语文）硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-01

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、重庆师范大学文学院简介

文学院前身是我校1954年建校时创办的中文科，后经中文系、文学与新闻学院，2009年又经院系调整更名为文学院。刘知渐、董味甘、蒋洛平、李敬敏、杨成章、黎新第等知名专家，莫怀戚等著名作家执教于此，为学院发展奠定了良好的基础。学院是教育部本科教学质量综合改革试点单位，“汉语言文学”专业为国家级特色专业和首批国家级一流本科专业建设点、“汉语国际教育”专业为重庆市一流本科专业建设点；“中国语言文学”一级学科为重庆市十三五重点学科；有重庆市人文社科重点研究基地“重庆市抗战文史研究基地”；有4个市级优秀教学科研团队、1门国家级一流本科课程和5门市级精品课程。

学院现有教职工110人（含兼职），其中教授33人，副教授35人，博士占84%，兼职博导4人，硕士生导师47人。学院多名教师被授予国家和省（市）级人才称号，其中享受“国务院政府特殊津贴”1人，入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”1人，重庆市“两江学者”“重庆英才”“巴渝学者”“重庆市有突出贡献的中青年专家”等8人，省部级人才称号21人次，在国家级学会担任理事及其以上职务的专家7人。

学院下设汉语言文学、秘书学、汉语国际教育、戏剧影视文学四个全日制本科专业，自1986年开始招收硕士研究生，2005年获得中国语言文学一级学科硕士学位授予权，在所属8个二级学科全面招生，同时招收学科教学（语文）和汉语国际教育专业硕士学位研究生。学院现有本科学生2100余人，研究生近300人，留学生50余人。学院以“中学语文卓越教师人才培养模式创新实验区”建设为抓手，以教育部“专业综合改革试点项目”为契机，“卓越教师培养计划”与“博雅人才计划”并驾齐驱，全面开展汉语言文学（师范）国家级特色专业建设点建设。学院以多种方式与中小学开展合作项目，建成了“中学语文卓越教师人才培养模式创新实验区”“中西部初中语文国家级骨干教师培训基地”“重庆市中学骨干教师（语文）培训基地”。

近五年来，学院教师在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《中国语文》等重要学术刊物上发表论文250余篇，出版学术专著近50部，承担国家社科基金重大招标项目、国家社科基金重点项目等省部级及以上科研项目121项（其中国家社科基金在研项目43项）。学院多项科研成果先后获得重庆市社会科学优秀科研成果一、二、三等奖。学院与国内外学界保持着长期、密切联系，人才培养质量稳步提升。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。