【导语】

一、聊城大学外国语学院简介

外国语学院始建于1974年，是聊城大学历史最悠久的六大系科之一，已构成硕士研究生、本科生、中外合作办学和各类成人教育等多层次、多元化的办学体系。学院设有英语、日语（含服务外包方向）、朝鲜语和汉语国际教育四个本科专业以及英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语课程教学论、学科教学（英语）和翻译硕士等五个硕士学位授权点。2012年英语语言文学专业被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校重点建设专业。

学院现有教职工77人，其中，教授10人，副教授18人，博士和在读博士29人。设有汉外语言文化对比研究所、基础外语教育教学研究中心两个研究机构。

近五年来，学院承担国家社科基金项目3项，教育部人文社科基金项目6项，省社科基金项目12项，省教育厅人文社科项目6项，出版学术专著（译著）20余部，公开发表学术论文200余篇，获省级优秀科研成果奖2项，省级优秀教学成果二等奖2项。

学院具有教育部财政部“国培计划”和山东省教育厅财政厅“省培工程”培训资质。学院注重对外文化与学术的合作与交流，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、瑞典、日本、韩国等国家的一些大学和学术团体保持着密切的学术交流与合作，先后聘请40余名外国文教专家来学院任教，40余名教师到国外著名高校访问，派出留学生200余人。

学院一贯注重第一课堂和第二课堂的衔接，积极为学生学习外语创造条件，搭建平台，逐步打造并形成了具有鲜明外语专业特点的特色品牌活动，如：五心教育、升级教育、经典诵读、针眼看世界、莎翁杯舞台剧大赛、外语专业技能大赛等。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识，对教育进行综合性的研究，以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法，指导教育实践。

三、专业方向

学科教学（英语）

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

2.10万

七、招生地区

山东